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我有大儒系統(tǒng) 正文 第二章 背下三字經(jīng)

作者/白馬神 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    私塾?

    私塾在哪?

    王天兩眼摸黑,只能沿街繼續(xù)找,腳都快要斷了才找到一間青磚綠瓦墻角種著幾竿修竹的房子,上空飄著“青竹草堂”四個(gè)字,門口站著個(gè)中年男人,圓臉矮身子,臉上掛著阿彌陀佛般的笑容。

    “這個(gè)地方看著象是私塾。”

    王天一邊想一邊走了過去。

    “這位哥,可是來啟蒙的?”

    王天剛到青竹草堂門口,中年男就迎了上來。

    “是的。”

    王天點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有一點(diǎn)好奇,不知道這青竹草堂到底是怎么樣的一個(gè)地方,要知道現(xiàn)實(shí)生活中早就已經(jīng)沒有私塾的存在。

    “這樣吧,我先給您介紹一下青竹草堂的基情況。”

    “草堂擁有由三十名老童生組成的強(qiáng)大師資隊(duì)伍,開設(shè)《三字經(jīng)》、《百家姓》和《幼學(xué)瓊林》等啟蒙課程。”

    “草堂有各式學(xué)舍二十間,根據(jù)不同的情況可供超過五十名童生同時(shí)進(jìn)學(xué)。”

    “為保證教學(xué)質(zhì)量,草堂提供特別輔導(dǎo),可采用一對一教學(xué)模式進(jìn)行授課。”

    ……

    王天目瞪口呆,這系統(tǒng)難道不能弄得高大上一點(diǎn)?怎么如此象三流補(bǔ)習(xí)班在招生?

    “哥,只要來我們草堂接受啟蒙,絕對能中秀才。”

    中年男笑容可掬,一幅和氣生財(cái)?shù)牡刂骼县?cái)模樣。

    “這個(gè)……我想問一下,你們這里的老師都是童生?”

    王天警惕起來,中年男滿嘴跑火車,老師部都是童生,連個(gè)秀才都沒有,好意思擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍?童生是什么,自己這種認(rèn)識5多個(gè)字的就是童生,找這樣的人來當(dāng)老師,這開的是黑店吧?

    “不是童生,是老童生,我們草堂的老師部都是老童生。”

    “啊?不都是童生么?這有什么區(qū)別?”

    王天愣了一下,難不成童生也分三六九等?

    “這位哥,你有所不知,雖然凡是學(xué)習(xí)科舉的讀書人在沒有考取生員也就是秀才資格之前都稱為童生,但老童生和一般的童生不一樣,他們一般至少考過兩次秀才的人,這些人雖然最終沒有考上,但經(jīng)驗(yàn)豐富,當(dāng)啟蒙老師綽綽有余。”

    “草堂的老師都是老童生,部都是參加過至少三次生員考試的,方圓八百里所有鎮(zhèn)子都沒有這么強(qiáng)的師資力量!”

    王天猶豫起來,中年男這話也不是沒有道理,可心里就是有一點(diǎn)不太踏實(shí)。

    “我告訴你,草堂的教學(xué)質(zhì)量絕對是杠杠的,任何書只要跟著老師誦讀十遍,就能完整背誦。”

    “不可能!”

    王天一聽大叫起來,這根就是忽悠,世界上哪有這樣的教學(xué)效果,就算私塾有名師,也得看學(xué)生的聰明才智是不是?誦讀十遍就能夠背誦?這牛逼吹大了!

    “是不是真的,試一下就知道了。”

    王天心動起來,試一下沒壞處,真不行再想辦法就是。

    “這個(gè)……我沒錢……

    王天抬起腳剛想走進(jìn)去,突然發(fā)現(xiàn)自己身上一分錢也沒有,根交不起學(xué)費(fèi)。

    “這是義塾,不收錢,是官府為了普及儒學(xué)設(shè)立的,任何想啟蒙的人都可以進(jìn)來。”

    不收錢,那就沒什么好猶豫的了,王天抬腳往里走,青竹草堂外面看不大,進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)根不是那么一回事,中間就是個(gè)院子,墻角的地方種著葡萄和紅石榴,一個(gè)巨大的青石魚缸里長著碧綠的荷葉和青翠的蓮蓬,幾十間房子呈“回”字型分布,建有回廊連接,每一間的上空都飄著的字,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《幼學(xué)瓊林》等等。

    “難不成啟蒙要把這些書都讀完?”

    王天用力揉了下鼻子,如果真的是這樣的話,這可不容易。

    房子上空飄著的字只有《三字經(jīng)》是紅色,剩下的都是灰色,非常醒目,王天猜測這應(yīng)該是任務(wù)開啟有關(guān),推開門走進(jìn)去,一眼就看到個(gè)穿著長袍的人站著。

    “教不嚴(yán),師之惰。”

    “過來!”

    “伸出右手!”

    這是幾個(gè)意思,怎么一見面就要伸手,難不成這是古代的禮儀?

    王天一頭霧水,走到長袍男跟前,剛伸出手,一根竹制戒尺猛地出現(xiàn),“啪啪啪”抽了起來,手掌以肉眼可見的速度腫起來,想縮回手,身子卻動不了,痛得眼淚差點(diǎn)流出來,

    “我是你的啟蒙塾師劉石。”

    “第一天就遲到。”

    “這是讓你長記性,下次再犯嚴(yán)懲不饒。”

    王天捧著腫得就象饅頭一般的右手走到桌子前坐下,差點(diǎn)忍不住要爆粗,不過還是忍了下來,劉石是老師,他啥就是啥,還指望著他教自己《三字經(jīng)》呢。

    “開始誦讀《三字經(jīng)》。”

    劉石板著臉背著手開始誦讀《三字經(jīng)》,王天連忙跟著念,他可不想又被打手心。

    “人之初,性善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”

    “人之初,性善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”

    ……

    “茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。”

    “茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。”

    ……

    《三字經(jīng)》據(jù)傳是宋儒王伯厚所作,歷代均有增補(bǔ),直到清代才正式定稿,它的特點(diǎn)就是三字一句,朗朗上口,通俗易記,是華夏傳統(tǒng)啟蒙教材之一。

    王天剛開始的時(shí)候還有一點(diǎn)不太習(xí)慣,不過一會后就開始適應(yīng),慢慢沉浸在其中,隱隱約約間覺得那些字符隨著聲音不斷地灌進(jìn)自己的腦袋里,種子一般開始生根發(fā)芽。

    “昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”

    “昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”

    ……

    “竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。”

    “竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。”

    ……

    “十遍結(jié)束。”

    王天一愣,這么快就已經(jīng)讀了十遍《三字經(jīng)》了?

    “站起來,背一遍。”劉石拎起戒尺,“背錯(cuò)一個(gè)字,打一下手心。”

    王天傻住,開什么玩笑,誦讀十遍就能背是你們私塾吹的牛逼,跟自己可沒關(guān)系,憑什么背不出來就打手心,錯(cuò)一個(gè)字就打一下,自己的一雙爪子還要不要了?

    劉石揮了下手里的戒尺,雙眼瞪起來,“教不嚴(yán),師之惰。”

    王天一點(diǎn)都不想背,不過人在屋檐下,不能不低頭,只得揉了下鼻子站起來。

    “人之初,性善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”

    “茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。”

    ……

    “人遺子,金滿贏。我教子,唯一經(jīng)。”

    “勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力。”

    王天抹了把額頭的汗水,《三字經(jīng)》文雖然不過一千多字,但一口氣背下來也不是件容易的事情。

    “童生王天熟習(xí)《三字經(jīng)》。”

    “考核通過。”

    劉石完這一句話,轉(zhuǎn)過身,對著墻角,不再出聲。

    王天懵懵懂懂走到院子,發(fā)現(xiàn)房子上空“三字經(jīng)”三個(gè)字的顏色已經(jīng)變成綠色。

    “啊?不會吧?我真的背下來了?”

    王天用力拍了下腦袋,這才反應(yīng)過來,剛才竟然真的把《三字經(jīng)》背下來了,自己絕對沒有這么好的記憶力,唯一的可能就是私塾沒有吹牛逼,真的跟讀十遍就能文背誦!

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