要做澆注的平板玻璃，穿玻璃匠們首先要尋找一種合適的配方，常用的配料表是：硅砂，洗凈，過篩；堿鹽――用海草草木灰替代；生石灰，用水熟化后過篩；硝石。最后則是碎玻璃。
季思退指揮人先把所有的原料投入燒結(jié)爐進(jìn)行煅燒，以去除掉水分。出爐之后再將燒結(jié)塊切割成塊。逐一的投入到坩鍋內(nèi)進(jìn)行熔化――燒結(jié)料的體積比玻璃液要大得多，所以必須等前面的熔化之后才能投入新的原料。
這些工作部是由學(xué)徒們進(jìn)行的。從廣州收容來的孩子中間，年齡較大，不適合讀書培養(yǎng)的孩子編入學(xué)徒總隊(duì)，采用徒工制教育。學(xué)徒制是一種在實(shí)際生產(chǎn)過程中以言傳身教為主要形式的技能傳授方式。可以在較短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出大批有基技能的技術(shù)工人。對(duì)穿集團(tuán)的工業(yè)發(fā)展有重要作用－－根據(jù)展無涯等人的估計(jì)，～6個(gè)月之后，工業(yè)部門多數(shù)簡單工種都可以由地的徒工來擔(dān)任了，擁有高級(jí)技能的穿眾可以把精力放在更復(fù)雜、更精密的工作中去。
學(xué)徒總隊(duì)采用集中住宿，軍事化管理的模式。每天早晨6起床進(jìn)行早鍛煉，跑步做操。隨后吃早飯，在服裝和伙食待遇上面他們甚至比學(xué)校的孩子還要好一些――畢竟在工廠里勞作的消耗要比讀書大得多。伙食標(biāo)準(zhǔn)是每天保證57大卡熱量。供應(yīng)的品種和穿眾差不多：糙米、紅薯、蔬菜和魚制品。沒有油脂或者肉類。
7開始整隊(duì)上工，一直工作到晚上6。中間供應(yīng)午飯。晚飯后再集中學(xué)習(xí)文化一時(shí)。9就寢。徒工們沒有假日、沒有工資，不過孩子們都還算適應(yīng)――畢竟這里吃得好，住得好，衣服齊整。師傅們也還和氣，沒有外面學(xué)徒那樣隨便打罵的。而且他們很快就知道了，自己是在學(xué)外面根學(xué)不到的了不得的新事。對(duì)于少數(shù)流浪習(xí)氣已深，不肯干活的孩子，穿眾自然沒有興趣和時(shí)間來改造他們的人生觀――最后去處就是勞改隊(duì)，在那里待過幾個(gè)月之后，他們都會(huì)哭著喊著要回來了――不是所有人都能回來的。
看著穿著肥大的靛青色土布工作服，戴著藤安帽在隊(duì)長的帶領(lǐng)下馴服如羔羊般的走進(jìn)車間的少年們，白雨慨嘆道：“我算是知道為啥馬克思資家是罪惡的了。”
“你個(gè)民豬分子瞎掰個(gè)P，快干活！”蕭白朗爬在桁架上，正在克服一個(gè)巨大的滑輪組，這套天車的鏈條是昨天他在鏈條軸承車間里自己加工的。
“NND，這是殘害少年兒童啊――”白雨雖然是搞電腦絡(luò)出身，在另一個(gè)時(shí)空也當(dāng)過人類靈魂工程師，他到車間里來是為了給教育部制訂工業(yè)學(xué)校的章程，沒想到一來就被抓差打下手。
“不殘害少年兒童就換你被殘害了。”蕭白朗雖然眉清目秀的偽娘面孔，嚴(yán)肅起來很女王樣，白雨只好閉嘴了，他嘟囔著“社會(huì)主義民主和法制也是黨一貫提倡的。”
“這里沒啥社會(huì)主義，”蕭白朗拿著把榔頭狠命的錘著不聽話的滑輪，“我們叫啥？對(duì)了，上次杜雯了，我們有寡頭權(quán)貴主義的趨向。”
白雨還沒等話，只見那邊的隊(duì)長一臉嚴(yán)肅的向季思退啪得來個(gè)德國式的碰腳跟立正，舉手報(bào)告：“報(bào)告：學(xué)徒總隊(duì)第一工業(yè)大隊(duì)第三中隊(duì)第一玻璃隊(duì)向您報(bào)到！應(yīng)到11人，實(shí)到11人。報(bào)告完畢！請(qǐng)您指示！”
玻璃隊(duì)差沒讓爬在桁架上的蕭白朗和下面的遞送工具的白雨笑得岔氣。
季思退嚴(yán)肅的一揮手：“稍息！”他看了下這群被陸軍調(diào)教了幾個(gè)月的半大孩子，一個(gè)個(gè)努力的挺胸疊肚展示自己的“軍容”。他忽然發(fā)現(xiàn)隊(duì)長的左面袖上居然多了一個(gè)臂章。仔細(xì)一看上面還有些圖案――大概是官銜標(biāo)志吧？陸軍這群人還真是會(huì)搞這套。
“今天的工作是繼續(xù)進(jìn)行玻璃料的燒熔工作實(shí)習(xí)，你們將分為三個(gè)組，進(jìn)行跟隨實(shí)習(xí)。大家?guī)R了嗎？”
“帶了！”所有孩子都從口袋里掏出一副墨鏡。
“好，開始實(shí)習(xí)！”
裝滿玻璃料的坩鍋在熊熊燃燒的玻璃窯內(nèi)加熱，每隔一段時(shí)間，季思退就會(huì)取出一個(gè)坩鍋，查看其中的情況，添加玻璃料。
“大家注意，坩鍋里現(xiàn)在出現(xiàn)了一層不透明的白色浮渣了。”季思退披著個(gè)石棉布的頭巾，戴著墨鏡對(duì)著幾個(gè)學(xué)徒講授著。
“這個(gè)我們叫它玻璃硝水，是使用硝石澄清玻璃液的產(chǎn)物，里面包含了很多雜質(zhì)，要把它撈干凈才能做出澄清透明的玻璃來。”
幾個(gè)十多歲的學(xué)徒一臉嚴(yán)肅的盯著坩鍋里發(fā)紅灼熱的玻璃液，不斷的推著鼻子上下滑的墨鏡。
“在整個(gè)熔煉過程中，雖然坩鍋是閉口的看不到。但是作為玻璃工人要經(jīng)常注意著產(chǎn)看坩鍋里的情況――”
這時(shí)侯有個(gè)學(xué)徒舉手了。
“你，什么問題？”
“季師傅要經(jīng)常注意看坩鍋里的玻璃液，但是這個(gè)坩鍋有蓋子，每次要看都得把坩鍋移出來――上次王師傅到熔煉的時(shí)侯特別講過要保持好溫度。既然這樣為什么不把蓋子去掉呢？這樣不就可以在爐口直接看到坩鍋里面了？”
“因?yàn)椴Ａ遣荒苁艿轿廴镜模駝t就做不出澄清無暇的模樣來了。煤煙容易飛散，開口的坩鍋里會(huì)掉進(jìn)去。明白了嗎？”
眾學(xué)徒一起頭。這時(shí)又有學(xué)徒舉手了：“為什么不用木柴燒火？木材燒起來比這種黑煤干凈。”
“好，問得好。”
接著他解釋了幾分鐘燃料的熱值、成和獲取的難易度問題。眾學(xué)徒聽得似懂非懂。
要把這群幾個(gè)月還在城市鄉(xiāng)間流浪，大字不識(shí)一個(gè)的明代流浪兒培養(yǎng)成新的產(chǎn)業(yè)工人，工業(yè)眾算是不遺余力到了極了。技能培養(yǎng)還算容易，中國人向來以吃苦耐勞，聰明勤懇著稱的，但是培養(yǎng)出新的思維模式卻不是一蹴而就的事情。反正能講則講，不求能理解，先把觀念灌輸進(jìn)去再。
季思退問：“你們叫什么名字？”
“我叫孫興。”“我叫黃中山。”
“你能提出這樣的問題很好。”季思退不遺余力的夸獎(jiǎng)著。這樣的孩子不多見，得大大的鼓勵(lì)才行。
玻璃液在經(jīng)過一整夜的熔煉之后，倆人一組心的用抬架將坩鍋從火窯里取出，心的放入天車下的一個(gè)鐵質(zhì)框架上。這個(gè)鐵質(zhì)的框架兩側(cè)都安裝有長手柄，以便于傾倒。
此時(shí)坩鍋里的玻璃液已經(jīng)出于紅熱的狀態(tài)，黏稠度也恰到好處。坩鍋被吊起來由天車運(yùn)到到生鐵的澆注臺(tái)上。
澆注臺(tái)最早是在結(jié)實(shí)的石頭臺(tái)面上鋪上銅板構(gòu)成的。當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為，銅材弄臟熔融玻璃的程度于鐵材。但是后來在實(shí)際生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)，銅材在玻璃液澆注到上面的時(shí)侯很容易開裂。一旦開裂這塊銅板就徹底報(bào)廢了。
英國人在19世紀(jì)的中期進(jìn)行了改進(jìn)，使用生鐵作為平臺(tái)。穿者完模仿了英國人的設(shè)計(jì)，雖然沒有那個(gè)臺(tái)子那么巨大。但是結(jié)構(gòu)完類似，也安裝了腳輪。這樣澆注臺(tái)就可以直接被推倒各個(gè)退火窯的門口。不用再使用專門的工具和載具進(jìn)行移動(dòng)了。
機(jī)械部門還做了一些的改進(jìn)――在澆注臺(tái)和退火窯之間鋪設(shè)了簡易的鐵軌，這是一種直接鑲?cè)胗操|(zhì)地面的建議鐵軌，不使用枕木。但是可以大大的節(jié)約人力――畢竟推動(dòng)一個(gè)8噸多的臺(tái)子也是不件輕松的活。
玻璃液被從坩鍋里傾倒到臺(tái)面上之后，工人們就用一個(gè)鐵質(zhì)的碾輥將膠狀的熔融玻璃推平。平臺(tái)的四周是用鐵條的，保證玻璃液不會(huì)被推倒地上。
整個(gè)澆注工作順利的完成了，被傾倒在澆注臺(tái)上的玻璃液被很容易的碾平成為一塊塊的平板玻璃，根據(jù)每次倒入的玻璃液的數(shù)量不同，還可以控制玻璃板的厚度。然后就是長達(dá)1天的退火了。
“這個(gè)的確比什么吹管法好用了。”季思退目睹第一批平板玻璃送入退火窯，興奮的對(duì)王洛賓。
“事還沒完呢，退火結(jié)束之后還要進(jìn)行碾磨才能用。”王洛賓。他記得在過，這是項(xiàng)非常緩慢辛苦的活計(jì)。
在澆注過程中玻璃板上面與碾輥接觸，下面和鐵板接觸，表面比較毛糙。得進(jìn)行打磨和拋光處理。
打磨工作是在石質(zhì)平臺(tái)上進(jìn)行的，根據(jù)王洛賓的要求，采石場專門采了一塊大青石，這是種質(zhì)地細(xì)膩，硬度的石材，作為碾磨平臺(tái)最合適不過。
碾磨的過程是這樣的：需要碾磨的玻璃板下面涂上一層石灰以免其在打磨的時(shí)侯移動(dòng)。再在需要打磨的平板玻璃上另放一塊一半的玻璃板，上面的玻璃板上粘有一塊木板，在木板上再固定一只由輕質(zhì)硬木做的水平輪。接著這只輪子可以將上面的玻璃板來回的移動(dòng)，從而可以在兩塊玻璃板之間形成穩(wěn)定的摩擦。為了增加摩擦效果，要在兩塊玻璃板之間注入水和細(xì)沙。碾磨臺(tái)的四周還要安裝凸起的邊緣擋條保證水和砂不會(huì)流失掉。！~！
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