白葉得到了高靜的上場(chǎng)允許，立刻上去換下了任兆亮，他看到陸源還躺在地上，內(nèi)心有些焦急地跑上前，溧中的球員正圍著他。
今天陸源夠拼，已經(jīng)兩次倒地，但這次看起來(lái)情況似乎不太妙，好久了都沒(méi)有站起來(lái)。
白葉撥開(kāi)圍著的人，上前查看，然后看到陸源表情輕松地躺在地上，還在挖耳朵，便問(wèn)道：“你干嘛，怎么不站起來(lái)？”
陸源看到白葉，才坐起來(lái)道：“葉子你回來(lái)啦！不是倒地以后要看看有沒(méi)有受傷，才能爬起來(lái)的嗎？我也不知道怎么樣，躺著嘍。”
陳潔茹上前道：“看你自己的感覺(jué)，如果感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題慢慢起來(lái)，有問(wèn)題，哪里疼哪里痛，再躺著和我。”
聽(tīng)陳潔茹這么，陸源哦了一聲，都不要人扶，骨碌一下爬了起來(lái)，拍了拍屁股準(zhǔn)備上罰球線罰球去了。
這下可把白葉氣的要命，他怎么王友榮站在那兒看上去一點(diǎn)都不著急呢，這家伙是躺在地上裝死啊！
不過(guò)陸源沒(méi)事好，比賽雖然進(jìn)行的非常激烈，雙方的動(dòng)作也比較大，不過(guò)都是對(duì)球不對(duì)人。
元培中學(xué)的球員各個(gè)都是長(zhǎng)期接受半軍事化訓(xùn)練的人，籃球技術(shù)可能不太行，可是身體是個(gè)頂個(gè)的硬，耐力更是好的驚人。
重新上場(chǎng)后，白葉分析，一味的和對(duì)手拼防守，拼體力是以己之短對(duì)他人之長(zhǎng)，必須發(fā)揮球隊(duì)進(jìn)攻上的優(yōu)勢(shì)，以巧破力，來(lái)化解對(duì)方兇蠻的打法。
此時(shí)，陸源站在罰球線上，第一罰沒(méi)有命中，看樣子剛剛那次沖撞和不斷防守帶來(lái)的體力消耗，對(duì)他的投籃手感產(chǎn)生了影響。
第二罰，陸源深吸一口氣，瞄準(zhǔn)了一下，以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)出手。
但是這球一出手，白葉知道投不進(jìn)，因?yàn)榍虻能壽E直接歪掉了，歪到了籃筐的右側(cè)。
白葉正站在籃筐右側(cè)，他開(kāi)始屈膝準(zhǔn)備，在球砸在籃筐邊沿的一瞬間，猛地啟動(dòng)卡到了元培中學(xué)球員的身前。
元培中學(xué)的中鋒身高也不過(guò)才1，白葉身高13，對(duì)位他的人1都不到，白葉卡到了他的前面，對(duì)手只能眼看著他搶下前場(chǎng)籃板。
不過(guò)元培中學(xué)的球員防守非常積極，白葉一拿到前場(chǎng)籃板，立刻三個(gè)人圍了上來(lái)，像餓狼撲食一樣把白葉團(tuán)團(tuán)圍住，不讓他起跳，還把他往底線擠。
白葉被擠到了負(fù)角度，籃板的后面。不過(guò)他沒(méi)有著急，沒(méi)有強(qiáng)起，突然一個(gè)腦后傳球，把球從頭頂往后一扔，球正好扔到了后面的王友榮手中。
沒(méi)有人防守王友榮，王友榮起跳雙手大力灌籃得手！輕松拿下兩分。
白葉的傳球引發(fā)了場(chǎng)觀眾一片喝彩，這個(gè)NO-LOOK-PASS實(shí)在是非常的精彩。
扣籃成功后的王友榮和白葉擊掌，陸源也跑過(guò)來(lái)要湊熱鬧，白葉壓根沒(méi)理他，而是道：“快去防守！別讓你對(duì)位的人再得分了！”
白葉的正是董亮。
下半場(chǎng)首發(fā)登場(chǎng)的董亮已經(jīng)成為了元培中學(xué)的進(jìn)攻發(fā)動(dòng)機(jī)，雖然他身高有限，可是運(yùn)球熟練，突破犀利，和其他球員一起完美貫徹了一個(gè)投四個(gè)搶的戰(zhàn)術(shù)。
這種簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)在一個(gè)系列賽或者聯(lián)賽中不起作用，但在一場(chǎng)比賽或者半場(chǎng)比賽中，往往可以發(fā)揮奇效。
王友榮扣籃得分后，董亮再度持球沖過(guò)半場(chǎng)，陸源如影隨形，幾個(gè)月來(lái)艱苦的防守步伐練習(xí)不是白費(fèi)的，即便對(duì)手在步頻上快自己的一個(gè)檔次，陸源還是能夠緊緊跟隨。
董亮因?yàn)樯习雸?chǎng)上場(chǎng)的時(shí)間并不多，所以他的體力還很充沛，這回他沒(méi)有呼叫擋拆，因?yàn)閾醪鸬男Ч呀?jīng)不好了，陸源這子會(huì)繞過(guò)。
董亮拿著球，在弧頂面對(duì)著陸源，他深呼吸，知道陸源很難對(duì)付，這家伙的速度實(shí)在是快，而更快的是他的反應(yīng)能力，一不心要被斷球。
這時(shí)，董亮想起了訓(xùn)練時(shí)端木渠和自己過(guò)的話。
在籃球場(chǎng)上絕不能畏懼任何對(duì)手，哪怕他和山一樣高大，虎一般強(qiáng)壯，都要勇敢地去挑戰(zhàn)，所謂向死而生，這是籃球場(chǎng)上的法則。
這句話從董亮的腦海中一閃而過(guò)，董亮啟動(dòng)了，他從右側(cè)運(yùn)球猛沖，陸源依舊緊緊跟隨。
董亮沖到罰球線，運(yùn)球往回一收，陸源還是跟著，董亮再突，再收，一個(gè)連續(xù)的Crssver，終于把陸源的防線晃開(kāi)了一絲縫隙。
董亮直接起跳，投籃出手，陸源的反應(yīng)非常之快，立刻封蓋了上來(lái)，但董亮還是在陸源的手封上來(lái)之前，把球投了出去。
一個(gè)高難度的跳投，董亮并沒(méi)有信心投進(jìn)，這真的很難，場(chǎng)比賽他第一次使用這樣的動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作，在日常的訓(xùn)練里，他看著錄像訓(xùn)練過(guò)無(wú)數(shù)次。
他模擬他的面前站著國(guó)最好的后衛(wèi)，在國(guó)大賽的舞臺(tái)上，用一個(gè)漂亮的Crssver晃過(guò)了對(duì)手，然后在他頭上命中了一記跳投，將比分反超！
當(dāng)球進(jìn)以后，場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，一片歡呼，他的這球成為了比賽中最關(guān)鍵的進(jìn)球，他會(huì)高舉雙臂迎接球迷們的贊美。
不過(guò)當(dāng)他放下手臂的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人，在空空蕩蕩的球館。
有時(shí)候，端木教練會(huì)陪著他，不過(guò)他都會(huì)稱呼他為端木教官，因?yàn)樗谟?xùn)練中總是像個(gè)軍隊(duì)教官那樣嚴(yán)格，還要求大伙兒走正步，站軍姿。
端木教官在的時(shí)候，會(huì)當(dāng)那個(gè)防守人，或者有時(shí)候他來(lái)進(jìn)攻，董亮來(lái)防守。
兩人第一次練習(xí)的時(shí)候，董亮驚喜的發(fā)現(xiàn)，端木教官的Crssver技術(shù)一樣非常出色，后來(lái)才知道，他和自己一樣，有著同樣的籃球偶像。
“我以前并不喜歡籃球，直到我的教練給我看了他的錄像，我才開(kāi)始真正熱上籃球。”
端木教官這樣和他道。
“唰！”
球空心入，進(jìn)了。
陸源的手幾乎把董亮的視線都擋住了，他的手指差一點(diǎn)碰到皮球了，但董亮還是依靠感覺(jué)把球投進(jìn)了籃筐。
同樣是一個(gè)精彩絕倫的進(jìn)球。
這一次，董亮終于得到了來(lái)自場(chǎng)球員的歡呼，這次他不再是孤獨(dú)的一個(gè)人。
不過(guò)這一次，他沒(méi)有高舉雙臂，而是快速回去防守，因?yàn)樗溃懺春芸臁?br />
……………………
白葉看著董亮投進(jìn)了這漂亮的一球，陸源的防守已經(jīng)做到很好了。
可是籃球場(chǎng)上，進(jìn)攻永遠(yuǎn)是主動(dòng)的一方，無(wú)論你防守做的多好，對(duì)手總會(huì)有辦法把球投進(jìn)去，更何況這個(gè)董亮的Crssver真的不錯(cuò)。
白葉走到底線發(fā)球，把球傳給了巫澎，然后走到陸源身旁道：“沒(méi)事，待會(huì)這球給你找回來(lái)。”
白葉知道，被對(duì)手這樣命中一個(gè)跳投，任何球員都會(huì)想較勁的。
沒(méi)想到陸源卻道：“他這招可真漂亮，葉子，比賽結(jié)束回去以后，你教我好不好？”
白葉道：“那也要贏下這場(chǎng)比賽再，不然我可沒(méi)心情教你。”
陸源道：“當(dāng)然，我們肯定會(huì)贏的！”
陸源總是這樣，永遠(yuǎn)都抱有革命樂(lè)觀主義精神，這正是白葉喜歡他也羨慕他的地方，這家伙，總能給人以無(wú)匹的信心。
巫澎運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)，這時(shí)元培中學(xué)的防守節(jié)奏又變了，隨著白葉的上場(chǎng)，他們知道再繼續(xù)進(jìn)行場(chǎng)緊逼的話，很可能要被對(duì)手的傳球打穿。
元培繼續(xù)回到了半場(chǎng)包夾的防守狀態(tài)，巫澎一把球傳給了白葉，立刻有兩名球員上前來(lái)包夾。
可是這回，白葉的出球速度非常快，立刻把球傳到了左側(cè)陸源的手中。陸源則又將球交給了內(nèi)線的鄒舟，鄒舟再傳出來(lái)給到白葉。
球在三個(gè)人手中走了一個(gè)來(lái)回，沒(méi)費(fèi)什么勁，可對(duì)防守的人來(lái)費(fèi)勁了。
當(dāng)白葉重新接到球的時(shí)候，元培的防守出現(xiàn)了一絲縫隙，白葉運(yùn)球從中路直接突破，作勢(shì)要拋投，吸引了兩個(gè)人的防守。
但這回他沒(méi)有強(qiáng)行出手，而是一個(gè)短傳把球交到了插上的鄒舟手中，鄒舟抓住機(jī)會(huì)上籃得手！
在白葉回到球場(chǎng)后，溧中的進(jìn)攻終于開(kāi)始有了起色，這下對(duì)元培中學(xué)來(lái)，麻煩可大了。
元培的教練端木渠看出了溧中很可能要起勢(shì)，距離比賽結(jié)束還有十分鐘，這是最為關(guān)鍵的十分鐘，端木渠叫了一個(gè)暫停。
高靜看了看元培的替補(bǔ)席，心想，不知道他們手里還有什么牌。
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