端木渠手里還有牌嗎?當然沒有了,端木渠手中的牌早打光了。
董亮是他保留在手中的最后一張牌,以他們的陣容天賦,是玩不出什么花樣的。
而且,端木渠從不是一個喜歡玩陰招的教練,他認為一個球員可以用拳頭將對手擊倒,然后被罰下場,而不可以用腳將人絆倒,目送對手被抬走。
所以,端木渠叫暫停只是想給球員們一點**的時間,然后為最后的沖刺做好準備。
“董亮,腳踝酸不酸?”端木渠問道。
董亮搖了搖頭,過去在訓練中,他的腳踝會覺得酸,因為他的變速、加速用的太多了。
但今天,算腳踝斷了,他也要繼續拼下去。
“徐剛,累不累?”端木渠又問。
“不累”徐剛淡淡的回道。
徐剛在初中是籃球生,后來因為受傷不訓練,和不三不四的人混在一起抽煙喝酒,體力是他的軟肋。
“趙明智,犯規能控制住嗎?”端木渠問一個眼睛的高個子,他是球隊的中鋒,身上已經背了四次犯規。
他犯規多的一個原因,是以前他老是和人打架,脾氣暴躁粗野,一點都不明智。
打籃球以后,已經好多了。
趙明智點點頭,道:“能,我會一直留在場上。”
“錢冰,能扛住嗎?”端木渠問球隊的前鋒,他要對位白葉。
錢冰咧嘴笑了笑,道:“沒問題!他上場以后不還沒得分么。”
錢冰過去很冰,他的右手有殘疾,少了一根手指,常常被人嘲笑。現在,他算得上一個籃球好手。
端木渠朝最后一個首發球員問道:“陳磊,你相信我們能贏么。”
陳磊是球隊的隊長,今年已經高三,是個普通的籃球好者。
他實力平平,卻是球隊的隊長,因為在端木渠來之前,籃球隊幾乎只剩下他一個人。
面對端木渠的問題,陳磊沉默了。
他知道,場面上元培中學和溧中還有的打,可是從天賦來看,對手高出他們太多。
如果那個叫白葉的球員徹底復蘇,那他們是沒有什么機會的。
這時,暫停的時間到了,陳磊始終沒有回答端木渠的問題。端木渠也沒有追問,而是和球員們擊掌,讓大伙上場好好加油。
……………………
另一邊,溧中的暫停也結束了,高靜對場上重新進行了布置,還畫了兩個戰術。
不過陸源一個戰術都沒聽進去,他抬頭看了看計時器,知道比賽剩下的時間不多了。
他的腦子里來冷靜,對元培中學的打法特點來清晰,他感覺,是時候打敗對手贏下這場比賽了。
“陸源,陸源?“
暫停結束,白葉見陸源還站在哪里發呆,推了推他道。
“別發呆了陸源,比賽的時間可不多了。”白葉提醒道。
陸源沒有回應,而是道:“葉子,你一定會教我那招的吧?”
陸源的那招是董亮剛剛在他面前跳投成功的Crssver動作。
白葉沒想到這子還在糾結這個問題,道:“不是和你了么,贏了比賽教你。”
陸源點了點頭,沒有再什么。
比賽重新開始了,元培中學發界外球,雙方場上的陣容都沒有進行調整,看來元培中學的辦法不多了。
而溧中這邊卻進行了調整,陸源不再對位董亮,而是由巫澎來防守這個靈巧的個子。
巫澎速度不快,但是防守經驗很充足,董亮速度是快,可還沒有快到可以無視巫澎的地步,否則他也不會在元培中學打球。
董亮一拿球,巫澎貼防了上去,不遠不近,若即若離,并且不斷的用手去干擾董亮的運球。
果然,董亮感覺有些不適應,陸源的速度是快,可陸源的防守干凈,不讓人難受。
這巫澎不同了,防守真的挺污,動作不斷,搞得董亮很難受,不得不把球傳出去過度一下。
這一過度,既浪費了時間,也打亂了進攻的節奏性,最后元培不得不又是在外線倉促出手,然后一群人想搶前場籃板。
但這回王友榮在場,前場籃板沒那么容易搶了。
王友榮堵在三秒區,一個人能攔三個人,一旁的鄒舟輕松將后場籃板保護住,然后把球交給了白葉。
高靜的第二個調整,讓白葉直接控球。
既然他已經恢復了冷靜的狀態,與其多經手一次增加失誤可能,不如直接讓白葉打一號位,組織最后的進攻。
白葉順利的運球過了半場,元培中學有些猶豫要不要包夾,這一猶豫,白葉直接碎步倚著防守人突進了三秒區。
協防一來,白葉直接把球拋向了空中,陸源從左側底線殺了出來,高高躍起到空中,雙手空中接力扣籃得手!
這不是高靜布置的戰術,也不是白葉事先想到的戰術,原他想擊地傳給中路插上的王友榮的。
結果他余光瞄到了從左側溜過來的陸源,心中一動,把球拋向了半空。
陸源掛在籃筐上看了會地面,然后才落下來,長舒一口氣。
看樣子,自己想的沒錯,元培中學的底線防守很糟糕,因為他們的外線總要撲出去包夾!
而現場的觀眾已經爆炸了,這個18號的子,已經是今天的第二個扣籃。
扣籃成功后的他,看上去那樣的淡定,只是和傳球的隊友輕輕的擊掌,便跑回去防守了。
場邊的高靜面無表情,內心卻難以抑制激動,陸源這子,真的事到比賽的最后關頭是表現出色。
平日里活潑逗比的他,一到比賽的后半段會開始進入大心臟的狀態,這真的是天賦。
而另一邊,端木渠卻開始憂心,心想溧中的這兩個家伙,真的到最后時段厲害,自己的球員能撐得住嗎?
這次,元培中學的持球人換成了徐剛,分差正在拉開,元培中學需要進球。
徐剛運球過了半場,他面對的事陸源的防守。
大半場比賽打下來,徐剛能感覺到陸源身上的變化,從一開場的迷迷糊糊,到中段開始發力,到后半段,他似乎開始進入一種境界。
看著陸源防守時專注的眼神,徐剛感到一絲心慌,他把球傳給了內線,然后空切往里跑。
但陸源并沒有跟著他走,而是轉身去包夾內線陳磊。陳磊來接球只是一個過渡,沒想到會遭到對手的突然夾擊。
高靜同樣沒有在暫停時布置對對方的內線進行夾擊,因為元培中學的內線沒有什么自主攻擊力。
可是陸源還是包夾了,因為他覺得應該包夾。
陳磊猝不及防,陸源和鄒舟兩人合力將球斷了下來,陸源倒地把球搶在了懷中,然后離開扔給了一旁的王友榮。
王友榮接過球后,拿出了過去推鉛球的力氣,一個超級長傳縱貫場!
機警的巫澎已經跑到了籃下,接到王友榮的這個超級長傳,輕松上籃得手。
他甚至沒有運球,因為他距離籃筐已經太近了。
元培中學的防守正在被溧中的傳球給撕裂。
而一旦他們沒有辦法在防守中給溧中制造麻煩,那么他們在進攻端天賦匱乏的問題顯得發嚴重。
他們沒有辦法得分,然后搶不到前場籃板,被溧中打反擊,陣地戰還是得不了分,還是搶不到前場籃板,又被打反擊。
一種糟糕的惡性循環,他們唯一的箭頭董亮在巫澎的悉心照料下,已經沒有了一開始的鋒芒。
而陸源,他像一個X因素,在場上有時無所在,有時又無所不在。
不過元培沒有放棄,董亮再次持球在外線發起沖擊,這回內線給了他一個堅實的擋拆,他從正面殺了進去,然后晃開補防的球員,起跳投籃!
可是一只手從他的背后伸過來,將他手里的球直接摁了下來。
是協防過來的陸源。
球被陸源給扒掉,陸源把球搶了下來,傳給了球場另一側的白葉。
白葉在右邊線運球狂奔,陸源在左側前進,兩人往中路匯合,進入三分線,白葉傳球給了陸源,陸源又吊球給白葉,白葉再傳給陸源,陸源最后把球拋向了籃板。
球砸在籃板上反彈回來,白葉高高躍起,同樣來了一個雙手接力扣籃!
風一樣的快攻,迷一樣的傳球,兩人在訓練的時候并沒有這樣練過,可是他們有這樣的默契。
兩人用力擊掌,汗水四濺。
溧城中學終于將他們的天賦徹底展現了出來,在元培中學的圍追堵截下,在高強度防守的逼迫下,陸源和白葉,完成了他們進入籃球隊以來最精彩的一次配合。
裁判的哨聲響起,元培中學又叫了一個暫停,這是場比賽他們的最后一個暫停了。
……………………
端木渠看著自己的球員,如果上一次暫停時,大家的臉上還鎮定,還帶有希望,因為之前縣大賽他們遇到過類似的情況,最后都贏了。
可是現在,大家都知道,情況不同了,對手的天賦和能力是如此的驚人,遠遠超過了他們這群螞蟻。
所有人的臉上都帶著無奈,和一絲彷徨。難道要倒在這里了嗎?
端木渠沒有用無意義的鼓勵去激勵大家,而是:“大家休息一下,最后一個暫停,把最后的比賽打好,不要放棄。”
端木渠的聲音沉穩而堅定,這讓球員們的心態又重新平靜了下來。
是啊,不管遇到什么樣的情況,只要比賽還沒有結束,不能放棄。
如果放棄了比賽,那比賽也提前結束了。
端木渠又問了陳磊同樣一個問題,道:“陳磊,你相信我們能贏嗎?”
陳磊又想了一會兒,他的眼中溢出了淚水,卻咬著牙道:“我相信,我們一定能贏!“
在今年之前,他以為自己的高中籃球生涯是一個人在球館里打打球,開開籃球興趣組。從沒想過,能和隊友們走這么遠。
一切都好像做夢一樣,而現在,夢好像要醒了。
端木渠點了點頭,道:“那我們,再來打一個戰術。”
著,他拿出了戰術板,卻沒有畫任何戰術。
而是寫了一行字,“各位,永遠不要放棄自己。”
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