白葉在見(jiàn)到陸漸，和他說(shuō)完話后，不等陸漸回應(yīng)，就大搖大擺的離開(kāi)了東單球場(chǎng)，坐車回了家。
至于陸漸，聽(tīng)完白葉的話，卻沒(méi)了打球的心思，站在原地思量了一會(huì)兒，不顧身后周炳坤的招呼，也離開(kāi)了東單，直接往學(xué)校去了。
回家以后，白葉洗了把澡換了身衣服就出了門(mén)，打的直接去了燕京大學(xué)。
白葉下午是要去聽(tīng)什么講座，任簡(jiǎn)是燕京大學(xué)畢業(yè)的，以前就經(jīng)常帶著白葉去學(xué)校里聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)講座，看看那個(gè)展覽什么的，平日里更是讓他博覽群書(shū)，就是要培養(yǎng)兒子的文化底蘊(yùn)。
哪知道白葉偏偏就喜歡什么籃球，和他姐姐一個(gè)德行，幸虧白葉除了打籃球之外，其他任務(wù)都完成的不錯(cuò)，任簡(jiǎn)才勉強(qiáng)允許白葉打球，否則這點(diǎn)愛(ài)好肯定要被老媽給戒了。
現(xiàn)在正值暑假，學(xué)校里沒(méi)有什么學(xué)生，如果有講座的話，一般是學(xué)校組織的，向高中生或者外校學(xué)生開(kāi)放的暑期講堂，一來(lái)為了展示學(xué)校的師資風(fēng)采，而來(lái)也是吸引來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀高中生，能到燕京大學(xué)來(lái)讀書(shū)。
這次講座就是面向高中生的一個(gè)活動(dòng)，白葉從初中開(kāi)始就經(jīng)常參加這種活動(dòng)，反正他覺(jué)得沒(méi)打籃球有意思，可是又不得不參加，回去之后老媽還要提問(wèn)題呢。
白葉現(xiàn)在就特別希望老媽還待在國(guó)外，她只要在國(guó)外，自己就能夠自由自在的做自己想做的事情，可是媽媽常年在外，有時(shí)候又甚是想念，帶著這種矛盾的心情，白葉到了燕京大學(xué)，在門(mén)衛(wèi)處換了證照，進(jìn)了校門(mén)。
對(duì)這里，白葉是熟門(mén)熟路，直接去了光華樓的教室，結(jié)果到了教室門(mén)口往里一探頭，乖乖，大教室里已經(jīng)坐了不少人，而且看起來(lái)不僅僅是高中生的講堂，在前排座位上有不少老師、教授模樣的人，還有不少大學(xué)生，高中生只是坐了一小塊地方。
教室里有些鬧哄哄的，白葉貓著腰鉆了進(jìn)去，隨便找了個(gè)后排的位置坐下了。
看著這么多人，白葉心里倒是挺樂(lè)呵，人越多越好，看樣子是個(gè)大雜燴一樣的講座，到時(shí)候自己坐在后排頭一悶眼一閉，睡上一覺(jué)，晚上回家就和老媽說(shuō)著講座太高深聽(tīng)不懂就行了。
過(guò)了一會(huì)兒，大概是時(shí)間到了，教室里安靜了下來(lái)，白葉閉著眼睛，聽(tīng)到一個(gè)主持人上了臺(tái)，心想這講座還挺正式，還有主持人，不知道來(lái)講的是何方神圣。
只聽(tīng)支持人說(shuō)了兩句，便講道：“下面有請(qǐng)，加州大學(xué)洛杉磯分校的沃爾特博士，為大家做精彩的分享。”
“沃爾特博士？還是個(gè)外國(guó)人？那更好了，我就說(shuō)我聽(tīng)不懂。”
白葉接著想道，雖然他的英語(yǔ)水平很不錯(cuò)，可要他聽(tīng)學(xué)術(shù)性的東西，還是有困難的，用這個(gè)理由去糊一下老媽?xiě)?yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
正想著，臺(tái)上的沃爾特博士說(shuō)話了，一開(kāi)口，是個(gè)女的，接著，她竟然說(shuō)一口流利的，和大家做著自我介紹。
這下白葉睜眼一看，才發(fā)現(xiàn)臺(tái)上站著的沃爾特博士并不是外國(guó)佬，而是個(gè)個(gè)子高高，長(zhǎng)得很有氣質(zhì)的的發(fā)音吐字來(lái)看，仔細(xì)聽(tīng)有一些生硬，但還是相當(dāng)流暢的。
“難道是個(gè)華裔？無(wú)聊，在美國(guó)待著不好么，跑到中國(guó)來(lái)騙吃騙喝。”
在白葉的印象里，這些從美國(guó)過(guò)來(lái)的教授學(xué)者，十有**就是過(guò)來(lái)騙吃騙喝的，想著，白葉又閉上了眼睛，靠在了椅子上。
這個(gè)時(shí)候，白葉心里就會(huì)想到陸源，心想自己要是像陸源那樣會(huì)秒睡的技能就好了，這五秒鐘過(guò)去，肯定打起鼾了。
此時(shí)臺(tái)上，這位沃爾特博士開(kāi)始了她的講座，白葉一開(kāi)始沒(méi)注意聽(tīng)，腦子里更多想著后天比賽的事情，可是臺(tái)上說(shuō)著說(shuō)著，白葉的眼睛就睜開(kāi)了，接著就開(kāi)始全神貫注的聽(tīng)起來(lái)。
因?yàn)檫@是一個(gè)和心理學(xué)有關(guān)的講座，主講內(nèi)容是探究人的認(rèn)知和記憶之間的關(guān)系。
“記憶是構(gòu)成人類自我意識(shí)的基礎(chǔ)，人的認(rèn)知既構(gòu)成記憶，同時(shí)也受到記憶的控制，也就是所謂經(jīng)驗(yàn)的影響，我們來(lái)看一下這段短片……”
沃爾特博士說(shuō)的內(nèi)容深入淺出，運(yùn)用了大量案例、數(shù)據(jù)、圖像進(jìn)行說(shuō)明，看上去很復(fù)雜的概念，在她的分解下變得淺顯易懂。
但她說(shuō)的這些內(nèi)容，可不是隨隨便便就能真正理解運(yùn)用的，這些都是心理學(xué)最前沿的研究，不僅運(yùn)用了傳統(tǒng)心理學(xué)的理論和研究方法，還加入了許多現(xiàn)代科技對(duì)人類腦部，以及其他學(xué)科對(duì)人類生理、心理發(fā)展歷史的研究。
所以，高中生來(lái)這里聽(tīng)課會(huì)覺(jué)得很有趣，而那些教授、專業(yè)學(xué)生們，一樣能夠得到啟發(fā)。
講演的時(shí)間并不長(zhǎng)，不過(guò)四十分鐘，也就是一堂課的時(shí)間，可從頭到尾沒(méi)有人離開(kāi)，沒(méi)有人打岔，即便有人要說(shuō)話，都是很小聲的。
白葉同樣如此，這堂課真正讓他見(jiàn)識(shí)到，什么才叫學(xué)術(shù)大咖，能做到寓教于樂(lè)，而不是敝帚自珍，故作晦澀語(yǔ)。
所以，到了后面的提問(wèn)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛相當(dāng)熱烈，坐在前排的教授老師們有問(wèn)題，坐在后面的大學(xué)生、高中生也有問(wèn)題。
有的問(wèn)題專業(yè)學(xué)術(shù)，有的問(wèn)題簡(jiǎn)單有趣，而沃爾特博士都能很好的應(yīng)答，整個(gè)講座達(dá)到了非常好的效果。
提問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了約莫十五分鐘，白葉在后面舉手，主持人一直不理會(huì)他，直到主持人說(shuō)還有最后一個(gè)問(wèn)題，白葉舉手舉起得快要跳起來(lái)了，他從來(lái)都沒(méi)有這樣積極舉手過(guò)，結(jié)果主持人還是沒(méi)有給他這個(gè)機(jī)會(huì)，而是給了前排一個(gè)老師。
這下白葉急了，他從座位上出來(lái)，直接奔到前排，就要從那個(gè)老師的手里搶話筒，這下子把全場(chǎng)的人都驚到了。
主持人連忙過(guò)來(lái)阻止，白葉喊道：“我C你大爺，我手都舉到天上去了，你為什么不讓我提問(wèn)！我有個(gè)問(wèn)題必須要問(wèn)！”
白葉直接爆了粗口，倒是把現(xiàn)場(chǎng)的人包括主持人都鎮(zhèn)住了，因?yàn)闆](méi)有人想到，在一個(gè)學(xué)術(shù)講座里，有人會(huì)為了提一個(gè)問(wèn)題發(fā)這么大的火，看起來(lái)還只是個(gè)學(xué)生。
臺(tái)上的沃爾特博士發(fā)話了，說(shuō)道：“這位同學(xué)，你有什么問(wèn)題就問(wèn)吧，不過(guò)介于你的表現(xiàn)，我會(huì)不會(huì)回答就另說(shuō)了。”
白葉這才拿過(guò)話筒，說(shuō)道：“我就是有個(gè)問(wèn)題想要咨詢您一下，因?yàn)檫@次講座您講的事記憶和認(rèn)知的關(guān)系。我有一個(gè)朋友，他的父母很早就離婚了，他有一個(gè)哥哥。哥哥和爸爸一起，他和媽媽一起，雙方分開(kāi)生活了很久。然后有一天，我的朋友發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己不是弟弟，而是哥哥。因?yàn)楹茉绲臅r(shí)候，他關(guān)于自己是哥哥記憶都喪失了，覺(jué)得自己就是弟弟，他想和媽媽生活在一起。這部分記憶回歸了，卻和現(xiàn)在的記憶產(chǎn)生了矛盾沖突，我覺(jué)得他很痛苦，請(qǐng)問(wèn)有什么辦法能幫助他？”
白葉這一番說(shuō)說(shuō)完，現(xiàn)場(chǎng)嗡嗡聲一片，很多人都不知道這家伙在說(shuō)些什么，什么哥哥弟弟，不是弟弟是哥哥的，搞偵探猜謎游戲呢？
而臺(tái)上的沃爾特博士沒(méi)有說(shuō)話，她皺緊了眉頭，剛剛其他人所提的任何問(wèn)題，都沒(méi)有讓她皺過(guò)眉。
這時(shí)，沃爾特博士朝著白葉招了招手，讓他上臺(tái)，并把話筒還給主持人，然后用只能兩個(gè)人能聽(tīng)到的聲音問(wèn)道：“你朋友叫什么名字？”
白葉猶豫了一下，還是說(shuō)道：“他叫陸源，但他說(shuō)，其實(shí)他是陸漸。”8)
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