因?yàn)橹腊囊獏⒓涌荚嚕屏帧⒕S基幾個(gè)人也早早地睡覺，大家都祝福他能考好。uukla
寢室內(nèi)靜悄悄的，沒有人吭聲。
艾文盯著深邃的黑暗發(fā)了一會(huì)呆，然后，基魔咒的定義突然出現(xiàn)在腦海中。
他就這么想了一會(huì)兒，晃了晃腦袋睡了過去，感覺這一夜過的很快。
如果艾文一點(diǎn)緊張都沒有，那肯定是在騙人，他大概表現(xiàn)的要比其他人好一些吧。
第二天吃早飯時(shí)，五年級(jí)學(xué)生沒有人多些什么，哈利漫不經(jīng)心地晃動(dòng)著餐刀；羅恩把臉埋在剛剛送到的《霍格沃茨魔法報(bào)》后面；帕瓦蒂正低聲練習(xí)咒語，餐桌上的鹽瓶在她面前抽搐著；納威老是失手掉下刀叉，打翻果醬。
赫敏還抱著那厚厚的《魔咒成就》念念有詞，不過艾文不讓她再翻書了！
早飯一結(jié)束，其他年級(jí)的學(xué)生就去上課了，科林、金妮、伊萊恩、盧娜、其他不參加考試的同學(xué)還有DA的成員紛紛過來和艾文招呼，送上最后的祝福后離開禮堂。
然后，艾文、五年級(jí)和七年級(jí)的學(xué)生就在門廳里漫無目的地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
大概在九點(diǎn)鐘左右，禮堂的大門重新打開。
院長(zhǎng)們拿著名單，一個(gè)接著一個(gè)將學(xué)生們重新喊進(jìn)禮堂。
他們會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，確保沒有攜帶任何違禁物品。
麥格教授輕輕對(duì)著艾文揮了揮魔杖，就讓他進(jìn)去了！
禮堂內(nèi)部，四張學(xué)院桌子被搬走了，換上了許多單人桌子，都面向禮堂盡頭的教工桌子，巫師考試管理局的考官會(huì)指引著學(xué)生到指定的位置坐好。
每張桌上除了試卷外，還有備用的羽毛筆、墨水瓶和演算用的羊皮紙。
可能是由于特殊安排過的緣故，艾文的位置在第一排，他能看到鄧布利多、天狼星、瑪奇班教授還有一個(gè)年級(jí)很大的男巫坐在前面不遠(yuǎn)處的教工桌子，四個(gè)人正在聲交談著什么。
等到艾文進(jìn)來后，他們都對(duì)他微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
艾文也點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然，他們剛才的談話應(yīng)該和他有關(guān)，不然兩位主考官是不應(yīng)該認(rèn)識(shí)他的。
他轉(zhuǎn)過身望了望，只見赫敏坐在第三排第五個(gè)位置上，哈利和羅恩的位置則要靠后一些。
再往后，就是七年級(jí)的學(xué)生了。
當(dāng)所有學(xué)生進(jìn)來后，麥格教授將大門關(guān)上最后一個(gè)走了進(jìn)來。
“你們可以開始了！”她把桌子上的一個(gè)巨大沙漏顛倒過來放在旁邊。
麥格教授的話音剛落，桌子上倒扣著的兩百多張考卷瞬間翻了過來。
艾文聽到羽毛筆在紙面劃過的聲音，他低頭看第一個(gè)問題：a）寫出能使物體飛起的咒語；b）描述揮動(dòng)魔杖的動(dòng)作。
這是漂浮咒，咒語是羽加迪姆勒維奧薩，在一年級(jí)會(huì)接觸到。
熟練掌握后配合施法技巧可以省略四個(gè)字，如果使用不同的古代魔文來施放這個(gè)咒語，足有三十六種施法方式，最簡(jiǎn)單的一種只需要一個(gè)字，當(dāng)速度足夠快，可以做到瞬發(fā)。
艾文猶豫了一下，要不要把三十六種不同的施法咒語都寫上去，還是簡(jiǎn)單回答……
使用古代魔文來施放魔法，應(yīng)該不是五年級(jí)巫師能夠掌握的。
不過，艾文打量一下第一題和第二題之間的空白大，挺大的
只是寫一個(gè)漂浮咒和揮動(dòng)魔杖的動(dòng)作，是不是太大了，肯定沒有這么簡(jiǎn)單。
他想了想，低頭寫了起來。
反正時(shí)間足夠，多寫一點(diǎn)總不會(huì)有錯(cuò)，是不是？
這種題難不倒艾文，他感覺試卷難度還是偏低的，唯一麻煩的后面幾道題。
比如寫出所有能產(chǎn)生快樂效果的咒語和施法方法，不限定具體范圍和副作用的話，艾文能一口氣寫出八十多個(gè)；
再比如，最后那道情景分析題，設(shè)定一個(gè)情景，然后讓使用不超過三個(gè)咒語達(dá)到題目要求的效果，艾文也覺得這個(gè)條件未免太過寬泛。
兩個(gè)時(shí)的時(shí)間匆匆過去，他一直寫個(gè)不停，字跡布滿整張?jiān)嚲怼?br />
麥格教授站在他旁邊看了很長(zhǎng)時(shí)間，然后默默地拿過來一沓羊皮紙，讓艾文把寫不下的答案寫到羊皮紙上。
總之，他大概是最后一個(gè)完成試卷的。
對(duì)于第一場(chǎng)OLs考試的感悟，艾文想，考試什么的還真是一門力氣活。
幸虧他早飯吃的多，要不到最后肯定沒有足夠的力氣部寫完……
“怎么樣，還不是很糟吧？”剛剛走出禮堂，赫敏就緊張不安地問道，手里還緊緊地抓著一大堆羊皮紙，她也和艾文一樣一直寫到最后，“時(shí)間剛好用完，我拿不準(zhǔn)自己是不是把所有快樂咒都答出來了。艾文，你想到了幾個(gè)？”
“八十三個(gè)吧，不過里面有幾個(gè)是黑魔法，我最后只寫了六十多個(gè)。”艾文。
不管怎么想，在魔咒理論考試中寫出黑魔法也是很不好的一件事。
話音剛落，哈利、赫敏、羅恩、納威還有其他聽到艾文回答的人都吃驚地看著他。
“嗯，怎么了？”艾文奇怪地看著他們，“有什么問題嗎？”
“沒什么！”哈利和羅恩交換了一下眼神，齊刷刷地?fù)u了搖頭。
“快樂咒語有那么多嘛？”赫敏翻開自己的學(xué)習(xí)筆記，“我才寫了三十八個(gè)，黑魔法也能使人快樂？”
“會(huì)產(chǎn)生類似的效果，有的黑魔法認(rèn)為對(duì)一個(gè)人的**造成殘忍的傷害或者虐待會(huì)產(chǎn)生一種扭曲的快感，持續(xù)刺激感官情緒，最終會(huì)讓施法者得到相當(dāng)?shù)挠鋹偅鋹偝潭群驮斐蓚Φ某潭瘸收龋敝吝_(dá)到難以想象的程度，效果是普通的快樂咒的好幾倍……”
“唔，你一會(huì)兒把所有快樂咒都告訴我，我想核對(duì)一遍，希望這道題不會(huì)扣太多的分?jǐn)?shù)。”赫敏，“對(duì)了，你寫出打嗝的破解咒了嗎？我不知道該不該寫上去，我好像寫得太多了，還有，第二十三個(gè)問題……”
“赫敏，你們兩個(gè)能不能行行好，不討論這些事。”羅恩口氣強(qiáng)硬地，“我只寫出一個(gè)快樂咒語，而且，這場(chǎng)考試已經(jīng)結(jié)束了，我們不想每回都重來一遍，考一次就夠受的了！”
“是的，你的對(duì)！”赫敏，“我們現(xiàn)在應(yīng)該預(yù)習(xí)下午的考試。”
吃午飯的時(shí)候，不知道誰把艾文答出八十多個(gè)快樂咒語的事情宣傳出去。
整個(gè)大廳都在討論這件事，很多學(xué)生只知道一個(gè)快樂咒語，知道兩到三個(gè)也是少數(shù)。
沒有人像艾文和赫敏那樣答出那么多，他們?cè)诜钦n魔法書上面花費(fèi)的功夫明顯不夠。
當(dāng)然，對(duì)于艾文做出這種事情，大家已經(jīng)習(xí)慣了！
看到他們的樣子，艾文才意識(shí)到他好像回答的有點(diǎn)多。
早知道就少寫幾個(gè)，和赫敏保持一致，大概就能得到那道題部分?jǐn)?shù)了。
那么多咒語，都寫下來，很累的……8)
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