辦公室瞬間哄笑成一片。
這個(gè)玩笑，卻是無形中拉近了王庸跟其他老師的距離。
“對(duì)了，差點(diǎn)忘了跟你。咱們班來了一個(gè)插班生，你猜是誰？”王庸坐在蘇煙對(duì)面，偷偷瞄著蘇煙雪白的脖頸，問。
蘇煙被王庸看的臉色一紅，裝作喝水，悄悄換了一個(gè)姿勢(shì)。
來透過脖頸的衣服可以看到里面一片嫩白，蘇煙這一換姿勢(shì)，王庸的福利瞬間沒了。
“不是吧？會(huì)有學(xué)生往四班轉(zhuǎn)？你沒開玩笑吧。”葉玄同首先回應(yīng)道。
“葉老師，這就是你的不對(duì)了。你你人在天泰，你燕京家里都能隔著幾千里給你安排相親。王老師班里去個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生有什么稀奇的。我猜一定是四中的富二代學(xué)生。”一個(gè)老師道。
四中可是著名的中下游學(xué)生收容所，有一些家長走關(guān)系把四中的孩子弄到一中來，一般就會(huì)被安排在四班。
葉玄同被那老師的意興闌珊，嘆口氣道：“你就別拿我這破事笑話我了，再我媽也只是這么一提，還沒個(gè)準(zhǔn)呢。我這樣子，誰看得上？”
其他老師則哈哈大笑，有幾個(gè)女老師更是大膽她看得上。
只有王庸知道，葉玄同這話的確實(shí)窩心。現(xiàn)在的葉玄同恐怕也就這一點(diǎn)利用價(jià)值了，當(dāng)做聯(lián)姻的工具被迫娶一個(gè)不愛的女人，然后過一輩子。
跟葉玄同比起來，王庸竟然都算是幸福的。
“別多想，車到山前必有路。我還是那句話。”王庸拍拍葉玄同肩膀，。
葉玄同點(diǎn)頭致謝。他記得王庸那句話，只要他想，王庸愿意幫他一步步走回去，走回那個(gè)威勢(shì)煌煌的家里。
“你倆打什么啞謎呢？王庸你剛才咱們班轉(zhuǎn)來個(gè)學(xué)生，到底誰？”蘇煙疑惑的看著王庸跟葉玄同，問。
“自己看，別激動(dòng)。”王庸神秘兮兮的將一紙通知書拍在蘇煙面前。
蘇煙白了王庸一眼，：“故作聲勢(shì)。”
然后打開那張紙看了起來。
才看完第一行字，就一下子難以置信的捂住了嘴。
“不會(huì)吧？她？怎么可能！”蘇煙驚訝的道。
這一聲喊，當(dāng)即也把其他老師給吸引了過來。紛紛涌到蘇煙辦公桌前，看向那張紙。
看后都是一模一樣的反應(yīng)，都覺得不可思議。
尹夏可是尖子生，竟然會(huì)發(fā)神經(jīng)跑去四班？簡直就跟天方夜譚一樣。
不過這對(duì)于王庸可是好事，尹夏的語文成績可是逆天，絕對(duì)能夠幫助王庸在賭約中取勝。
蘇煙自然也明白尹夏的重要性，她眼中閃爍著興奮的光芒，如果不是有旁人在場，她一定早就撲上去跟王庸擁抱一下了。
尹夏為什么能來，別人不知道。蘇煙卻能猜到大致原因。
除了王庸個(gè)人因素，其他都不可能促使尹夏轉(zhuǎn)班。
這可以是王庸一己之力造成的。
“聊什么呢，這么開心。”這時(shí)鄭經(jīng)忽然推門進(jìn)來，問。
有老師順口就回答道：“尹夏轉(zhuǎn)到四班了。”
“什么？”鄭經(jīng)被這個(gè)消息震得好半天沒反應(yīng)過來。
怎么會(huì)呢？怎么就會(huì)呢？尹夏去哪里不好，偏偏跑去四班！這不是誠心給自己添堵嗎？
來心情就不好的鄭經(jīng)，瞬間變得心情更差了。
王庸卻沒空搭理鄭經(jīng)，他正仔細(xì)看著學(xué)生們交上來的戰(zhàn)勛榜陣營選擇。
跟預(yù)想中差不多，中游的學(xué)生大致平分在了警匪兩個(gè)陣營里，實(shí)力還算平均。當(dāng)然這不算最終結(jié)果，警察也是可以策反匪徒的，匪徒也能拉警察下水。就看誰的手段更高了。
至于剛來的尹夏，王庸卻沒準(zhǔn)備把她算進(jìn)去。畢竟尹夏不同于其他學(xué)生，尹夏現(xiàn)在簽了徐子泰的公司，會(huì)經(jīng)常不在學(xué)校。她時(shí)間上配合不起來。
“三十九，四十……咦，不對(duì)啊，怎么少個(gè)人。”王庸把名單上的所有人都數(shù)了一遍，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。
現(xiàn)在高一四班加上尹夏是總共四十二人，戰(zhàn)勛榜上沒有尹夏的名字，應(yīng)該是四十一人。可是現(xiàn)在王庸拿到的名單里只有四十個(gè)名字。
“奇怪。”王庸拿過花名冊(cè)，一個(gè)個(gè)對(duì)比查找起來。
很快王庸就發(fā)現(xiàn)少了誰。
一個(gè)叫做秦余慶的男生。
“余慶？這名字挺有內(nèi)涵的啊。積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。怎么就落了這個(gè)孩子了呢？”王庸自言自語道。
另一頭的蘇煙聽見了王庸的話，抬起頭問道：“秦余慶怎么了？這個(gè)學(xué)生一向不喜歡參與班級(jí)活動(dòng)，跟班里同學(xué)也基沒有交流。從上學(xué)第一天開始就申請(qǐng)了走讀，誰也不知道他天天放學(xué)回去干什么，也沒人關(guān)心。我曾經(jīng)試著接觸他，可是他的抵觸心理很強(qiáng)烈，都失敗了。”
“這樣啊？”王庸聽罷，大致有了了解。
一中施行的是高一生晚自習(xí)自由申請(qǐng)的規(guī)定，只要家長同意，就可以在下午課程結(jié)束后回家學(xué)習(xí)。至于家長不同意的，則是跟住校生一起上晚自習(xí)到九點(diǎn)半。
像是鐘心這種情況，就是因?yàn)檎?qǐng)了家教的原因，才申請(qǐng)的不上晚自習(xí)。
而這個(gè)秦余慶，難道也是有類似原因？可是他的成績?cè)谥邢掠危幌袷腔丶液髮W(xué)習(xí)的樣子啊。
王庸決定等最后一節(jié)課結(jié)束，找這個(gè)秦余慶談?wù)劇１M量服這個(gè)孩子參與班級(jí)活動(dòng)。
忙活完畢，王庸看看墻上的掛鐘，快到下課時(shí)間了。便起身往學(xué)校車棚走去。
聽蘇煙這學(xué)生放學(xué)溜得很快，王庸生怕錯(cuò)過。干脆守在車棚，等他來騎自行車的時(shí)候再談。這樣也能避免其他同學(xué)亂傳些什么。
提前守在車棚的王庸百無聊賴，盯著四班方向一動(dòng)不動(dòng)。
有人影出現(xiàn)了，王庸看看時(shí)間，還差十分鐘下課呢，這子難道敢公然翹課？
走近了一看，卻不是秦余慶。而是一個(gè)看上去很壯實(shí)的男生，足足有一米八高，比王庸都高出一頭。
那男生看上去有些驚慌，快步往車棚這邊走著。
只是還沒走到，忽然從角落里竄出兩個(gè)人，一下子攔在了那男生面前。
高個(gè)子男生有些畏懼的站住，不發(fā)一言。
“介意，你想躲哪里去？你以為躲起來我們就找不到你了？”攔路的兩個(gè)人手里拿著空心鋼管，一副混混派頭。
顯然這是學(xué)生之間的紛爭。
王庸皺皺眉，輕咳了一聲，示意他們有老師在這呢。
誰知王庸不咳還好，一咳反倒讓攔路的兩個(gè)男生看向他，手中鋼管一指，對(duì)王庸道：“別多管閑事，不然連你也揍！”
得，現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)囂張到了無視老師的程度。
叫做介意的高個(gè)子男生眼里露著一抹畏懼，想要往回走。
卻被兩人一前一后堵住了。
“媽的，我們大嫂的貓你也敢偷！今天要是不給你點(diǎn)顏色瞧瞧，以后我們?cè)趺丛趯W(xué)校里立足？”
“貓呢？”另一個(gè)似乎是大哥的問。
介意始終不話，就跟啞巴似的。
“艸！你他媽就是**！”大哥終于怒了，掄起鋼管就往介意腦袋上砸。
咣！只聽鋼管發(fā)出響亮的聲音，落在介意后腦勺上。
介意身體一傾，紋絲未動(dòng)。
“還挺耐揍！那就多來幾下試試！”
咣咣咣，空心鋼管發(fā)出震顫的嗡鳴，每一下都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)砸中介意腦袋。
那大哥出手又快又狠，這眨眼功夫竟然砸了十幾下。隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的王庸都能看見鋼管一頭被砸出明顯凹痕。
王庸心中頓生一股寒意。這還是學(xué)生打架嗎？這已經(jīng)相當(dāng)于殺人害命了！
“住手！”王庸快步走過去，大聲道。
“艸，又來個(gè)找死的。了別多管閑事，你TM是聾了還是怎么著？”大哥暫停毆打介意，看向王庸。
“你們是哪個(gè)班的？你們班主任是誰？”王庸冷聲問道。
“不認(rèn)識(shí)我們？”大哥露出一口的白牙，笑道。“正好！揍了你你就找不到我們了。”
完，掄起鋼管對(duì)王庸砸過去。
王庸面色一寒，驟然伸手，將大哥手中的鋼管給握住了。
“臥槽，你松手！”大哥卯足勁要把鋼管抽出去，卻無可奈何。
一旁觀戰(zhàn)的另一個(gè)學(xué)生也趕過來幫忙，兩人吃奶的勁都使上了，可鋼管就跟生在了王庸手里一樣，連一丁點(diǎn)都抽不出來。
“你們還沒回答我，你們是哪個(gè)班級(jí)的！”王庸厲聲問著。
手指一用力，只聽嘎吱嘎吱的聲音響起，鋼管另一頭被王庸捏扁了。
這一幕把兩個(gè)男生嚇壞了。他們瞪眼看著王庸，忽然松開手拔腿就跑。
常年打架斗毆的他們，一下就看出來王庸不好惹。
只是跑得了弟，卻跑不了大哥。
王庸一伸手，就把那位大哥給提溜住了。
“你……放開我！不然要你好看！”
王庸將他腦袋扭過來，認(rèn)真問道：“如果我不，你想怎么讓我好看呢？”
“告訴你，哥們也是混道上的！東城龍哥知道不？我大哥！你今天敢動(dòng)我一下，我讓龍哥砍死你！”
王庸情不自禁笑了起來，笑容里帶著濃濃怒氣。
這些學(xué)生囂張跋扈、欺負(fù)同學(xué)也就算了，竟然連砍死老師的話都能出來。這還是學(xué)生嗎？還有最起碼的尊師重道嗎？
王庸手高高舉起，把那大哥提得腳離開地。
“你大哥能不能砍死我不知道，但是今天我就先替你父母教訓(xùn)下你！”
那大哥一下子慌了：“你是老師，你不能打我！你敢打我我就去教育局告你，讓你從學(xué)校滾蛋！”
王庸怒極反笑，通訊工具的發(fā)展反而成了學(xué)生們威脅老師、為非作歹的幫兇。只要老師敢碰學(xué)生，學(xué)生就用這個(gè)來威脅老師。
只是，這種話或許對(duì)其他老師有效。
對(duì)王庸，卻是一點(diǎn)作用沒有！
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