來(lái)正沉沉昏睡的特戰(zhàn)隊(duì)員，瞬間驚醒。
一個(gè)個(gè)驚恐的看著王庸，不明白發(fā)生了什么事情。
王庸將十個(gè)人抽了一個(gè)遍，才停下手，冷笑道：“如果換成敵人摸哨，你們?cè)缇退懒藘苫亓耍∧銈兏i一樣，你們是不是還覺(jué)得委屈？”
特戰(zhàn)隊(duì)員們紛紛低下頭，一時(shí)間不敢跟王庸對(duì)視。
王庸的沒(méi)錯(cuò)，從王庸進(jìn)來(lái)到抽人，整個(gè)過(guò)程連十秒都不到。如果王庸手里拿的不是樹枝，而是匕首。恐怕在場(chǎng)的特戰(zhàn)隊(duì)員至少有一半要犧牲在這里。
而那時(shí)，剩下的那一半人多半衣服都沒(méi)穿上呢。
這群人的反應(yīng)確實(shí)有夠遲鈍。
“生于憂患死于安樂(lè)，這話不是拿來(lái)裝比用的。作為一個(gè)戰(zhàn)士，你們必須永遠(yuǎn)有這種意識(shí)！好了，五分鐘整理時(shí)間，五分鐘之后訓(xùn)練場(chǎng)集合。”王庸完，轉(zhuǎn)身走了出去。
而特戰(zhàn)隊(duì)員們則你看看我，我看看你，半晌后才哀嚎一聲，一邊大叫著悲慘的一天又來(lái)臨了，一邊眼中放著光芒，期待王庸能夠教一些新東西。
數(shù)分鐘后，特戰(zhàn)隊(duì)員們都集合完畢，彭寅也不例外。
而讓所有人詫異的是，今天王庸根就沒(méi)有教新東西的打算。一上來(lái)做了幾組熱身訓(xùn)練之后，就再次開始了步伐跟偷襲技術(shù)的訓(xùn)練。
只有那個(gè)外號(hào)白羽毛的隊(duì)員，被王庸單獨(dú)叫到一旁，練習(xí)狙擊技術(shù)。
這也看的一干人羨慕不已，只是又有什么辦法？誰(shuí)讓人家是隊(duì)伍里的狙擊手來(lái)？
一邊看著白羽毛隊(duì)員，王庸一邊用閑聊的口吻問(wèn)道：“你做狙擊手多久了？”
白羽毛見(jiàn)識(shí)了王庸厲害之后，對(duì)于王庸完就是一副偶像崇拜心情，有些緊張的回答道：“報(bào)告教官，我擔(dān)任狙擊手一年零三個(gè)月了。”
王庸沒(méi)話。
這個(gè)時(shí)間段不長(zhǎng)，加之同盟軍的作戰(zhàn)方案一直是游擊。狙擊手的發(fā)揮余地不大，所以對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該不會(huì)太豐富。
“老家▲∞▲∞▲∞▲∞，▼∽的？”
“興旺區(qū)一個(gè)村子。五年前彭司令征兵，我就報(bào)名了，后來(lái)被選上了。”白羽毛回答。
身世挺簡(jiǎn)單，沒(méi)啥值得關(guān)注的。
不過(guò)王庸卻是滿意的了頭。
不是因?yàn)榘子鹈硎篮?jiǎn)單，而是因?yàn)榘子鹈鲎赞r(nóng)村。
一個(gè)狙擊手的成長(zhǎng)環(huán)境是很重要的。一般認(rèn)為，在郊區(qū)或農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子更適合培養(yǎng)為狙擊手。因?yàn)樗麄儗?duì)于野外自然環(huán)境的一草一木都有著更透徹的了解，甚至已摸索出一套大自然的生存之道，因此起更有效的學(xué)習(xí)諸如如何測(cè)量風(fēng)俗，隱蔽，觀察等野外生存技能。
還有就是，狙擊手這職業(yè)身的性質(zhì)，導(dǎo)致狙擊手要能夠適應(yīng)寂寞的環(huán)境。要自我考慮接受離群獨(dú)居的生活。農(nóng)村孩子一般很就開始做農(nóng)活，玩耍的時(shí)間不多，能夠習(xí)慣那種孤獨(dú)。還在做農(nóng)活的過(guò)程中養(yǎng)成了孤獨(dú)的專注。這些都是非常適合當(dāng)狙擊手的條件。
“我看過(guò)你的狙擊記錄，在特戰(zhàn)隊(duì)中你確實(shí)是槍法最好的隊(duì)員。但是一個(gè)狙擊手只有槍法好是不夠的，在隊(duì)伍協(xié)同作戰(zhàn)中，狙擊手還要肩負(fù)起警戒跟掩護(hù)的工作。你要第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)隊(duì)友位置無(wú)法發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，還要在隊(duì)友需要支援的時(shí)候給予最及時(shí)的支援。這些你明白嗎？”王庸講解道。
白羽毛頭。
王庸看他一眼，忽然右腳在他腳踝上一，白羽毛猝不及防一下趴倒在地。
接著一把槍啪嗒一下丟在白羽毛面前，王庸的聲音隨即而來(lái)：“從現(xiàn)在開始保持狙擊姿勢(shì)，不準(zhǔn)動(dòng)。”
完，王庸背著手在他身邊來(lái)回踱步，腳步聲音干擾著他的注意力。
不止腳步，王庸還開始進(jìn)行講解，更是讓白羽毛一時(shí)間注意力難以集中起來(lái)。
因?yàn)椴还庖闇?zhǔn)，還要聽(tīng)王庸的講解。一心二用，難上加難。
“在qb戰(zhàn)斗中，狙擊手的作用是掩護(hù)偵察和攻擊隊(duì)，消滅指揮官認(rèn)定的會(huì)威脅到攻擊隊(duì)的敵人。對(duì)于狙擊手來(lái)，戰(zhàn)術(shù)通訊電臺(tái)是必須的。果斷和神貫注是對(duì)一個(gè)成功狙擊手的要求。在一支隊(duì)伍中，狙擊手應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)最豐富，受訓(xùn)時(shí)間最長(zhǎng)的人。”
“一旦狙擊手發(fā)現(xiàn)敵人的方位，他必須馬上向指揮官報(bào)告，除非這個(gè)敵人已經(jīng)對(duì)狙擊手造成直接的威脅。在向指揮官報(bào)告的時(shí)候，要報(bào)告敵人的方位、精確的距離以及射擊的難度等等。指揮官會(huì)決定由狙擊手消滅目標(biāo)還是由攻擊組來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。還有一種情形狙擊手可以直接開槍而不用向指揮官匯報(bào)的就是他確認(rèn)攻擊組處于極度危險(xiǎn)的境地，他除了開槍以外沒(méi)有別的選擇。這些你都要記清楚。”
qb戰(zhàn)斗就是指狹窄空間內(nèi)的戰(zhàn)斗，對(duì)于斬首行動(dòng)來(lái)，不可避免要接觸到。狙擊手在qb中作用卻是極為重要。
王庸就像是講師，滔滔不絕講著狙擊手理論。
足足半個(gè)時(shí)，王庸的嘴都沒(méi)停一下。
而白羽毛也漸漸被王庸講的吸引住了，一時(shí)間忘記了瞄準(zhǔn)。
這時(shí)，卻聽(tīng)王庸陡然大喊一聲：“前方七百米！左下綠色啤酒瓶！射擊！”
聽(tīng)到指令，白羽毛先是呆愣一下，隨即慌亂的扣動(dòng)扳機(jī)，根就沒(méi)來(lái)得及瞄準(zhǔn)。
砰一聲，子彈出膛，卻是擊中了右側(cè)一個(gè)酒瓶，迸散一地玻璃渣子。
王庸失望的搖搖頭，沒(méi)發(fā)表評(píng)價(jià)。
不評(píng)價(jià)身就是一種評(píng)價(jià)。白羽毛當(dāng)即知道了自己犯下的錯(cuò)誤。
那就是精神不夠集中。
“對(duì)不起教官！我保證下次不會(huì)再犯錯(cuò)了！”白羽毛大聲保證道。
王庸不置可否的看他一眼，隨手從地上撿起一顆石子，擺在了他頭上。
“石子掉下來(lái)的話，這次行動(dòng)你就不用參加了。”
聽(tīng)到這話，白羽毛眼中閃過(guò)一抹堅(jiān)定神色，變得愈加認(rèn)真起來(lái)。
而王庸則轉(zhuǎn)向了正在訓(xùn)練的其他隊(duì)員。
啪啪啪，拍拍手，道：“暫停一下，開始負(fù)重訓(xùn)練。”
王庸要求的負(fù)重不是背上沙袋，而是按照正常情況將單兵攜行具都裝備齊整，仿照戰(zhàn)斗情況持槍訓(xùn)練。
而王庸特意交代他們將彈匣卸掉。
隊(duì)員們穿戴好攜行具之后，訓(xùn)練重新開始。
王庸則漫不經(jīng)心的看著他們，躺在樹蔭下乘涼。
這一幕也是看的所有隊(duì)員悲憤不已，卻無(wú)可奈何，只能將悲憤轉(zhuǎn)化為力量，可勁訓(xùn)練。
太陽(yáng)漸漸升起，溫度也一攀升。汗水從特戰(zhàn)隊(duì)員身上滴下，揮汗如雨。
因?yàn)樨?fù)重的原因，今天的訓(xùn)練比昨天累了一倍。沒(méi)多久，這些隊(duì)員就覺(jué)得身體發(fā)酸，一個(gè)個(gè)動(dòng)作開始變的機(jī)械，好像是牽線木偶。
王庸對(duì)此視若無(wú)睹，嘴里叼著一根草，悠然自得。
又是一個(gè)時(shí)過(guò)去，王庸忽然站起身，像是看風(fēng)景一樣看向遠(yuǎn)處。
緊接著一句短促而嚴(yán)厲的話從他嘴里冒出：“鐘卡車，射擊！”
這一聲指令驚得特戰(zhàn)隊(duì)員們一抖，下意識(shí)的就轉(zhuǎn)身扣動(dòng)扳機(jī)。
只是他們射擊動(dòng)作做出來(lái)了，射擊目標(biāo)卻沒(méi)有一個(gè)人找對(duì)。
最好的一個(gè)也僅僅是瞄準(zhǔn)了兩鐘方向，沒(méi)能找到那輛卡車。
王庸又是失望的搖搖頭，沒(méi)話。
一揮手：“繼續(xù)。”
然后再次回到樹蔭底下，才躺下沒(méi)幾分鐘，忽然開口：“狙擊手！一鐘方向白色酒瓶！”
砰！
槍響，一顆子彈呼嘯而出，將七百米外的白色酒瓶轟碎。
時(shí)間、準(zhǔn)頭，拿捏的都很好，完執(zhí)行了王庸的命令。
“非常好！繼續(xù)保持！至于你們，丟人！”王庸夸獎(jiǎng)白羽毛，同時(shí)訓(xùn)斥另外隊(duì)員道。
因?yàn)橥跤乖诮o白羽毛下達(dá)指令時(shí)，那幾個(gè)隊(duì)員也緊張的轉(zhuǎn)向了一鐘方向。
這要是在戰(zhàn)斗中，恐怕已經(jīng)釀成了大錯(cuò)。
訓(xùn)練就在這種精神高度緊張的狀況下進(jìn)行著。
王庸時(shí)不時(shí)就會(huì)下達(dá)一個(gè)指令。目標(biāo)充斥整個(gè)營(yíng)房，各個(gè)方向、各種物體，都會(huì)成為射擊目標(biāo)。
前半個(gè)時(shí)內(nèi)仍然有很多人不適應(yīng)，半個(gè)時(shí)之后，卻是基沒(méi)有人再犯錯(cuò)了。
而王庸緊接著又提出一個(gè)要求，那就是速度要快。在下達(dá)指令的一秒內(nèi)必須要完成轉(zhuǎn)向跟射擊兩個(gè)動(dòng)作。
也就是，王庸話音落下一秒鐘內(nèi)，他名的目標(biāo)必須已經(jīng)是死人。
這個(gè)難度很高，一時(shí)間讓所有特戰(zhàn)隊(duì)員叫苦不迭。
只是王庸就像是個(gè)鐵面判官，絲毫不講情面。殘酷的下達(dá)著一個(gè)個(gè)指令，直言如果有人失誤十次以上，將會(huì)踢出此次行動(dòng)。
這對(duì)于特戰(zhàn)隊(duì)員們可是極大的侮辱，他們寧愿挨打挨罵，也不想被半路刷下去。
于是一個(gè)個(gè)卯足了勁，力爭(zhēng)不失誤。
另一邊的白羽毛也展現(xiàn)出來(lái)他獨(dú)有的天賦，認(rèn)真起來(lái)后專注程度之高超出王庸預(yù)料。
除了第一次失誤，之后他竟然再?zèng)]失手過(guò)。而王庸放在他頭上的石子也是一動(dòng)不動(dòng)，從始至終都沒(méi)有掉落。
這讓王庸大為興奮，感覺(jué)自己很有可能教出一個(gè)真正的狙擊高手。
現(xiàn)在的王庸對(duì)于教書育人的樂(lè)趣遠(yuǎn)大于其他，教出一個(gè)狙擊手，當(dāng)然也算教書育人的一種。
古代儒家六藝之中就包括“射”跟“御”。君子必須掌握射箭跟騎馬這兩種技藝。王庸教戰(zhàn)斗技藝，也不算逾矩，屬于老師教導(dǎo)范圍之內(nèi)的職責(zé)。
重復(fù)的，大量的，機(jī)械式的訓(xùn)練，讓所有特戰(zhàn)隊(duì)員都有些吃不消。卻沒(méi)一個(gè)人喊累，都憋著一股氣堅(jiān)持。
等到傍晚來(lái)臨，一天訓(xùn)練將要過(guò)去，這些人雖然看上去疲憊不堪。可熟悉他們的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)這十一個(gè)人氣質(zhì)上發(fā)生了極大的變化。
一個(gè)個(gè)變得干練剛硬，站在那里就像是一把出鞘的利劍，帶著凜凜殺氣。
尤其是那一雙眼睛，目光如電，一收一放之間如虎狼般閃爍著幽幽光芒，似乎要吃人。
情不自禁讓人想到四個(gè)字——虎狼之師。
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