“你……你哪個(gè)系的？你給我站住！”張慶之氣急敗壞指著那學(xué)生，喊。
只是那學(xué)生走的飛快，轉(zhuǎn)眼間就出了禮堂，使得張慶之一腔怒意無從發(fā)泄。
“慶之，你跟學(xué)生喊什么呢？回來！”主席臺(tái)上一個(gè)老教授有些慍怒的道。
這老教授是張慶之的導(dǎo)師，也是為張慶之新書作序的人。
張慶之對(duì)老教授很尊重，急忙回頭解釋道：“沒什么，我就想問他事情，結(jié)果他都不理我就走了。現(xiàn)在的孩子……”
張慶之著走回主席臺(tái)。
而身后，目睹了整個(gè)狀況的學(xué)生們發(fā)出一聲冷笑，對(duì)張慶之這種行為嗤之以鼻。
果然光環(huán)褪去后才能看清一個(gè)人的真面目。張慶之就已經(jīng)急不可耐的露出了他丑陋的屁股。
“老師，我……可能輸了。”張慶之回到主席臺(tái)上后，悄聲對(duì)老教授道。
老教授一怔。他這個(gè)弟子他很了解，并不是不學(xué)無術(shù)的花架子，是真有事的。
這書他也看了，也很見功力。
怎么可能就輸了呢？
“難道《學(xué)藏》真是你抄襲的？”老教授嚴(yán)肅質(zhì)問。
張慶之艱難的頭：“算不上抄襲，就是借鑒了一部分內(nèi)容。”
“哼！我就你怎么會(huì)突然想起來寫這么一書！還寫的有模有樣！這書沒有十年的功夫根寫不出來！你這下連我都連累了！”老教授氣憤的道。
“對(duì)不起，老師。可是我也沒想到會(huì)發(fā)生這種事情啊，再我也問過律師了，法律上想要認(rèn)定我抄襲的事實(shí)很難……”
“法律？作為一個(gè)學(xué)者，最要對(duì)得起的是自己的良心！法律認(rèn)定不了，難道你就可以放心大膽的抄襲了嗎？你讓我很失望！非常失望！”
張慶之擦擦額頭上的汗，悄聲道：“老師，你聲……好多人呢。”
老教授恨恨看一眼張慶之，無奈的道：“你還知道丟人？我都沒嫌棄攤上你這樣的弟子丟人呢！算了，等會(huì)見機(jī)行事吧，你少話，一切聽我的……”
張慶之臉色一喜，知道老師這話就是表示肯幫他了。老師在燕大的地位很高，一言九鼎，有老師開口幫忙，王庸就算贏了也不可能翻起浪花來！
“老師您喝水。”張慶之殷勤的給老教授遞過去杯子。
剛剛還垂頭喪氣，轉(zhuǎn)眼間就喜氣洋洋了。
“來了！那個(gè)保安來了！”禮堂門口，有學(xué)生大喊。
“什么那個(gè)保安，人家也是老師！他叫王庸，王老師。”有一個(gè)學(xué)生看了王庸講課視頻，已經(jīng)被王庸征服，糾正道。
“好，王老師。王老師來了！”
眾人紛紛朝外看去，果然看到王庸在一群學(xué)生的簇?fù)硐拢Y堂走來。
后面學(xué)生顯然已經(jīng)叛變，亦步亦趨跟在王庸身后，為王庸壯著聲威。
張慶之看到這一幕，眼里不由閃過一抹恨意。得虧他不是燕大的任課教師，不然這批學(xué)生都要倒霉。
不過即便如此，張慶之還是記住了幾個(gè)領(lǐng)頭羊的面孔，準(zhǔn)備事后找關(guān)系教訓(xùn)一下那幾個(gè)學(xué)生。
“張老師，聽你只講了不到三分之一？”王庸走進(jìn)禮堂，絲毫不給張慶之留情面，直接嘲諷道。
對(duì)于這種抄襲者，王庸沒準(zhǔn)備給他好臉色。
“呵呵，沙子再多也比不過一塊金子貴重。如果講課只用數(shù)量來評(píng)判，那么老師這個(gè)職業(yè)也太好做了！只要認(rèn)字會(huì)念課不就得了？”張慶之毫不示弱，反擊道。
“那你的意思是我的講課沒有質(zhì)量了？”
“我沒那個(gè)意思。有沒有質(zhì)量我了不算，你了也不算，在場(chǎng)的燕大老師們了才算。”
王庸一皺眉頭，能的覺得不妙。
“我反對(duì)！我不針對(duì)在座的燕大老師，但是我要，不要低估學(xué)生們的評(píng)判力。誰勝誰負(fù)，燕大學(xué)生們才是裁判！”王庸鄭重道。
“還用問！當(dāng)然是王老師贏了！”
“我看了張老師的講課視頻，根就沒講出東西來，完是照宣科！我懷疑張老師確實(shí)不是原作者！”
“我也有這種感覺。特別是有一段內(nèi)容，張老師好像自己都沒弄明白，完是語焉不詳?shù)膩y講。要是原作者，怎么可能犯這種錯(cuò)誤？”
燕大學(xué)子們紛紛發(fā)言，表示質(zhì)疑。
張慶之眼里閃過一抹厲色，心中打擊報(bào)復(fù)對(duì)象又多了幾個(gè)。
“靜一靜！都靜一靜！”這時(shí)候，主席臺(tái)上一個(gè)老師用力敲著桌子，。
那是一位學(xué)生處的老師，雖然不教課，但是有不的權(quán)力，能影響學(xué)生們將來的畢業(yè)。
這老師開口，沒人敢不聽。
于是整個(gè)禮堂安靜下來。
“這世間的事情從來不是黑與白、是與非這么簡單，你們還是孩子，看不清真相。所以我認(rèn)為張慶之老師的提議是正確的，此次比拼輸贏應(yīng)該由我們老師來評(píng)定。我們這些人不止年紀(jì)比你們大，還是燕大教授，評(píng)判顯然更加準(zhǔn)確。”學(xué)生處的老師道。
“吁！”學(xué)生紛紛發(fā)出噓聲。
“怎么？想要搞事情？剛才誰噓了，站出來！”學(xué)生處老師面色一變，厲聲道。
這批學(xué)生究竟還是孩子，面對(duì)掌握著他們殺予奪大權(quán)的老師，還是畏懼了。
一群人瞪著眼，卻沒人敢話。
見自己成功控制了場(chǎng)面，學(xué)生處老師得意一笑，然后看向張慶之的導(dǎo)師。
“吳教授，現(xiàn)場(chǎng)您的年齡最大，最有權(quán)威。您就代表我們老師宣布一下結(jié)果吧！大家歡迎！”
嘩啦，嘩啦，掌聲斷斷續(xù)續(xù)，根就不熱烈，也不連貫。
學(xué)生們?cè)谟眠@種方式表達(dá)著他們的反對(duì)。
吳教授頭，站起身。
“我只想一句話，學(xué)術(shù)的交給學(xué)術(shù)解決，法律的交給法律解決。把兩者混為一談是滑稽的，是可笑的！”吳教授完，面無表情坐下。
“吳教授這話什么意思？沒結(jié)果啊！”
“笨啊！這就是吳教授的高明之處了。學(xué)術(shù)的交給學(xué)術(shù)，法律的交給法律。就是今天王庸跟張慶之的比拼純粹是學(xué)術(shù)交流，跟抄襲這種法律問題毫不沾邊。自然也不能以此作為是否抄襲的判定標(biāo)準(zhǔn)。”
“那不就是相當(dāng)于偏袒張慶之了嗎？比拼前張慶之明明自己答應(yīng)了的，現(xiàn)在一下子不認(rèn)賬了。”
“誰讓吳教授當(dāng)年是張慶之的導(dǎo)師？不偏袒張慶之偏袒誰？算了吧，這里是燕大，一個(gè)外人在燕大公然打燕大老師的臉面。這些人怎么允許？當(dāng)然要官官相護(hù)了。”
“唉！真替王庸可惜……”
“算了，回宿舍吧。今天這場(chǎng)面，擺明了吃定王庸跟咱們這些學(xué)生。誰敢露頭為王庸話，保管第二天收到一條警告處分。劃不來，走吧。”
有學(xué)生看清楚局勢(shì)，有些心灰意冷，轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備回宿舍。
他們只是學(xué)生，沒理由為了王庸這個(gè)外人搭上他們的學(xué)業(yè)前程。
這社會(huì)上黑暗的事情多了，管得過來嗎？抄襲在這些黑暗面前，已經(jīng)算很輕微的了。總比殺人放火好吧？
不少學(xué)生抱著這種想法，決定噤聲，就當(dāng)什么都不知道。
再看王庸，程臉上帶著神秘莫測(cè)的微笑。就跟洞悉一切的先知一樣，沒有一絲驚訝，更沒有一絲憤怒。
張慶之挑釁的看向王庸，眼神中傳達(dá)的意思很明顯：你不是很厲害嗎？再跳啊！有事再跳啊！
錢崢站在王庸旁邊，目瞪口呆看著陡然急轉(zhuǎn)的形勢(shì)，氣憤不已。
“他們這是作弊！既當(dāng)裁判又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，不要臉！”錢崢忿忿道。
直播間里觀眾更是早就罵上了。
“張慶之靈堂k歌！你媽今晚爆炸！”
“什么燕大老師？呸！一群衣冠禽獸！”
“這就是華夏最級(jí)學(xué)府的嘴臉嗎？我真的好失望。看來我要改變高考志愿了。”
“正義在權(quán)勢(shì)面前果然一文不值啊！一個(gè)的學(xué)校都這樣，別是整個(gè)官場(chǎng)了！忽然對(duì)這個(gè)世界心灰意冷。”
“王老師怎么不話？王老師是不是被打擊到了？”
“是啊，王老師好像一句話還沒……”
有人問到了王庸，錢崢順勢(shì)把鏡頭給了王庸。
鏡頭里出現(xiàn)的，并不是一張頹喪的面龐。
而是帶著三分冷笑，三分譏諷，三分冷冽……
“燕大，不過如此！”王庸終于開口。
六個(gè)字，讓在座的燕大老師們勃然變色。也讓在場(chǎng)的學(xué)生們有些羞愧。
“保安，把這兩個(gè)人趕出去！”有老師呼喚保安。
“不需要你們趕，我會(huì)自己走。不過走之前，我有一首詩送給你們。”王庸道。
“詩？他還有心思吟詩？”
“唉，別吟詩，就算吟刀子也白搭啊！”
燕大學(xué)生聲議論著。
而在議論聲里，王庸的聲音悠悠響起。
“卑鄙是卑鄙者的通行證，
高尚是高尚者的墓志銘，
看吧，在那鍍金的天空中，
飄滿了死者彎曲的倒影。
冰川紀(jì)過去了，
為什么到處都是冰凌？
好望角發(fā)現(xiàn)了，
為什么死海里千帆相競(jìng)？
我來到這個(gè)世界上，
只帶著紙、繩索和身影，
為了在審判之前，
宣讀那些被判決的聲音。 ”
王庸聲音陡然拔高幾分，帶出來絲絲鏗鏘與悲愴。
“告訴你吧，世界
我--不--相--信！
縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是藍(lán)的，
我不相信雷的回聲，
我不相信夢(mèng)是假的，
我不相信死無報(bào)應(yīng)！ ”
轟隆，恍若在人群里炸下一個(gè)落雷，所有學(xué)生的表情都變了。
而主席臺(tái)上的老師們，更是面色難堪，眼中跳動(dòng)著憤怒的火焰，恨不得將那個(gè)正在吟誦的詩人燒死！
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