翌日。
南韓一家依仗著王庸獨家消息而最近崛起的報社,忽然報道了一件讓所有南韓民眾大驚失色的新聞。
報道中記者統計了當今南韓僅存的近百部典籍,皆因晦澀難懂而無人解讀。但是現在,這些典籍種的6%已經被一個人解讀了出來!
王庸!
新聞最后用了一句危言聳聽的話結尾——千年高麗文化史將在今朝毀于一旦,高麗文化最后的收殮者甚至都不是南韓人,而是一個外國人。這不得不是整個南韓的悲哀。
這條新聞一經傳播,迅速引發了大量民眾的共鳴。尤其是那些“去漢化”之前就出生的南韓老人。
他們對現在南韓年輕人幾近遺忘國歷史的行為十分失望,而現在王庸的所作所為更進一步加深了他們的這種失望。
他們發出絕望的哀鳴,仿佛看到了大廈將傾。
相反一些中年人跟年輕人,卻兀自抱著盲目的自信。他們認為南韓歷史應該從建立國家開始,也就是真正的南韓歷史不過百年,至于以前的歷史雖然丟掉了很可惜,但是不丟掉的話,就不能實現真正的新生。
民族的發展中伴隨著陣痛,是可以理解的。
況且南韓還有一棒子一直致力于轉換新舊文化的專家學者,比如李在先老師。
那些典籍之所以沒有被解讀出來,不過是李在先老師覺得意義不大而已。如果這些典籍具備重大意義,李在先老師早就將其解讀,公之于眾了。
這種法,迎合了很大一部分的民族主義,迅速獲得廣泛支持。
李在先更是成為大部分南韓民眾心中最后的文化燈塔,只要李在先不倒,南韓文化就不會有什么危險。
南韓這邊的騷動傳到華夏,頓時惹來華夏民的嗤之以鼻。
“數典忘祖,指的就是棒子這種人。還真有趣,棒子們是打算完拋棄歷史了嗎?”
“其實他們的也沒錯,他們國家總共才不到百年歷史嘛。所以日后有關華夏的各種節氣、發明、文化,麻煩不要再跟華夏搶奪了。守好你們這百年的舶來文化就行!”
“見賢思齊,見不賢而內省也。不得不南韓的現狀給我們提了一個醒,我們曾經也走在拋棄歷史的路上,幸好我們醒悟的早。真是天佑華夏!”
“我覺得王老師可以回來了,棒子自己都不珍視曾經,咱們跑去跟他們較勁沒什么意義。縱使讓他們知道了誰才是華夏文化的真正傳承者,又怎么樣?人家不在意啊!”
“不行,棒子一向喜歡反復,當面一套背后一套。信不信王老師前腳回來,后腳棒子就又開始喊孔子是他們的?不把他們打疼,他們是不會服氣的。建議王老師滅掉所有棒子學者再回國!”
華夏友們意見不一,而王庸其實自有打算。
事情走到這一步,只能取得了階段性勝利,距離真正的勝利還有一段距離。
不將南韓人心中最后的依仗踩在腳下,南韓人是不會臣服的。
華夏文化圈輻射整個東亞,看似開枝散葉,生機勃勃,其實都是無根之萍。面對西方文化的入侵根就沒有還手之力,或多或少都遭遇了侵蝕。
想要再新世紀重振華夏文化的榮光,就必須將周邊文化圈內的國家都征服。使得這些浮萍都依附在華夏這棵根木上。
所以對南韓跟東洋,必須先擊垮,后降服,類似于召開武林大會。王庸則要做那高高在上的武林盟主!
另外還有一個王庸必須擊垮李在先的原因,那就是玉山書院中有王庸想要的東西!
準確的,不止是王庸想要,是所有華夏人都想要!
《永樂大典》夢字韻五冊!
《永樂大典》作為世界最大的百科書,代表著華夏民族最高的文化智慧結晶,書繕寫成877卷,目錄6卷,成書1195冊。
而正書籍在明末就已經遺失,不知去向。現今存世的都是嘉靖年間的抄。
即便只是抄,仍舊有著無法估量的價值。
只可惜,如此貴重的典籍卻在清廷末年遺失殆盡,被闖入華夏的各國聯軍哄搶瓜分,甚至有人里勾外連,偷竊出來以1兩銀子一冊的價格出售給洋人。
等到戰爭結束再統計,尚在華夏境內的《永樂大典》已經只剩下161冊,都存放于華夏國家圖書館。
其余已知的有兩百多冊散落世界各地,收回艱難。
這種文化重寶,沒有幾個國家愿意交還華夏。
而據王庸所知,南韓的玉山書院中,就收錄有五冊《永樂大典》!
王庸要借此機會,將那五冊收回!
“呼。”王庸坐在窗邊,重重吐出一口氣。“希望李在先是真的以國家民族為重吧!”
如果李在先只是沽名釣譽之輩,枉顧南韓的未來文運,那么這五冊《永樂大典》基沒希望收回了。
但是李在先以國為重的話,那么這五冊大典就有了取回的途徑。
…………
慶州醫院內。
李在先躺在貴賓病房中,面色蒼白的可怕。
他之前并沒心臟病史,這次竟然被活生生氣出了心臟病,可見王庸對他造成的傷害有多么嚴重。
現在沒人敢在李在先面前提及王庸兩個字,生怕再度將李在先氣昏過去。
只是李在先偏偏不愿意好生休息,他蘇醒后的第一句話就是:“王庸又有什么消息?”
伺候在旁的學生目光躲閃,回答:“沒有。最近民眾情緒高漲,就算有他的消息也傳不起來呢!”
李在先眼神冷冽:“不要騙我,你騙不過我的。我太了解王庸的行事風格了,現在民眾情緒高漲,他決計沒有理由銷聲匿跡。只會不斷放出消息,打擊南韓的聲譽。吧,我挺得住。”
學生訕訕看李在先一眼,見李在先表情冷靜,這才喃喃開口:“老師,其實也沒什么,都是您已經知道的事情。不同的是,王庸找了一家報社將這些消息炒作了起來,鬧得國皆知。現在南韓民眾對政府跟咱們文化界的信心已經變得很低,不過大多數人的心態是只要有老師在,南韓文化的旗幟就不會倒。所以老師什么都別想,安心養好身體就是。”
李在先聞言,表情變得來冷冽。
他頂著天花板看了良久,眼中好像有兩團劇烈的情緒在攪斗,遲遲分不出勝負。
驀然,李在先面頰潮紅,脖子一抬,噴出一口鮮血。
一剎那間,旁邊的學生恍惚看到李在先容顏老了幾分。
“錯覺,一定是錯覺!”學生心中想著。
可目光轉到李在先頭發上時,整個人呆住了。
原李在先保養得不錯,只有三分之一的頭發是白的。現在李在先竟然整個腦袋上覆滿了白發!
一剎白頭!
學生駭然的看著李在先,久久不敢話。
也不知道過了多長時間,李在先驀然抬起手,將身上的一應醫療器具拔掉。
“老師,您做什么?”學生驚慌失措的問。
“扶我起來,我要去見一個人!”
“不行啊,老師,您現在身體還很虛弱,還不能出院。”學生極力勸阻。
李在先卻語氣嚴厲,帶著不容置喙的氣勢:“扶我起來!”
面對李在先的威嚴,學生終于屈服,心翼翼將李在先扶了起來。
李在先趿拉上鞋子,蹣跚而又堅決的走向門口。
學生趕緊跟上,扶住李在先胳膊,一聲話語不敢多問,只是跟著李在先出了院門,坐上車子,朝著某個方向而去。
首爾,南韓國技院。
此時天色漸晚。
國技院的弟子也結束一天的訓練,三三兩兩結伴回家或者吃飯去了。
金靜茵沒有如往常一樣幫著收拾場館,而是一個人呆呆坐在門口,看著遠處如血殘陽發呆,不知道在想些什么。
吱嘎,一輛車子停在國技院門口。
車門打開,從車上走下一個滿頭白發的老人。
金靜茵微微一愣,第一眼沒能認出老人身份。看到第二眼的時候,眼中則多出滿滿驚詫。
這是李在先?
前段時間見他不是還精神奕奕嗎?怎么這么短時間不見,就蒼老至斯,連頭發也變白了?
不過金靜茵沒有多問,而是迅速起身迎向李在先。
“你爺爺在嗎?”李在先看到金靜茵,問。
“在。”
“嗯,帶我去見他。”李在先似乎沒有談話的興趣,言簡意賅的道。
金靜茵從李在先語氣中聽出事情重大,不敢耽擱。連忙引領著李在先走向國技院的內部。
在一間栽種著古樹的院子里停住,一個精神矍鑠、面色紅潤的老人正坐在院子里自己跟自己下棋。
“基龍老弟!”李在先沖下棋老人喊道。
下棋老人這才抬起頭看向來客,下一秒眼中也多出絲絲驚詫。
“在先兄這是遭遇何等變故,竟至于斯?”
“唉,一言難盡,屋中談吧。你們兩個,就先出去,留給我們老哥倆一點私人空間。”李在先對學生跟金靜茵揮揮手,道。
金靜茵兩人對視一眼,轉身走了出去。
而李在先跟金靜茵的爺爺金基龍,共同邁步走入一間靜室。
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