四人聊天聊了一番，將東西都是吃完，這決定散了。
臨行前林延潮有些不舍道：“翁兄一走，以后不知何日才有機(jī)會(huì)向你請(qǐng)教啊！”
翁正春道：“林兄不敢，我這兩日都在鄉(xiāng)里，你都可以來找我，但幾日后，我要去金山寺閉門苦讀，恐怕就沒辦法招呼林兄了。”
金山寺洪塘鄉(xiāng)有名的江中寺，建到閩水江心一島上，內(nèi)外交通只有僧人持舟往返，在這里倒是讀書人雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的好去處。
林延潮聽了有些失望，心道看來狀元公的大腿自己是沒辦法抱上了。于是林延潮與翁正春拜別，接著侯忠書又去逛了集市，買了一堆光餅回去。
洪塘市的光餅十分有名，侯忠書乃是吃貨，自是不會(huì)放過。二人回社學(xué)時(shí)，一路吃著光餅，還談?wù)撝盅映苯袢蘸韧酥茏诔侵拢πΑ２贿^林延潮卻沒有這么好的心情了，相反有些思慮重重。
童子試是三年兩試，今年八月院試才剛結(jié)束，明年歇一年，后年才開始下一次童子試。
后年二月是縣試，四月府試，到了八月就是院試。距離后年二月，滿打滿算只有一年半的時(shí)間，那時(shí)自己正好十四歲，似乎還蠻年輕的。起來好像不急切，實(shí)際又好像挺急切的。
縣試，府試，之后還有院試。就算院試過了，也不是就有資格鄉(xiāng)試的。金舉人，銀進(jìn)士，鄉(xiāng)試比會(huì)試錄取率還更低，過了鄉(xiāng)試，還有會(huì)試，殿試。
后年的童子試，就是自己第一個(gè)機(jī)會(huì)，自古沒有場(chǎng)外秀才的，考了才有機(jī)會(huì)。翁正春自己最好再遲五年再參加縣試，不過林延潮想來自己努力追趕就是，反正自己有背書的天賦在。
林延潮明確了方向后，看著山邊的晚霞，覺得整個(gè)人都是釋然多了。科舉就是自己來到明朝必定要走的路，即便是千軍萬馬過獨(dú)木橋，但也要亮劍而上。林延潮現(xiàn)在恨不得就捧起書來讀。
老夫子依舊在學(xué)校里混日子，同窗們也樂意塾師睜一只眼閉一只眼，轉(zhuǎn)眼就是八月十五，鄉(xiāng)里的學(xué)童都早早回家過節(jié)，只有林延潮留在社學(xué)里。
教室內(nèi)無人，林延潮正用心讀書，不用擔(dān)心被人干擾。
林延潮拿著林誠(chéng)義給自己的大學(xué)章句大聲地念起。
“詩云：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮喧兮。有斐君子，終不可諠兮！”如切如磋者，道學(xué)也；如琢如磨者，自修也；瑟兮僩兮者，恂栗也；赫兮喧兮者，威儀也；有斐君子，終不可諠兮者，道盛德至善，民之不能忘也。”
林延潮讀到這里不由皺眉，因?yàn)樗焕斫獍 ?br />
大學(xué)章句書經(jīng)一傳十。經(jīng)一篇是孔子的話，兩百余字。傳十篇，曾子闡發(fā)敘述孔子的話，兩千余字。集注是朱熹和程頤二人，對(duì)整書的注解，五千余字。
盡管將孔子兩百字，解釋成八千多字，但林延潮等廣大學(xué)童還是表示真心看不懂！都是讀書百遍，其義自見，但眼下自己讀了不下一百遍，怎么仍是讀不懂。
林延潮正在犯難，但見窗外人影一閃，林延潮回過頭去，走到窗外似空無一人。
眼下中秋了，社學(xué)里同學(xué)都回去過節(jié)了，就自有他和老夫子，那個(gè)身影八成是老夫子。
林延潮拿著書，走出講堂，窗外月光明晃晃的，但見西齋上還有燈火，于是就走了過去。
但見林延潮走到西齋前，將頭探去，老夫子正一副正襟危坐的樣子。
林延潮低下頭看一個(gè)新鮮的鞋印心道，好啊，果真是你，先生看弟子讀書也罷了，干嘛還偷偷摸摸的。
屋門是開的，林延潮走到屋里行禮道：“見過先生。”
里面老夫子拿著書，不快地道：“中秋了，為何還不回去，在這里作什么？”
林延潮道：“先生誤會(huì)了，學(xué)生家遠(yuǎn)，往返不便，一個(gè)月才回家一趟，這才來了幾日就要回去過中秋，豈非浪費(fèi)時(shí)間。”
“這樣，這么晚了，可有何事？”老夫子神色緩了一些。
林延潮拿起大學(xué)章句問道：“先生，學(xué)生方才讀，詩云：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮喧兮。有斐君子，終不可喧兮！不明白其中意思，請(qǐng)先生解答。”
老夫子反問道：“你是如何認(rèn)為的呢？”
林延潮當(dāng)下道：“經(jīng)曰，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”
“此句出自詩經(jīng)里衛(wèi)風(fēng)里的淇奧，曾子在傳中選用這句話，來經(jīng)里釋大學(xué)之道里，止于至善這四字的意思。瞻彼淇澳，菉竹猗猗，以竹而贊君子之善。至于下面的學(xué)生就不懂了。”
老夫子點(diǎn)點(diǎn)頭道：“知之為知之，不知為不知。你不強(qiáng)加解釋，加入自己的意思，還算可以。”
“我替你解來，當(dāng)法古之圣賢，如切如磋者，道學(xué)也；意思是如打磨骨器，不斷切摩，講得是君子研究學(xué)問時(shí)品德。如琢如磨，自修也，講的是君子修養(yǎng)自身如打磨美玉，反復(fù)琢磨。瑟兮僩兮者，恂栗也，瑟乃莊重，僩乃胸襟開闊，君子看得莊重而又開闊，是因?yàn)閮?nèi)心時(shí)懷謹(jǐn)慎和戒懼。赫兮喧兮者，威儀也，道的是儀表堂堂，因而有的威儀。而如此即可達(dá)到至善之境了。”
“學(xué)生明白了，多謝先生教誨。”林延潮如醍醐灌頂，自己一直琢磨了多日，不能了解的話，在老夫子一席話下，竟一下子明了。
這樣的感覺實(shí)在太好了。
林延潮心道，這老夫子雖只是童生，但肚子里還是有真才實(shí)學(xué)，當(dāng)下上前一步問道：“先生，學(xué)生于……”
“好了，我已是倦了。”老夫子擺了擺手，下了逐客令。
我擦，這是要敢我走。
林延潮連忙道：“先生，學(xué)生很多地方不解，還請(qǐng)先生教我！不會(huì)耽誤你太久的。”
老夫子冷笑道：“我不過個(gè)落第的老童生罷了，哪里有資格教你。”
林延潮知老夫子對(duì)自己仍有芥蒂，想想這幾日的事，自己也多有不對(duì)地方，心底也因?qū)Ψ绞抢贤悬c(diǎn)看不起對(duì)方。從這一點(diǎn)上來自己是不夠尊師重道的
林延潮當(dāng)下誠(chéng)懇地道：“先生初來社學(xué)，學(xué)生不懂事，多有冒犯得罪之處，在這里向先生賠罪，請(qǐng)先生大人不計(jì)人過，原諒學(xué)生。”
古惑仔教育我們，錯(cuò)了就要認(rèn)，挨打要立正。
覺得世界要繞著自己轉(zhuǎn)，這是大多數(shù)穿者的通病啊，林延潮暗暗提醒自己。
當(dāng)然老夫子并沒有因?yàn)榱盅映闭J(rèn)錯(cuò)，而表現(xiàn)出‘受寵若驚’。不過老夫子重重哼了一聲，但氣已是消了很多了。
老夫子開口道：“我為誠(chéng)義兄舉薦為社學(xué)塾師，他告訴我，有個(gè)叫林延潮的弟子值得栽培，要我多加費(fèi)心……”
林延潮眼下想死的心都有了，原來搞了半天是自己人，張豪遠(yuǎn)不是，他是走了張歸賀的后門嗎？消息不準(zhǔn)確啊。
“……誰料到你如此頑劣，頂撞我也就罷了，還鼓動(dòng)……”
老夫子洋洋灑灑批評(píng)了一通，林延潮認(rèn)真表示受教。
“不過那日你能倒背昔時(shí)賢文，足見天資過人，誠(chéng)義兄眼光不錯(cuò)。這幾日，我也在觀察你，每日最早來課堂之人是你，最晚離去之人也是你。不自持聰明，而刻苦求知，此向?qū)W之心，比刻苦與聰明二者更為可貴。”
林延潮更是慚愧，他能他一心向?qū)W，是為了稻梁而謀嗎？不過得這么高尚，連自己都有點(diǎn)當(dāng)真了。
老夫子轉(zhuǎn)過身來道：“你既有心向?qū)W，我教你經(jīng)學(xué)也沒什么，但你以后卻不可對(duì)外人我教過你經(jīng)學(xué)。”
“為何？”
“沒有為何，若不能遵守，你就不要來學(xué)了。”
“學(xué)生記住了。”
燈火之下，老夫子看著林延潮，心底道，此子將來絕非池中之物，若他以后中了秀才，舉人，旁人問他的經(jīng)師何人，他一個(gè)老童生，我豈非是被人取笑。先生的無能，教出弟子都能中秀才，而先生卻不能。
想到這里老夫子臉上抹過一絲哀色。
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