9月5日，暑假正式開始的第二十三天。
距離暑假結(jié)束大約還有一個(gè)月的時(shí)間，每個(gè)修真高中的返校日期都是提前的，也就是說雖然開學(xué)是10月7號，但事實(shí)上10月1號返校的那天就得上交作業(yè)以及進(jìn)行新的一輪入學(xué)測試。
過了半年時(shí)間，王令還記得自己剛剛進(jìn)入六十中時(shí)的尷尬，新的一輪入學(xué)測試并不會影響分班情況，只是對每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)半年以后的綜合能力進(jìn)行評估。有進(jìn)步的，也有掉鏈子的……關(guān)鍵就在于這個(gè)進(jìn)步的幅度。
而這，也是王令現(xiàn)在所面對的新一輪“壓分”難題。
這筆考試壓分要難許多，因?yàn)樗逦闹浪麄儼嗝恳粋�(gè)人的學(xué)習(xí)情況，然后推算進(jìn)步的幅度，最后來決定自己究竟進(jìn)步多少……
沒錯(cuò)，就算是進(jìn)步的幅度，王令也要替自己壓分，保持在班里進(jìn)步分子的居中水平。
對暑假作業(yè)，王令素來沒有拖延癥的喜歡，不會和99的人一樣選擇在假期的最后幾天找個(gè)快餐店猛補(bǔ)。
寫作業(yè)，王令更喜歡井井有條，而且對于王令，有些抄寫的作業(yè)并不需要他親自動手。
字跡方面，王令已經(jīng)將全球的字體數(shù)據(jù)庫放進(jìn)了大腦，利用大馬良術(shù)的神通來模仿字跡還是相當(dāng)容易的事，所以就算王令不練字也不用擔(dān)心自己的字寫得會難看。
每次交作業(yè)包括考試的時(shí)候，潘老師總覺得王令的字兒就跟打印地出來似得，每個(gè)字都是四四方方、端端正正……
……
最后的暑假作家，是寫一篇報(bào)告。
這也是每個(gè)班主任布置的作業(yè)，是一定要完成的，而且也是畢業(yè)時(shí)的加分項(xiàng)。
加不加分，王令其實(shí)無所謂，但這報(bào)告不寫，是要扣分的……
報(bào)告的主題：我的同學(xué)。
要求：經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的相處，想必你已經(jīng)對自己的同學(xué)有所認(rèn)識和了解，請為班里最熟悉的五位同學(xué)沒人寫一篇不少于八百字的評價(jià)，談?wù)勁c該同學(xué)認(rèn)識經(jīng)過、相處的故事
“……”
恩……
王令在腦海里檢索了下潘老師布置的作業(yè)要求，心中竟產(chǎn)生了一絲久違的惆悵感。
800字作文，其實(shí)不多……但要寫五篇，這就有點(diǎn)多了！
關(guān)鍵是這事兒吧還不能讓鋼筆和橡皮代勞，這兩只精怪是機(jī)械化式寫作，之前王令記得鋼筆給自己寫的那篇作文，語文老師在下方評價(jià)：你怎么不把好字好句經(jīng)典大全照抄一遍？
于是，那份作業(yè)……語文老師給了個(gè)低分。
機(jī)械化寫作的缺點(diǎn)在于，寫得東西莫得感情，而且照搬作文精選的痕跡太過嚴(yán)重了。
這次報(bào)告要寫得是真實(shí)的故事。
王令覺得自己最起碼要對五個(gè)人有更深入的了解才能動筆。
而說到在班里與自己淵源最深的五個(gè)人。
陳超、郭二蛋、林小羽小花生以及其實(shí)作者也不知道這個(gè)到底是誰但依然沒有忘掉的孫蓉……
五個(gè)人，在開學(xué)之初有四個(gè)被他列入了“嚴(yán)加提防”名單。
現(xiàn)在一眨眼，半個(gè)學(xué)期過去了。
“時(shí)間，過得真快……”王令不自覺地呢喃了一聲。
寫了九百多章才過了半個(gè)學(xué)期，其實(shí)王令不知道這個(gè)作者寫到高中畢業(yè)，到底還要多少章才能結(jié)束……不，或許應(yīng)該要問，還有多少天才能結(jié)束。
畢竟這個(gè)湊不要臉又沒節(jié)操的作者，每天的更新量只有一章而已。
……
每每想到此，王令不免深吸了一口氣。
他讓自己冷靜下來，然后張開自己的眼睛，當(dāng)金色花瓣在瞳孔中綻放之時(shí)，王瞳的瞳力已經(jīng)完全釋放出了。
一道光，滲入了虛空，掀開了一段過去的歷史，他正在檢索有關(guān)陳超的記憶。
眨眼之間，王令已從書桌前來到了一片星海，這是王瞳滲透進(jìn)的記憶空間，而在他身邊此刻全都是有關(guān)陳超的記憶碎片。
他伸手，將一道碎片攥在了掌心中……
一股并不屬于王令的記憶，頓然出現(xiàn)在他的腦海。
種種回憶與畫面，如老照片一般躍然紙上。
4383年……
陳超3歲時(shí)，便已記事。
陳家經(jīng)營著一家武道館，陳爸就是武道館的館長。
十二月下旬的一天晚上，松海市的天氣忽然轉(zhuǎn)涼了，凜冽的寒風(fēng)伴隨著雪花洋洋灑灑的飄落下來。
等陳超睡醒時(shí)，外面已經(jīng)積攢了厚厚的一層。
天剛朦朧亮，外面的世界白雪皚皚，云層中透射出的微弱光芒照打在雪花上，惹得陳超有些不舒服的睜開了眼。
其實(shí)這才六點(diǎn)不到。
那一天晚上，陳超是睡在自家的道館里的。
睜開眼時(shí)外面門外已經(jīng)傳來了打木人樁的聲響。
道館前頭的庭院，陳爸布置了一些練武的器材在這里。
三歲的陳超雖不能完全看懂這些器材到底怎么用，但知道想要變強(qiáng)，就必須每天要和這些器材打交道。
庭院內(nèi)，陳爸光著上半身，露出結(jié)實(shí)的肌肉，赤著腳在庭院內(nèi)與木人樁進(jìn)行纏斗。
他將拳頭探出去，又飛速的收回行動蝮蛇般迅猛，陳超的眼睛完全根本上，連捕捉拳影都是顯得如此困難。
讓陳超住在武館，這是陳爸故意而為之，他們陳家世代修煉的都是古武體術(shù)，如今全民修真時(shí)代，體術(shù)依然是不可或缺的一部分。
但現(xiàn)在，越來越多的孩子都寧可成為在背后放火球的法爺，也不遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)漢子用一手精湛的體術(shù)上前沖鋒陷陣。
在陳爸看來，一個(gè)真正的男人，就是應(yīng)該上前沖鋒的！而不是茍?jiān)诒澈蠊忸欀欧ㄐg(shù)。
見到陳超蘇醒，陳爸知道自己的時(shí)機(jī)來了，他將氣息完全沉下，一股白氣從口中吐出，那白氣長如飛龍吐雪，竟噴出去足有十?dāng)?shù)米遠(yuǎn)，看得陳超驚訝地張大了自己的小嘴。
“想學(xué)嗎，孩子？”陳爸望著陳超。
“想！”陳超已被感染。
“好孩子！”陳爸摸了摸陳超圓咕隆咚的小腦袋，將他從內(nèi)屋抱起，來到一顆老槐樹前。
陳爸：“去吧孩子�！�
陳超：“？？？”
陳爸：“想練武，先擼樹，從今天開始，你就用你的手去擼樹皮。直到把這棵樹擼禿了為止�！�
陳超：“？？？”
王令：“……”
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