高一下班學(xué)期的課業(yè)開始變得繁重起來，暑假過去之后學(xué)校教務(wù)處組織全校老師開會(huì)，提出的首要一點(diǎn)任務(wù)就是要求在開學(xué)前一周內(nèi)迅速讓學(xué)生們收心，從暑假放松的狀態(tài)中重新回歸到?jīng)_刺高考的氛圍里。
雖然高一距離高三還有兩年，而距離作者寫到高考劇情，按照更新頻率以及章節(jié)數(shù)推算，預(yù)計(jì)還有三千多個(gè)章節(jié)……但是即便如此！課業(yè)學(xué)習(xí)依然是重中之重！
高一階段的下半學(xué)期已經(jīng)沒有那么輕松了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校會(huì)在高一下半學(xué)期讓學(xué)生們學(xué)完整個(gè)高二階段的內(nèi)容，而在高二時(shí)期又讓學(xué)生們學(xué)完整個(gè)高三的課業(yè)。
到了高三的時(shí)候，就是接連不斷的炒冷飯……所有的習(xí)題反復(fù)做，只要做不死就往死里做……
這就是高三！
而修真院校的高三除了刷題之外，學(xué)生們還要兼顧修仙考核，比如靈劍操縱考試、法寶操作考試、丹藥煉制考試、符篆繪制考試等等等等……
這天潘老師訓(xùn)斥完話，小花生便從辦公室里抱來了一疊宣傳冊，人手一本發(fā)了下去。
“這是啥？”有人問。
“去年的修真大學(xué)招生簡章。”小花生回答。
“發(fā)這個(gè)干啥？”
“老潘說，讓你們都看看，一流修真大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。”小花生說。
王令翻開第一頁。
一張密密麻麻的表格映入眼簾，這是一張最低錄取分?jǐn)?shù)的表格，最末端的數(shù)字對(duì)應(yīng)著各校招生簡章上的頁碼編號(hào)。
目前排位第一的修真大學(xué)就是【京華七星學(xué)院】，最低錄取分?jǐn)?shù)線：209300
第二位【京華劍仙學(xué)院】，最低錄取分?jǐn)?shù)線：199670
第三位【北燕百靈學(xué)院】，最低錄取分?jǐn)?shù)線：199400
……
前三位全都是將近20萬的最低錄取分?jǐn)?shù)線，任何人看到都會(huì)心頭一怵。王令覺得如果自己不壓分正常發(fā)揮，這三所大學(xué)完全是可以隨便考的……但這么一來，就有違王家的家訓(xùn)。
考什么樣的大學(xué)，王令說了不算，最終還是得王爸王媽來定奪才行。王令自己心里其實(shí)也沒有主意，這眼花繚亂的修真學(xué)院，能真正教會(huì)自己新東西的大學(xué)幾乎沒有。
大學(xué)的生活，王令曾幾何時(shí)也幻想過，同高考一樣，這是人生之中一段重要的經(jīng)歷。或許不是必不可少，但如果不去一下，也許會(huì)抱憾終身。
邊上，陳超和幾個(gè)人正看著招生簡章討論。
“語數(shù)外理化外加文綜理綜，這七門兩萬分一門，文化課成績加起來是十四萬。符篆、劍術(shù)、法寶、丹藥、修真史論……這些合稱為修真學(xué)，總共是十二分。滿分加起來就是二十六萬，你覺得咱們現(xiàn)在能拿多少分？”郭二蛋凝望著手里的這份招生簡章，不由得陷入了深深地憂慮和思索當(dāng)中。
“我現(xiàn)在的水平……充其量也就十五萬分，剛夠二本。還得努力才行啊。”陳超嘆息。事實(shí)上早在開學(xué)之初，陳超就已經(jīng)表達(dá)了自己的志向，七星是他的目標(biāo)……
然而距離目標(biāo)分?jǐn)?shù)線還差了整整五萬分，要補(bǔ)足這里頭的差距，除了文化課的分?jǐn)?shù)要盡可能多拿之外，修真學(xué)方面的各項(xiàng)內(nèi)容也不能落下。
十二萬分的修真學(xué)，要拿滿十萬分才穩(wěn)當(dāng)。
但這十萬分又談何容易？
“誒，我記得往年不是有加分的么？”
“是有加分，但是這個(gè)加分條件也很苛刻啊。你們看這本招生手冊的背頁。”小花生說道。
眾人翻到背面一看，上面果然明確的寫著幾條加分政策說明。
【第一：高中期間幫助修真警署或仙術(shù)機(jī)動(dòng)隊(duì)維護(hù)治安并獲得榮譽(yù)修真者等級(jí)勛章的人，可加分。三等勛章，加分1000，二等勛章加分3000，一等勛章加分5000，至多可疊加5枚勛章。】
“第一條我知道，當(dāng)年我爸好像就是靠這個(gè)，加了1000分。”陳超說。
“你爸做了什么？”
“去菜市場買菜的時(shí)候，順手抓捕了一個(gè)逃犯。然后就拿了三等勛章。”陳超笑道：“不過我爸那也是運(yùn)氣好……這逃犯已經(jīng)被追的沒啥力氣了，剛好逃到了菜市場，我爸純屬撿了個(gè)漏。”
“來來來，不提你爸了……我們看下一個(gè)……”郭二蛋。
【第二：高中期間獲得國級(jí)特殊榮譽(yù)證書的，可獲加分。通過審核后可加分1萬。】
“……”眾人。
“下一個(gè)下一個(gè)……這也太難了！”有人直呼不可思議。
特殊榮譽(yù)證書，這種事兒大家伙一直認(rèn)為想想就可以了……壓根兒根本不可能發(fā)生。特殊榮譽(yù)證書，要拿到這東西，概率比網(wǎng)友見面發(fā)現(xiàn)真人和照片里一樣的概率還低……
只有顧順之和鎮(zhèn)元盯著這一條陷入沉默。
老實(shí)說……他們兩個(gè)上了年紀(jì)的人其實(shí)不該來湊這熱鬧，不過畢竟是打著跟著王令學(xué)習(xí)的目的來的。既然王令要參加高考，他們肯定也是免不了俗。以他們兩人的實(shí)力要拿下滿分倒也不是什么難事。
然而關(guān)鍵在于，他們還想和王令上同一所大學(xué)……
那么壓分，就成了他們眼下要應(yīng)對(duì)的難題。
高中的這些修真學(xué)知識(shí)，對(duì)他們兩位來說實(shí)在是太過簡單了。
“要不要干脆不考試了，直接拿證書算分?jǐn)?shù)，這樣似乎好壓分一點(diǎn)……”此時(shí)，顧順之和鎮(zhèn)元皆是端著下巴，想到了同樣的方法。
最后，眾人將目光轉(zhuǎn)向了加分政策的第三條，也是整個(gè)個(gè)政策的最后一條內(nèi)容。
【第三：高中期間境界突破筑基的，可獲加分。金丹期，加1萬分】
【元嬰期，無需參加高考，可自由擇校，經(jīng)百校總署審批后可直接入學(xué)】
眾人：“……”
“有人高中期間就突破元嬰的嗎……”眾人盯著表格面面相覷。
“不可能吧……真有這種天才，還讀什么高中……”
“肯定有這樣的人，只不過咱們眼界太小，不明白天才為何物而已。”這時(shí)，陳超忽然說道：“有的時(shí)候我一直懷疑，在我們身邊就有這樣的人……明明是大佬，卻以普通人的身份悄悄隱藏在人群之中……”
鎮(zhèn)元：“……”
顧順之：“……”
王令：“……”
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