為期四天的學(xué)生交流會(huì)轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了尾聲。
四天時(shí)間里，發(fā)生了太多的事，比如聚靈陣炸了，比如碰瓷幫瓦解了，比如和諧總局成立了，比如不良少年從良了，又比如世界差點(diǎn)毀滅了，還比如就在昨晚，一個(gè)影流的金鍛殺手被刑拘了……而沒(méi)人能想到，這些扎堆的破事兒，歸根結(jié)底，都是因王令而起。
王明臨走的時(shí)候，要求老古董和謝主任保密，隱藏自己的身份。這樣做的目的，其實(shí)還是為了保護(hù)王令，不讓王令引起過(guò)大的關(guān)注。
因此，此次事件雖然造成了一定風(fēng)波，但除了警廳內(nèi)部的人知道王二是六十中某位學(xué)生的哥哥，局外人對(duì)這件事的認(rèn)知都很有限。只知道，是百校總署的異同志領(lǐng)導(dǎo)有方，再一次阻擋了影流入侵，保衛(wèi)了祖國(guó)的花朵們……
不過(guò)經(jīng)由這件事以后，連王令都開(kāi)始有點(diǎn)懷疑自己的毒性……這高中上的，尼瑪?shù)浆F(xiàn)在都沒(méi)太平過(guò)！天天搞得像某死神學(xué)生一樣，去哪兒哪兒死人！
王爸王媽對(duì)自己的祈愿，就是能夠順利拿到高中畢業(yè)證，然后低低調(diào)調(diào)、順順利利進(jìn)入大學(xué)。
然而從目前的情勢(shì)上看，王令覺(jué)得這條路似乎比預(yù)想中要坎坷的多……
但，日子終究還是要過(guò)下去的……
夜晚的時(shí)候，五十九中的校舍里一片寧?kù)o。
之前，陳超、郭豪這兩個(gè)死肥宅穿著西裝、系著領(lǐng)帶、戴著腕表、穿著蹭亮的皮鞋、喝著五塊錢(qián)的以上的飲料聯(lián)打團(tuán)。直到不久前才被老古董強(qiáng)制關(guān)了游戲，剛剛睡下……至于孫蓉和林羽兩個(gè)女孩子為了皮膚健康，早就躺下歇息了。
老古董坐在折椅上守在門(mén)口，臨近放學(xué)的時(shí)候影流又一次趁虛而入，讓老古董再次提高了警惕。
學(xué)生們的安，才是第一位。老古董要確保明天的靈劍交流會(huì)能夠順利進(jìn)行，更要保證自己的學(xué)生們?cè)诨氐搅兄埃荒茉谛Ｍ馐艿揭欢↑c(diǎn)的傷害。
而同樣沒(méi)睡著的人，還有王令……
王令摸了摸身邊靜靜躺著的木劍，心情很是復(fù)雜……
他只希望，明天驚柯的表現(xiàn)能稍微正常一些……千萬(wàn)千萬(wàn)不要暴走。
……
第四天，也就是開(kāi)學(xué)第三周周五。
眾人翹首以盼的靈劍交流會(huì)終于要開(kāi)始了。
那一天，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗招展、人山人海……
交流會(huì)的傳統(tǒng)是當(dāng)年開(kāi)國(guó)十大功勛人物易將軍留下的，當(dāng)初易將軍曾和石部長(zhǎng)、孫書(shū)記在石門(mén)戰(zhàn)役中并肩作戰(zhàn)。有一個(gè)外號(hào)叫劍圣。當(dāng)初石門(mén)戰(zhàn)役結(jié)束后，易將軍在石門(mén)的石柱上留下了一句千古名言：“你的劍，就是我的劍！”
這句話至今都在歷史教科書(shū)上，屬于老古董每年都要拿出來(lái)強(qiáng)調(diào)一遍的必考點(diǎn)。
這一次，兩校靈劍交流會(huì)的聲勢(shì)弄得挺大的，因?yàn)榍》陜尚＝⑽灏僦苣辍Ｎ迨藕土@對(duì)老冤家選擇在一起，以靈劍交流會(huì)的形式完成這次校慶活動(dòng)。其實(shí)反而是把兩校之間的關(guān)系拉近了一大截。
雖然在這四天期間，唐競(jìng)澤這伙人沒(méi)少搞事，可到最后這一天都放棄抵抗了……
但這并不能影響唐競(jìng)澤等人贏得這次靈劍交流會(huì)的信心和斗智，既然不能用旁門(mén)左道取勝，唐競(jìng)澤覺(jué)得堂堂正正較量一次也未嘗不可！
雖然！
王令并不知道這貨是哪兒來(lái)的自信……
……
五十九中新翻修的寬闊操場(chǎng)上，各班學(xué)生搬著凳子在跑道上圍成了一個(gè)圈，以班級(jí)劃分，劃歸成一個(gè)個(gè)區(qū)域。而中間那片空地，就留給這次靈劍交流會(huì)的兩校代表們展開(kāi)一場(chǎng)激烈的角逐了。
上千人規(guī)模的交流會(huì)，對(duì)王令來(lái)真的很不習(xí)慣，他從未在這么多人面前展示過(guò)什么才藝。
主席臺(tái)前，兩校的領(lǐng)導(dǎo)都到了，六十中的陳校長(zhǎng)、施主任、五十九中的金校長(zhǎng)、謝主任、培元區(qū)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)……以及滿臉興奮的老書(shū)記孫達(dá)康，和一臉苦逼的異。
老實(shí)，這次的領(lǐng)導(dǎo)陣容很尷尬，誰(shuí)都沒(méi)想到這位老書(shū)記會(huì)出現(xiàn)。
當(dāng)然，對(duì)孫書(shū)記的身份，學(xué)生們都是一概不知情的。并且都覺(jué)得這人有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，以往可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)戴摩托車(chē)頭盔上臺(tái)觀摩的領(lǐng)導(dǎo)。不過(guò)學(xué)生們也由此看出，這位頭盔大爺?shù)纳矸莺懿灰话恪０顺梢彩且惶?hào)人物……而且，還是連王令都始料未及的一號(hào)人物。
在場(chǎng)的學(xué)生里，只有王令一個(gè)人心如明鏡。
老實(shí)他很害怕這位老書(shū)記從他的動(dòng)作里看出些什么端倪。
不敢直視這位老書(shū)記的眼睛，王令內(nèi)心深深嘆了口氣，這下他只能希冀于之后的靈劍交流會(huì)，盡可能表現(xiàn)的麻瓜一點(diǎn)了。讓這樣一位大能盯上，實(shí)在不是什么好事。
寂靜中，老書(shū)記環(huán)顧了下四周，表情有些古怪的看了眼兩校領(lǐng)導(dǎo)：“怎么還不開(kāi)始啊？”
陳、金兩位校長(zhǎng)一臉無(wú)奈：“……”這里最大的領(lǐng)導(dǎo)就是您老，您老不開(kāi)口，誰(shuí)他瑪敢開(kāi)始啊！
聽(tīng)到老領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，作為這次靈劍交流會(huì)的東道主，金校長(zhǎng)整頓了下思緒后，微笑開(kāi)口，聲音入風(fēng)，傳入每個(gè)人的耳朵。
“那么下面，我代表五十九及來(lái)自六十中的校領(lǐng)導(dǎo)向此次參加靈劍交流會(huì)的，兩校合共十名精英學(xué)子，表示感謝！正是因?yàn)橛辛四銈兊膬?yōu)秀，我們的修真教育事業(yè)，才會(huì)更加輝煌！”
場(chǎng)由這位老書(shū)記帶頭鼓掌，掌聲雷動(dòng)，邊上的幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)看到老書(shū)記鼓掌，掌聲更是一個(gè)比一個(gè)響亮，生怕自己拍手有氣無(wú)力，讓老書(shū)記不開(kāi)心。
誰(shuí)都知道，老書(shū)記是個(gè)愛(ài)熱鬧的人，而且非常喜歡微服私訪。光是像這種學(xué)校組織的交流會(huì)，光是偷偷來(lái)的就已不下百回。
這一次，這位老書(shū)記不請(qǐng)自來(lái)親臨現(xiàn)場(chǎng)，兩校校長(zhǎng)其實(shí)還是感到很榮幸的。但更多的其實(shí)還是惶恐……
掌聲過(guò)后，場(chǎng)面微微沉寂了片刻，主席臺(tái)上負(fù)責(zé)主持的女老師接過(guò)了話筒，開(kāi)始宣讀比賽規(guī)則：“這一次靈劍交流活動(dòng)將不單獨(dú)設(shè)置個(gè)人項(xiàng)目，而是以息影像融合修真靈符組成陣法，通過(guò)完美模擬試煉環(huán)境及真實(shí)痛感，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)形式的角逐。最后，將根據(jù)團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目中所獲得的積分來(lái)決定勝負(fù)。比賽形式除了靈劍對(duì)決時(shí)，擊中要害所獲得的參考積分，同時(shí)還可以賺取游戲幣來(lái)購(gòu)買(mǎi)法寶道具，來(lái)增加比賽的趣味性和靈活性。”
女主持微微一笑：“比賽規(guī)則宣讀完畢！下面，請(qǐng)參加交流會(huì)的十名同學(xué)進(jìn)入法陣。”
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