() <div id="content"> 為什么要拒絕，至今王醴仍未忘記，在還有孩子之前，他便發過什么樣的愿。 如今有阿雝阿煦，還有了軟軟可愛的糖糖，王醴只會更加迫切地想要將心中的藍圖，經由自己的手，一點一點在大明實現。而且，浪潮之中，既不能遠，便要高，唯有如此才能坐定生根，任風浪襲來自巍然不動。 “就是兩年后，師兄也才三十多歲……”都察院大約相當于檢察院，三十來歲的最高檢檢察長，好像現代也有。 想到現代也有，孟約就覺得，嗯，可能是她太大驚怪，覺得正二品什么的太嚇人。事實上，她還是沒有理解正二品意味著什么，明朝三百年來，內閣幾經升降，如今方才定為正二品，唯首輔才領一品銜，這還是內閣不再兼任各部才提起來的品階。 是的，大明至今各文武官員統算起來，領一品銜的，不足一雙手。所以，一般來，官至二品，便是文武官員等能做到的最高品銜，往上就不僅僅只是能力運氣能決定的事。 就像當初孟老爺帶著孟約一腳跨過士與庶的鴻溝時一樣，王醴這是攜同全家大，真正進入了大有的決策圈。比起現代的檢察院，都察院更像是紀與檢的結合，豈能不是要職，不是要員。 自從得知兩年后將回南京任督察院右督御史，王醴便忙碌起來，他從現在就開始再著手準備：“師兄，你到底想干什么？” “年年，國朝自太祖以來推行以法治國，一切以法為據。若這世間有什么不公，便是律法還不完善，那就要推陳法出新法。既然要推陳法出新法，那就必需有人負責，我思量許久，覺著不必專成立一個衙門，可以從各衙抽調人手，每到需要推陳法出新法時，從各衙召集進行商議，平日無事時，仍各司其職。”王醴到底是督察院出身，想這件事，想了很久，目前還有很多不大成熟的地方，但大體的架子已經有了。 孟約：為什么聽著有點耳熟？ 別指望一個美術生有什么政治敏感度，她要是有，就不會在知道宣慶帝身份后，依然還能張口喊蔓生兄。 “就是大家一起來投票表決，這項法案要不要廢除，要不要加進大明律的那種商議？” “可以這么。” 孟約：好像在美劇里常見類似的場景。 這她真不是很懂，所以不發表意見，曾經有人過，大部分女性的現代史都一塌糊涂，孟約就屬于這大部分中的一分子。 “師兄我不是很懂，不過，我覺得有人能懂，不如我們請楊閣老到濟南來啊！”孟約也想把楊閣老從那波譎云詭的南京拉到濟南來，老頭兒不定還能活多少年，有限的生命何必浪費在泥潭里。 “我亦有此念。”王醴著，和孟約一起寫信，命人連夜送到仰園去。 信送到仰園，楊閣老正在抽打大孫子，這快三十還不結婚的混蛋玩意兒，才是真正讓楊閣老操碎一腔心思的罪魁禍首。楊兼一臉“我不該回來”地任打任罵，不然還能怎么，總不能跟老爺子動手啊！ 孟約的信送來，可算是解了楊兼的圍，楊兼長出一口氣要退下去，卻被楊閣老一個眼神瞪在原地：“既然回來了，就明在外邊看夠了，日后聽我安排，過幾日與我一道去濟南。” 楊閣老曾聽鄭王過一句話，任誰看了孟約和王醴亮瞎人眼的相處情景，都會生出孤獨之心，都會向往有人陪伴，不看連菲利普都有眉目了么。這倒霉孫子，必需得拉到濟南去好好看看，省得一把年紀了還不想著點終身大事。 去哪里楊兼倒沒所謂，只要楊閣老不再叨叨他，怎么安排都成。他時候跟著父親在外游歷山川，十幾歲后同老仆和幾名侍衛一起，真的可以一句玩夠了。回到家中，再看祖父，頭上的發絲已是斑白，楊兼便知道，他不能再走了，得好好替父親孝敬祖父，陪著祖父好好度過人生中最后的一段歲月。 買好票到濟南，孟約和王醴一道來接楊閣老，見還搭個楊兼，孟約笑道：“早聞楊閣老有個孫子，這些年一直不見面，如今見了才知道，真真有閣老的風采。” 楊兼：“不敢當，不及祖父十之一二。” 王醴早些年和楊兼見過兩面，倒很能到一起去，兩人著著，便并肩走，孟約則同楊閣老一道，楊閣老倒還是沒怎么太大變化，老頭可是很注生養生的：“閣老怎么想起來帶孫子一起來濟南？” “他到現在還沒成家，我是怕將來等到了地底下，跟他爹沒法交待。”楊閣老如今是想起愛子，再看倒霉孫子，怎么看怎么覺得是半道上叫人掉包了，除好游山水外，性情是一絲也不似。 “來濟南相親？相誰家女郎？” 楊閣老看孟約，孟約：…… “閣老，您是指著我給介紹嗎？” 楊閣老點頭：“倘誰家有合適的姑娘，叫他們相互見見。” 孟約也就認得書院的姑娘們，可那還全是大明的花朵呢，差著十來歲的年齡，不好介紹中。至于其他姑娘，孟約真是認得不多，主要是在濟南來往的女郎，不是已經成婚，就是才十幾歲。 想尋個二十出頭未嫁也未訂親的，真挺難。何況少還得門戶上下差得不多是吧。 “沒有也不妨，你家若寬敞，借個院子我與阿兼也借住一段時日。”楊閣老著直笑，顯是宣慶帝借住壤湖園的事該聽的人都已經聽過。 孟約：“可千萬別了，我爹為這事到現在還心有余悸。好在我爹與閣老是見過的，閣老住進壤湖園，于我爹必然是只有喜沒有驚。” “那就好，可不能嚇壞了孟院長，工學院還指著他呢。” 抵達壤湖園已是黃昏時分，孟老爺也已回家，接到門房來報，忙迎出去。孟老爺攢了好些話，想跟楊閣老嘮嘮，一是為工學院日后的發展，二是想嘮嘮楊閣老那個讓人一言難盡的學生。
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