方若華沉吟片刻，但是很快，各種數(shù)學(xué)問題撲面而來，就把那一點(diǎn)別扭給沖掃得一干二凈。
韋教授在燕大待不了幾天，聽說過幾日要去德國，他的事情，還是不用操心了。
方若華刷了一會(huì)兒論文，又把陶教授給的題目鋪開繼續(xù)算，換換腦子。
等到了飯點(diǎn)，她去吃飯，就看見兩個(gè)學(xué)姐還有一個(gè)學(xué)長坐在圖書館一樓的地板上，還和拼圖死磕。
其中一個(gè)學(xué)姐幾乎抓狂，使勁撓頭：“有人能拼出來沒，要是今天晚上都拼不出，可是給咱們燕大丟人了，還丟到人家外校的教授眼前去，嗚嗚嗚嗚。”
“……別那么夸張，沒那么難，就是有些題目算起來比較麻煩，今晚拼不出，明天接著來，小易，找個(gè)計(jì)算器給我，再多叫幾個(gè)人……”
方若華腳步頓了頓。
說實(shí)話，她有點(diǎn)不希望學(xué)姐學(xué)長們太關(guān)注這個(gè)拼圖，想了想，她還是走過去：“學(xué)姐，需要幫忙嗎？讓我試試？”
學(xué)姐有氣無力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“試試吧，來，給學(xué)妹讓個(gè)地方，反正一團(tuán)亂，只拼上了一個(gè)小角，也就無所謂的，誰愿意試試都來試試。”
她說話間，方若華已經(jīng)走過去，把手放在桌面上，飛速地開始舞動(dòng)。
一開始身邊的學(xué)長學(xué)姐們還不以為意，半晌，卻一個(gè)個(gè)圍攏過來，眼球不停地跟著方若華的手轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，有兩個(gè)不覺眼酸，揉了揉眼睛揉出兩顆淚珠。
圍觀的燕大學(xué)生們驚訝不已，但方若華的速度卻越來越快。
一開始的時(shí)候，她還算慢的，畢竟對整個(gè)拼圖不是那么熟悉，但是隨著熟悉度越來越高，速度自然也就越來越快。
所有人就這么盯著方若華的手，眼睛眨也不眨一下地盯到雙目酸澀不已。
幾個(gè)學(xué)姐都覺得有些不可思議。
第一，這種拼圖沒有原圖展示。又有許多大量計(jì)算的內(nèi)容，哪怕其中一部分一眼就能看出應(yīng)該放在一起，可是組合方式有無數(shù)種，不可能第一眼就看出正確的組合方式。
方若華瞥見人數(shù)越來越多，又看學(xué)姐們的眼睛放光，手一頓，到是沒敢表現(xiàn)得太離譜。
二十一分鐘后，所有的拼圖被分成了七十九堆。
方若華頓了頓，調(diào)整了一下方向，把兩個(gè)放錯(cuò)的拼圖換了換位置，然后繼續(xù)努力。
一小時(shí)三十二分鐘之后。
整個(gè)拼圖完成。
所有人看到完整的拼圖，只覺得更凌亂，橫著，豎著，斜著，在大地上，天空上，房子上，人身上飄著，抖動(dòng)，扭曲的數(shù)學(xué)公式，符號，題目和解答答案，簡直讓人崩潰。
學(xué)姐豎起拇指：“牛啊！”
方若華輕笑：“我比較喜歡玩拼圖，而且以前玩過類似的，這回拼的速度不慢，也是取了巧。”
“那也很了不起了。”
幾個(gè)同學(xué)也覺得應(yīng)該是方若華以前做過。
要是沒有玩過，連個(gè)示意圖都沒有，他們還真不信有人能拼得如此順溜。
“就算現(xiàn)在打亂了，有原圖比對著，讓我重新來拼，我花上一天的工夫，恐怕都不知道能不能給拼出來，韋教授專門弄這個(gè)玩，哎，可真是厲害。”
“我們這小學(xué)妹也厲害。”
能進(jìn)燕大的都是天之驕子，肯承認(rèn)別人，能心悅誠服，那也是不大容易。
說方若華在奧數(shù)方面拿了個(gè)世界冠軍，好像的確是挺有能耐，但在燕大，她這樣的世界冠軍肯定不會(huì)多，但也絕對不算少。
數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物等等，在競賽方面取得優(yōu)秀成績的不計(jì)其數(shù)，不是世界冠軍，也是拿過金牌。
除了這些其它方面的人才同樣數(shù)不勝數(shù)，真是不進(jìn)清大，燕大，不知這世上天才究竟有多少。
所有學(xué)生，大概都是從小學(xué)，到初中，再到高中，都是尖子生，學(xué)神，學(xué)霸，被老師，家長，同學(xué)一路捧著過來的。
唔，這方面，方若華到是個(gè)例外。
幾個(gè)學(xué)姐，學(xué)長，特意抬著拼圖招搖過市去找了韋明言韋教授。
韋教授當(dāng)時(shí)正和陶先林還有幾個(gè)數(shù)學(xué)教授說話，看到他們過來，拿手機(jī)看了下時(shí)間，也不禁有些吃驚，贊道：“了不起，你們這些學(xué)弟學(xué)妹，可真是比我們那時(shí)候有能耐多了。”
他當(dāng)年也在燕大讀過書，只不過第二年就直接拿了斯坦福大學(xué)的offer，直接出了國。
韋明言笑著答應(yīng)幾個(gè)學(xué)生，再多講兩節(jié)公開課，送了學(xué)生們出去。
他也沒和陶先林他們一起吃飯，直接回酒店洗漱，洗漱完，一出來又看到自己的拼圖，到忽然有點(diǎn)好奇起來，干脆打電話問了問剛才見過的小學(xué)妹，這拼圖是誰給拼好的。
“韋教授你看看我們的校園論壇就知道了。”
那位學(xué)姐也是有趣，估計(jì)多少帶著點(diǎn)顯擺自家學(xué)校有人才的意思，另外就是想做個(gè)宣傳片，她從圖書館要了當(dāng)時(shí)的監(jiān)控錄像，找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起給剪輯了下，加上快進(jìn)，剪出來十五分鐘左右的小片子。
再給配上音樂，別說，一看特別帶感，直接掛校園論壇上。
別說點(diǎn)擊率非常高。
好多數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的學(xué)生們，紛紛說學(xué)院大神要再加上一個(gè)。
哪怕方若華小師妹才剛剛大一，但是，這明擺著是又一顆閃閃發(fā)亮的明星徐徐升起。
韋明言看了視頻沉默良久，不禁笑起來。
別人不知道，他自己卻是知道，他手里的拼圖的確是他專門特別制作，方若華不可能提前玩到。
他最近在做一些心理學(xué)方面的研究，拼圖只是很小的一項(xiàng)道具而已，在他的研究中并沒有太高的地位，但是即便如此，也沒有隨意透露。
最近來燕大，他一時(shí)興起把拼圖拿出來，給學(xué)生們玩，只是哄孩子而已，在他看來，哪怕什么都不做，全心全意來拼這個(gè)東西，沒有四五天的時(shí)間也拼不好。
四五天后，他已經(jīng)離開燕京了。
“方若華？”
韋明言覺得這個(gè)學(xué)生挺有趣。
腦子也不知道是怎么長的，挺厲害。
方若華去找自家指導(dǎo)老師幫自己看論文的時(shí)候，陶先林還說起韋明言。
“別看姓韋的表面溫溫柔柔，對學(xué)生們耐性十足的模樣，可實(shí)際上他這人傲氣的很，對那些腦子跟不上他的學(xué)生表面笑得再柔和，心里也看不上眼，轉(zhuǎn)過頭去就忘了你是誰。”
“這回不容易，他跟我說，你是他所見過的，最有天分的學(xué)生之一，他見到上一個(gè)那么有天分的人，都是在十年之前。”
“還說你要是有意出去留學(xué)，務(wù)必去找他，他愿意出具推薦信，按照這位的說法，請務(wù)必讓他為你出具推薦信。”
“怎么樣，若華，想出去讀書嗎？”
陶先林也是莞爾，“你要是想的話，韋明言的推薦信確實(shí)會(huì)很有用，比我的都有用。”
方若華一笑：“打算去麻省理工。”
“哦？”
陶先林覺得有點(diǎn)意外，“如果要繼續(xù)研究數(shù)學(xué)，我還以為你的目標(biāo)會(huì)是普林斯頓。”
雖然麻省理工也好，普林斯頓也好，每年在國內(nèi)錄取的學(xué)生都非常少，有時(shí)候兩個(gè)，有時(shí)候一個(gè)，有的年份，甚至一個(gè)都沒有。
錄取之嚴(yán)格，令人望而生畏。
但是陶先林從來都鼓勵(lì)自己的學(xué)生們勇于嘗試，如果連試都不敢試，又怎么會(huì)成功？
“我先看看你的論文。”
方若華連忙奉上。
只用了一晚上，陶先林就把論文批改好了，給方若華發(fā)回郵件，只修改了一小部分論述的問題，改了改格式。
方若華畢竟沒寫過論文，不大熟練。
陶先林笑道，“申請讀普林斯頓也好，麻省理工也罷，論文才是你最好的武器，通常能敲開名校大門的，也是論文。”
“改一下，沒問題就給《數(shù)學(xué)理論研究》，發(fā)表應(yīng)該沒問題。”
果然問題不大。
之后半年，方若華按部就班地進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)，第一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，已經(jīng)發(fā)表了三篇論文。
除了《數(shù)學(xué)理論研究》外，還發(fā)表在《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)》上。
賀奶奶高興地難得舍得花錢，把這幾本專業(yè)雜志買來好幾本，專門擺放在孤兒院的陳列室里。
鬧得孤兒院的孩子們，對方若華是‘又羨又恨’。
最近孤兒院那邊，好像滋長了一些‘歪風(fēng)邪氣’，大約賀奶奶享受體會(huì)到培養(yǎng)孩子的樂趣，再加上資金比較充足，竟變成個(gè)不想孩子們輸在起跑線上的虎家長。
給孤兒院適齡的學(xué)生都報(bào)了好些個(gè)班。
偏偏這些學(xué)生早熟的多，知道這些班的學(xué)費(fèi)都來得不容易，到比高亮他們聽話許多，個(gè)個(gè)認(rèn)真懂事，在學(xué)習(xí)上半點(diǎn)不放松。
以至于攀比心頗重，誰學(xué)得好，得了賀奶奶兩句夸獎(jiǎng)，能趾高氣揚(yáng)地抬著頭，抬上一兩天。
沒被夸獎(jiǎng)的那個(gè)，當(dāng)然就會(huì)很羨慕。
反正這么一折騰，方若華莫名其妙地就變成孩子們羨慕嫉妒恨的對象。
好在方姑娘也不介意，孤兒院的孩子們越來越活潑，怎么想也不算壞事。
燕大的學(xué)習(xí)生活還是很愉快，方若華總覺得自己對大學(xué)生涯一點(diǎn)都不陌生，混得如魚得水。
原來她竟是個(gè)情商很高，很能適應(yīng)環(huán)境的人？
這日，正值期末考試前夕，方若華照例拿了資料去圖書館復(fù)習(xí)。
燕大和別的大學(xué)可能不太一樣，學(xué)生們多數(shù)都不擔(dān)心期末考，不過到了這種時(shí)候，依舊免不了要增加一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間。
雖然平時(shí)上課已經(jīng)認(rèn)真聽講，該學(xué)到的東西都學(xué)得很好，可學(xué)校里能人輩出，想要取得好成績，尤其是沖著獎(jiǎng)學(xué)金去的學(xué)生們，那還是得努力再努力才有希望。
這種時(shí)候，方若華這樣的公認(rèn)優(yōu)等生所做的筆記，就特別受歡迎了。
大家都有做筆記，但依照目前上課的進(jìn)度，老師們，教授們講課的速度，哪怕再認(rèn)真，也會(huì)擔(dān)心自己記的筆記不那么全面。
更不要說有的教授一點(diǎn)都不喜歡用投影儀，上課只是說，板書特別少。
遇見這樣的老師，學(xué)生們也只好自力更生去。
沒辦法，方若華不想受騷擾，干脆就自己拿去把各科的筆記復(fù)印了一回，直接扔教室里，誰愿意借，自己拿去印算了。
陶先林看著飛得到處都是方若華筆記本，也不禁失笑：“你這孩子別的本事先不說，猜題的能耐特別準(zhǔn)，好像能看透我們當(dāng)教授的心理似的，看來今年出題，還真得多琢磨琢磨。”
學(xué)生們考得太好，作為出題的老師，陶先林可就有點(diǎn)丟面子。
方若華：“……阿彌陀佛，善哉善哉。”
圖書館一到考試前，都是人山人海，好多學(xué)生提前占座，書桌里，桌面上課本資料堆積成山。
方若華在圖書館里繞了兩圈，愣是沒找到能坐的地方，也只好學(xué)宿舍里的那些同學(xué)們一樣，去校外找個(gè)幽靜的書吧。
剛背著書包離開圖書館，方若華出了校門口不遠(yuǎn)，走了一小段路，就見學(xué)校里有名的高層公寓樓那邊圍了好些人，還有警車鳴笛聲。
人太多了，她一時(shí)也走不了，身后的學(xué)生們簇?fù)碇鴽_上去。
方若華回過神時(shí)，已經(jīng)到了公寓樓底下，抬頭看去，六樓的窗戶開著，一個(gè)頭發(fā)很短，被剪得一口一塊的女孩子坐在窗口，模糊的身影看起來也就十五六歲。
這女孩兒兩只腳垂下去，輕輕擺動(dòng)，抬著頭，正舉頭看天上的星星。
底下有個(gè)穿著打扮很時(shí)髦的，四十多歲的女性正一臉狼狽地哭罵：“跳，有本事你就跳，慣的你，供你吃，供你喝，為了你，媽借錢也要買學(xué)區(qū)房，都說孟母三遷，為了你，媽豈止是三遷，你不知道感激也就罷了，還威脅上媽了，媽會(huì)受你的威脅？我呸，你今天要是摔死，我絕對不會(huì)掉一滴眼淚的……”
旁邊的警察終于看過去，見說什么都不管用，這位女士太過激動(dòng)，只能采取強(qiáng)硬措施，把人拖到一邊去。
警察勸了半天，那小姑娘一聲不吭，方若華抬頭看著她，見她晃動(dòng)的腳上閃了下光，一個(gè)腳鏈掉下來落了地，她想了想，還是從警察的封鎖中擠進(jìn)去，把東西撿起來。
旁邊的警察嚇了一跳，連忙過來拉她，方若華順從地讓警察拉著她從樓底下走遠(yuǎn)，開口深吸了一口氣，大聲喊：“莫北要在燕京開演唱會(huì)了，馬上，就在后天晚九點(diǎn)，好想去看啊！”
所有人都一愣，樓上那姑娘呆了呆，居然往后一倒，從窗戶上回到了屋子里。
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