五月份的最后一天了，兄弟姐妹們看看口袋里還有沒(méi)有月票，有的話就投老瞎一票，因?yàn)椴煌兜脑採(cǎi)R上就作廢了，何不廢物利用？
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“心，慢慢疼，慢慢冷，慢慢等不到愛(ài)人；
“付出一生，收回幾成。
“情，不能分，不能恨，不能太輕易信任；
“真愛(ài)一回，盡是傷痕。
“……”
前奏和過(guò)門音樂(lè)一完，拿著話筒，眼帶墨鏡，遮住自己眼神的王勃就直接進(jìn)入了狀態(tài)，開(kāi)始了自己深情的演唱。跟剛才肖勁松唱歌的時(shí)候，那種松松垮垮，毫無(wú)臺(tái)風(fēng)相比，王勃的神情，姿態(tài)和動(dòng)作則完豐富得多，也要“騷包”得多。一方面，當(dāng)然跟他的故意賣弄，故意搞笑不無(wú)關(guān)系；另一方面，也和他的唱歌習(xí)慣很有關(guān)系。
前世的王勃，在妻子跟他分居的那幾年，音樂(lè)，寫作和電影，對(duì)孤獨(dú)空虛寂寞冷的他而言，是生命中不多的幾個(gè)慰藉之物。音樂(lè)飄蕩之際，感念自己一生曲折，跌宕，最后家破母亡，天地間只剩下孤獨(dú)余生的他，猶如聞雞起舞，時(shí)常跟著那些讓他感受至深的音樂(lè)一起唱和。由于王勃所聽(tīng)之歌，大多是一些情緒大起大落，感情至深至烈，極易讓人共鳴的歌曲，他跟著唱和的時(shí)候，也如同感同身受般，不自覺(jué)的便拿出部的感情。傾注了的他對(duì)人生的所有感悟，在大哭大悲的吶喊中，在撕心裂肺的哀嚎中。發(fā)泄情緒，悲以詠懷，歌以言志！
如此，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月，對(duì)喜歡歌曲一遍又一遍的跟唱，無(wú)拘無(wú)束的抒發(fā)，王勃形成了自己極具個(gè)人色彩的演唱風(fēng)格。那就是物我兩我，唯我獨(dú)尊，在隨音樂(lè)翩翩起舞的那短暫的幾分鐘之間。他忘了周圍，也忘了自己，唯有高亢起伏的音樂(lè)獨(dú)自留存！
而張學(xué)友的《慢慢》，對(duì)王勃來(lái)。便是這么一首能夠讓他忘懷和忘情的歌曲！
“慢慢。慢慢沒(méi)有感覺(jué)；
“慢慢，慢慢我被忽略●∫●∫●∫●∫，↗≮
“你何忍看我憔悴；
“沒(méi)有一安慰。
“……”
這已經(jīng)是副歌，高/潮的第二次重復(fù)，前面還有些收著的王勃頃刻間情緒勃發(fā)。王勃忽然猛地抬頭，左手拳緊握，脖子間青筋崩裂。王勃的表情，委屈，痛苦。憤懣，不甘。他捶胸頓足。沒(méi)拿話筒的左手，時(shí)而緊握成拳；時(shí)而狀如鷹爪，一下一下的朝自己的胸口抓去，放佛要把自己的心，自己的肝，一把爪出來(lái)給大家看；時(shí)而又展臂爪向空無(wú)的前方，控訴，拷問(wèn)周圍的一切。表情豐富，痛苦而又憤懣的王勃開(kāi)始用自己高亢，清亮，空靈的高音賣力的吶喊：
“慢慢，慢慢心變成鐵；
“慢慢，慢慢我被拒絕。
“你何忍遠(yuǎn)走高飛；
“要我如何收拾這愛(ài)的殘缺……”
班上的眾人，包括肖勁松，唐素珍等幾個(gè)老師，以及站在走廊外聽(tīng)王勃唱歌的王勃的歌迷們，哪里見(jiàn)過(guò)這種表情豐富，動(dòng)作夸張，只會(huì)在一些搖滾歌星的演唱會(huì)上那瘋狂起來(lái)的主唱偶爾才會(huì)有的陣仗，一時(shí)間，完目瞪口呆，震驚無(wú)比，完傻掉了！
最先從震驚中清醒過(guò)來(lái)的還是那些曾經(jīng)在王勃過(guò)生的時(shí)候已經(jīng)見(jiàn)識(shí)，領(lǐng)教過(guò)一次的唐建，韓琳等人。但即便是他們，再次感受王勃“勃哥”的萬(wàn)丈豪情，摧枯拉朽，聛?lái)磺械陌V迷和瘋狂，也還是被震得頭皮發(fā)麻，身熱血沸騰，恨不得手舞足蹈，和站在教室中央的那個(gè)人一起瘋狂，一起嚎叫！他們也僅僅比周圍的師生們?cè)缜逍蚜艘唬缓螅逍堰^(guò)來(lái)的他們便一邊熱烈的鼓掌，一邊大聲的歡呼，賣力的叫好！
受唐建，廖清，韓琳，周書和徐晶幾人的帶動(dòng)，在場(chǎng)所有的師生，這才從目瞪口呆，難以置信中醒悟過(guò)來(lái)！醒悟過(guò)來(lái)后的他們，也開(kāi)始使勁的鼓起掌來(lái)，夾雜著一聲又一聲，此起彼伏，連綿不斷的的歡呼和嚎叫！
“肖老師，我以為你們班上的王勃，在國(guó)慶匯演上的表現(xiàn)已經(jīng)夠讓人驚訝的，想不到，今天晚上的他，才真的是讓人大吃一驚吶！漂亮！真的是太漂亮了！感覺(jué)就像是看演唱會(huì)一樣！”站在肖勁松旁邊的蔣明軍一邊跟著學(xué)生鼓掌，一邊一臉激動(dòng)的對(duì)肖勁松道。
肖勁松滿面紅光，也是又意外又激動(dòng)。平時(shí)的他，唱歌也算是他的一個(gè)愛(ài)好，但唱得一般。而且因?yàn)樗悄兄幸簦粲蛞膊粡V，只能唱沒(méi)有什么高音的歌。可他自己又比較喜歡聽(tīng)那些情緒飽滿，熾熱的歌曲，比如像張學(xué)友的這首《慢慢》，他也十分的喜歡，他自己卻很少唱，最多沒(méi)人的時(shí)候哼一哼。剛才王勃在唱的時(shí)候，唱在高/潮處，他也情不自禁，聲的跟著哼唱起來(lái)。現(xiàn)在物理老師蔣明軍不吝贊美之詞的夸贊起王勃來(lái)，作為王勃的班主任，他自己也覺(jué)得與有榮焉，十分高興。但還是作為王勃的班主任，蔣明軍的話，他卻也不能完生受，只得先頭后搖頭的：
“這子，是有唱歌天賦的。不過(guò)跟張學(xué)友的原唱比還是有一定的距離。呃，那個(gè)……還是需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的。”
但一旁的語(yǔ)文老師唐素珍和英語(yǔ)老師于德英卻不同意了。
“肖老師，你過(guò)謙了哈！剛才王勃唱得有沒(méi)有張學(xué)友好我不清楚，但是我以前聽(tīng)張學(xué)友的這首《慢慢》，只是單純的覺(jué)得好聽(tīng)，但一直沒(méi)什么過(guò)于深刻的感覺(jué)；但剛才王勃唱的時(shí)候，我卻一下子覺(jué)得好好聽(tīng)。王勃唱得真的好，而且情投入，旁若無(wú)人。他的那些表情和動(dòng)作，乍看夸張，但仔細(xì)看，卻十分的自然，毫不做作，和歌聲配合得相得益彰，渾然一體，讓我都動(dòng)容了。”
神色激動(dòng)的于德英也在一旁深有同感的附和：“就是啊，肖老師，王勃唱得太好了！今天也是我聽(tīng)這首《慢慢》最有感覺(jué)的一次！用一個(gè)單詞來(lái)形容，那就是perfet（完美無(wú)缺）!你們班上的這王勃，既會(huì)寫，又會(huì)唱，我感覺(jué)他完可以去考中央音樂(lè)學(xué)院，以后去當(dāng)歌星！我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始迫不及待的想聽(tīng)他唱他的新歌了！”
“就是就是！肖老師，你還是趕快喊王勃快把他的新歌唱給我們聽(tīng)哈兒噻！我也迫不及待了！”唐素珍笑著催促。
“唉，唐老師，余老師，如果你們想聽(tīng)王勃新歌的話，今天怕是要失望了。他根沒(méi)寫啥子新歌。都是我們班上一些學(xué)生的謠傳！逗大家玩的……”
“啊，沒(méi)新歌？是不是真的喲？”
“……”
在一陣陣震天響的掌聲和歡呼聲中，完成了歌唱的王勃朝四周鞠躬致意，了好幾聲“謝謝”，而后將話筒交給臉紅筋漲，看他完如同看外星人一樣的吳薇，很快回到自己的座位。
剛一落座，一旁的俏同桌立刻搖晃著他的胳膊哀求：“王勃，待會(huì)兒你去九班唱歌的時(shí)候讓我替唐建幫你舉牌吧，好不好？”
“啊，清，你要去舉牌？這個(gè)……這個(gè)……”王勃這個(gè)那個(gè)的還沒(méi)完，坐在他另一邊的韓琳便打斷他的話開(kāi)始幫腔：
“勃哥，你就讓清替唐建去吧。我，孫麗，曾思琪，周書和徐晶都是女生，就唐建一個(gè)男生，這不和諧啊？清一色的女生多好！讓清去吧，咱們七班的所有美女體出動(dòng)，保證給你帶來(lái)最大的轟動(dòng)效果！咋樣？”著，韓琳意味深長(zhǎng)的朝王勃眨了眨。
到底是誰(shuí)幫自己舉牌王勃并不在乎，當(dāng)然，如果多一兩個(gè)美女的話更好，更加滿足他的大男子主義和虛榮心；但是，他這不是一般的友情客串，而是為了在眾目睽睽之下像心愛(ài)的姑娘用歌聲表白，示愛(ài)，作為一直，包括現(xiàn)在恐怕都還喜歡著他的廖清，去給自己的情敵幫忙，親眼目睹他對(duì)梁婭的表白和示愛(ài)，這怎么看，都是一種難以理喻的荒誕！
“清，你確定你真要去？”王勃看著身邊的廖清，有些艱難的開(kāi)口。他相信廖清應(yīng)該明白自己的意思。
“我確定！”廖清一寸不讓的跟王勃的目光對(duì)視，肯定頭。
“那——好吧。”
“耶！”旁邊的韓琳興奮的朝廖清比了一個(gè)剪刀手，“勃哥，那你得馬上給唐建。那家伙，剛才我和清求了他半天，他死活不同意，要親眼見(jiàn)證你在四中創(chuàng)造歷史，書寫輝煌！”
“哦，你們已經(jīng)找過(guò)他了啊？行，我待會(huì)兒就找他。”
“老大，你可不能剝奪我見(jiàn)證你創(chuàng)世歷史，書寫輝煌的偉大時(shí)刻啊！”曹操曹操就到，王勃的話音剛一落，唐建便帶著一副夸張的，表情悲戚，如喪考妣的模樣沖到了王勃的跟前。
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