“師弟，我想你應(yīng)該好好認(rèn)清現(xiàn)在的情況啊！就算只是傳說，你也只能盼著這是真的，不是么？”
林白衣：“”呵呵，還真是！
“那我這個(gè)做師父的，現(xiàn)在能幫我那丫頭點(diǎn)兒什么呢？”
“我想，你要是可以不亂轉(zhuǎn)那雙眼睛，應(yīng)該就是對我?guī)熤蹲畲髱椭玻 睅熜殖职滓抡ＵＱ郏@是擺明了告訴他不要耍花招。
讓師兄一眼就給看穿了的林白衣：“”
林白衣（左哼哼）：你根本體會(huì)不到我這個(gè)做師父的人的心情。
師兄（右哼哼）：當(dāng)只有你有徒弟？現(xiàn)在誰還沒個(gè)徒弟？
他們倆人一起哼哼半晌，發(fā)現(xiàn)他們好像臉對臉呢！
林白衣：“哈！”
師兄：“哈哈！”
“這樣也好啊！”和自己師兄大眼瞪小眼了好久之后，林白衣悵然嘆氣說，“師兄，我可以答應(yīng)不讓你為難，可是我需要不停嘗試突破現(xiàn)在的屏蔽，希望你也不要出手阻止。”
“你當(dāng)我傻？”
“啊？！”林白衣微懵。
他師兄哼一聲，沒好氣的瞪他：“你想出手，我自求之不得，怎么可能損人卻不利己？又不是傻！”
湛湛眨眨眼，特別茫然的站在陌生的地方，即使周遭的嘈雜聲都不能將他的注意力調(diào)動(dòng)過來。
“我是誰？我在哪里？我又為什么在這里呢？”他仰頭看看自己上方，很有些摸不著頭腦。
他記得很清楚，自己剛剛還在和哥哥盤算著活捉副管事，甚至必要的時(shí)候可以嘗試拷問對方。
結(jié)果，他都還沒出手，自己就中招啦？
太欺負(fù)人了！
小家伙很憤懣。
出師未捷，自己先敗走，這樣的滋味，對于有些自傲、甚至隱隱地有那么些自負(fù)的湛湛而言，雖然還算不上奇恥大辱，但已經(jīng)足夠讓他將其銘刻在心。
“嘿！你在這兒想啥？還不趕緊上課！”一個(gè)看上去有些眼熟的家伙單指戳了戳湛湛的胳膊。
湛湛：“”
“你能看到我？”小家伙兒的表情可就有些一言難盡了。
之前戳他的人，托托鼻梁上的鏡框，用“你不要逗了”的表情，說：“韓小湛，你是不是傻了？你以為自己是隱身超人？我還看不到你？！”
“也不一定哦！”另外一個(gè)手上拿著本厚厚的書冊的人湊過來，拍拍他們倆的肩膀，說，“我記得外國有播放過視頻，好象是說一家人配合著逗弄最小的孩子，讓他以為自己可以隱身，全家人都看不到他呢！”
湛湛：“”
先不說為什么他名字變成了“韓小湛”這么充滿吐槽氣息的名字，就說現(xiàn)在這倆人吧他們很熟悉么？
雖然弄不懂現(xiàn)在是怎么事，但是湛湛多少也是見過大世面的人呢，不說別的啦，就是穿越重生這類故事，他之前不知道看到過多少，所以即使面對現(xiàn)在這樣情況，他也不是很慌。
怎么說，他也是收到過他爹專門訓(xùn)練的男子漢啊！
這么點(diǎn)心理素質(zhì)他還是有的！
想到這，湛湛心里穩(wěn)了，立刻讓“演技”技能上線，若無其事的聳聳肩：“我只是開個(gè)玩笑而已，不知道你們倆人怎么戲這么多，這都能研究的興致大增，佩服！佩服！”
他那倆同學(xué)：“”
不停給自己鼓氣讓自己不要慫就是裝的湛湛同學(xué)，到底旁若無人般跟教室里溜溜達(dá)達(dá)半晌，直到他經(jīng)過之前已經(jīng)經(jīng)過幾次的位置時(shí)，讓一個(gè)女同學(xué)給叫住了：“韓小湛，你給我坐下來！”
湛湛無比欣賞這位女同學(xué)的動(dòng)手能力，因?yàn)樗阉У轿蛔由献潞螅�吼了一句：“你要是敢再起來溜達(dá)搗亂，看我怎么跟老師報(bào)告。”
“哦。”湛湛點(diǎn)點(diǎn)頭，在這位女同學(xué)驚訝詫異的目光下，很穩(wěn)重的坐下了。
雖然他也很煩喜歡跟老師打小報(bào)告的人啦，但是，在他對于情況一無所知的時(shí)候，這樣的同學(xué)在他看來竟然也變得分外可愛了。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲，在小朋友的耳朵里，堪比經(jīng)典音樂，甚至，這樣的鈴聲在他們的心里代表了自由！
湛湛雖然是個(gè)智商很高的孩子，但是，畢竟是孩子啊，所以在這樣的“樂趣”方面，還是不能免俗。
不過這是以前，現(xiàn)在的湛湛么不由自主地打起激靈了！
“要不，我是不是找機(jī)會(huì)也咳咳，也來俗氣呢？”這會(huì)兒，湛湛的心理活動(dòng)可是很活躍的。
俗話說得好既然，已經(jīng)有好辦法，那自然心動(dòng)不若行動(dòng)。
湛湛在心里做出以拳砸掌的動(dòng)作后，緩緩地站起身，默默目測了自己暈倒的最佳角度之后，他就準(zhǔn)備“暈倒”。
“韓小湛，你怎么還不走？”
之前的眼鏡小朋友拍拍他肩膀，說：“你是等我么？雖然咱倆住的不太遠(yuǎn)也不太近，但是”
“但是，你以前每下課不都跟一陣風(fēng)般跑走？”之前拿著厚冊子的小朋友也湊過來接話說。
“”本來只差那么點(diǎn)兒他就能成功暈倒的湛湛無語了。
他現(xiàn)在已經(jīng)知道這倆小朋友的名字了就像那個(gè)最早和他搭話的戴眼鏡的小朋友叫鄭小鄭，那喜歡抱著厚厚地書冊的同學(xué)叫沈小說，都是和他關(guān)系很好的朋友呢。
“要是有記憶就好啦！”湛湛琢磨著，又默默地吐槽，“名字都起的這么不走心，看起來應(yīng)該不是多正經(jīng)的穿越或者重生啊！”
“怎么不說話？”鄭小鄭見湛湛不搭理他，立刻將手放在好朋友湛湛的額頭上，“你是不是不舒服啊？”
“對啊！你看起來話很少呢，莫不是”沈小說歪著頭使勁兒打量湛湛，直到把湛湛給看的手足無措后，他才摩挲著下頜說，“你知道自己要搬出軍屬大院，心里不自在了？”
“搬出軍屬大院？我怎么會(huì)搬出軍屬大院？”湛湛問。
若是說前一句是他不由自主呼出來的，那么后一句就是他很有小心機(jī)的套話了。
好在鄭小鄭和沈小說雖然也都很聰明，但是到底都是小孩子，不會(huì)多想，只以為是好朋友跟自己玩兒呢，甚至鄭小鄭將自己的書包都放到一邊兒，很隨機(jī)的坐在湛湛旁邊的位子上，說：“你不要遮掩了，我們倆人雖然不是你們軍屬大院的人，可我們也有住你們那里的長輩，想知道些什么，只要不是機(jī)密，好像也不難。”
“那你們說啊！”湛湛故意露出不服氣的表情。
這時(shí)，沈小說拍拍他：“湛湛，雖然你那老爹選擇專業(yè)，但是他不已經(jīng)接到讓他去市政府機(jī)關(guān)工作的安排了？不過是從軍屬大院調(diào)到市政府家屬大院生活，看起來，也都差不多啊！而且，你若是搬到那里啦，咱們仨距離豈不是就近許多啦？那樣的話，咱們可就還能一起結(jié)伴上下學(xué)！”
“就這個(gè)啊！你以為我因?yàn)檫@事兒不高興？這么和你說啦，你可沒猜對！”湛湛默默地在自己心里記了一筆之后，就將頭搖的好像是撥浪鼓一般。
“那我知道啦！”鄭小鄭學(xué)著大人樣，打起了響指當(dāng)然沒有打響。
“那你說說看！”湛湛頷首讓他說話。
鄭小鄭以為湛湛這是跟他玩兒呢，呵呵笑著用手指跟鼻翼底下摸了摸：“我好像知道啦，你是不是不想到你舅舅家住著？”
“韓小湛為什么要到他舅舅家住著啊？”和湛湛一樣，不解其意的沈小朋友，替湛湛問出來。
鄭小鄭見朋友都不知道，立刻得意的搖頭晃腦說：“這不是因?yàn)樗司思业母绺缃憬愣即髮W(xué)畢業(yè)了？他們一個(gè)成了高校老師，而那另一個(gè)可也讓重點(diǎn)高中錄取，這時(shí)候叫他過去住，當(dāng)然是利用他成績不咋地這點(diǎn)，提前適應(yīng)給學(xué)生上課啦！”
“說到成績，我想起來韓小湛，老師之前布置給咱們的課外作業(yè)你做了么？咱們對對作業(yè)？”
“”湛湛琢磨著也不知道現(xiàn)在立刻暈倒合不合適？
“對啊，咱們對對作業(yè)！”鄭小鄭也贊同，他這一邊翻書包找作業(yè)本一邊跟湛湛說，“不要這么小氣，咱們又不是沒有做過！而且，這也不算違規(guī)，老師也沒不讓這么做啊！”
“”湛湛想了想，鄭小鄭他們倆將他選好的地盤都給擋住了，他想要暈倒這計(jì)劃可以，但問題是想要因此而失憶，就不老大合適，畢竟他可不僅想要蒙騙同學(xué)，還要糊弄他在這里的那對兒爹媽！
想到這里，湛湛默默地將自己想要實(shí)行的計(jì)劃，又緩緩地拖后。
“韓小湛！你這又想啥呢？”
“我想”湛湛正要隨口糊弄鄭小鄭呢，結(jié)果，眼眸隨意一轉(zhuǎn)，就讓教室窗外恰好出現(xiàn)的事情吸引了注意力。
“靠！有人翻窗進(jìn)那辦公樓啦？！”很顯然，鄭小鄭也發(fā)現(xiàn)這情況了，當(dāng)即，他跳起來，好像個(gè)小炮彈般就沖過去了。
“鄭小鄭，你等我啊！你可別沖動(dòng)啊！”更加知道鄭小鄭這孩子做出的行為選擇的沈小朋友緊跟而上，他和鄭小鄭都向前沖，但他不一樣，他只是想將鄭小鄭按住。
“”湛湛眼珠一轉(zhuǎn)，心說，跟上去的話，說不定不僅能保護(hù)那倆活寶，還能讓自己趁機(jī)有理由的暈倒呢！
這么想著，湛湛也立刻跟上他們的步伐。湛湛和沈小朋友追上鄭小鄭，他們剛剛喘勻氣呢，話都沒說出來，就聽到鄭小鄭那有些顫抖的聲音：“你、你怎么在這里？你是誰？！”
湛湛：“”
這算不算機(jī)會(huì)來啦？
“呵呵，這里可不是小朋友們應(yīng)該在的地方啊！”
湛湛：“！！！”
聽到這熟悉的不能再熟悉的說話聲，湛湛先是渾身顫抖，緊接著就是驚詫大于緊張了。嗯，不應(yīng)該是緊張，更確切的說，應(yīng)該是驚喜和激動(dòng)。
“師伯祖！”湛湛剛開口要說話，就讓那人一個(gè)指頭給按住了。
“小朋友，不要胡亂認(rèn)親，知道不？”那人單手按著湛湛腦門兒，笑道。
雖然他不承認(rèn)，但湛湛從他的表情，還有他按著他時(shí)用手指尖兒趁機(jī)敲出來的密碼信息來看他根本沒認(rèn)錯(cuò)！
只是不知道他師伯祖為什么會(huì)出現(xiàn)在這里？莫不是接他？
可若是接他，那又怎么不認(rèn)他呢？
“小朋友，不要想這么多！無憂無慮才是你們正確打開方式啊！”那人笑嘻嘻的，摸摸他們仨人，之后，才自我介紹說，“我是新來的體育老師，翻墻進(jìn)來，也是考核的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，畢竟，我還肩負(fù)著學(xué)校安保的領(lǐng)導(dǎo)工作呢！”
湛湛他們仨：“”
那人見他們仨你看我我看你，雖然誰都沒有對他的話反駁，但是看樣子，好像還是質(zhì)疑。
“我若是你們仨人，現(xiàn)在不管心里怎么想啊，肯定要立刻撤，而且你們老師，他們難道不教‘君子不立危墻之下’這道理？我若不是好人，你們仨也好好想想，你們又會(huì)是怎么樣下場？”
湛湛仨人：“”
好像很有道理？！
“那么老師，我們就先走啦！”鄭小鄭反應(yīng)也不算慢，意識(shí)到這人言之有理之后，立刻一手拽著湛湛一手拉著沈小朋友，扭頭就要跑。
“等等！”不速之客在他們邁步的時(shí)候，就出聲阻攔了。
于是，鄭小鄭他們仨當(dāng)即站住，誰都沒有拔腿就跑走。
“小朋友，你叫啥？”那人走到湛湛跟前，抬手拍拍他肩，問他。
湛湛渾身一僵，旋即微愣片刻，小聲說：“老師，我叫韓小湛。”
“韓小湛？”那人點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然他說的很平淡，但是湛湛可以保證，他好像聽到了這應(yīng)該是他師伯祖的人的笑聲啦！
“好，我知道你啦，你們快去吧！”那人沖他們揮揮手，讓他們快走。
“呼！可算出來啦！”離開學(xué)校之后，鄭小鄭松口氣。
湛湛看看他，不說話。
沈小朋友剛也很緊張，這會(huì)兒沒事啦，他也不停的拍自己胸口，說：“咱們要不要給校長報(bào)？”
“要不，咱們還是跟班主任說說？”鄭小鄭想了想，立刻掏出手機(jī)。
他們倆人說的認(rèn)真，但可能是因?yàn)閯偩o張的原因，他們竟都沒注意到湛湛還在沉默著。
“坐標(biāo)？坐標(biāo)啊？！師伯祖竟提醒我找坐標(biāo)？”
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