經(jīng)過兩天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，韓子禾對于手下這班學(xué)生的表現(xiàn)，稍稍滿意幾分：嗯，不錯，有點兒看頭兒了。
體貼地讓學(xué)生們坐在蔭涼下，韓子禾終于開口講起讓同學(xué)們惦念許久的話：“所謂殺氣，在快、在狠、在氣勢。這兩天同學(xué)們表現(xiàn)得都很好，我根據(jù)你們輔導(dǎo)員提供的數(shù)據(jù)，各位在靈敏度上的提高是最快的……”
班同學(xué)集體腹誹：可不唄，整整兩天，算起來幾乎是三十個時的上悠、下滾，左攀、右爬，都快趕上猴啦！能木有進(jìn)步么！
韓子禾不理會底下學(xué)生的怨念，繼續(xù)笑吟吟地表揚：“關(guān)于靈敏度的訓(xùn)練，咱們還會繼續(xù)，不過就不占用咱們高強度的集訓(xùn)時間了……接下來，咱們談?wù)勊俣群土α俊?br />
根據(jù)你們隋瑞輔導(dǎo)員的數(shù)據(jù)，各位，接下來的幾天，每天大家都要增加一項訓(xùn)練——即，每天每人身上增加五斤的負(fù)重，男生加倍，除卻睡覺，便是休息也不可以卸下來；
同時，每天增加三次扛木訓(xùn)練，每次二十分鐘——在練你們力量的同時，正好兒也幫諸位調(diào)理一下協(xié)調(diào)合作性。”
不理會底下學(xué)生因為她輕飄飄的一句話而發(fā)出的聲抗議，韓子禾依舊保持自己的進(jìn)度，言道：“不過，大家有一點倒是讓我比較吃驚，那就是大家的抗擊打能力，普遍不錯！很有潛力！”
被她得，臉色發(fā)綠的三十名學(xué)生：忒么這是夸人么？是吧？應(yīng)該是……可，怎么聽起來跟罵人一樣？
你丫禁得起揍！——誰夸人這么夸啊！
“作為對大家的獎勵，我呢，決定現(xiàn)在傳授給大家‘刺殺五十九式’。若是大家接受的好，‘對擊一百零九招’也會盡快傳授給大家，作為咱們第二個匯演節(jié)目上場。”
聽到這兩個名稱，班同學(xué)的怨念立時就被集體收回，一個個兒的，都精神充沛地躍躍欲試著。
韓子禾雙手下按，先讓同學(xué)們安靜下來。笑道：“也許有同學(xué)認(rèn)為這兩套功夫聽起來很普通。可我要的是，這些，也是你們老師我在留學(xué)時。參加國際軍事訓(xùn)練營時，作為精英學(xué)員特有的待遇，這可不是一般人能學(xué)到的哦！”
看著學(xué)生們由此發(fā)睜圓的眼睛，韓子禾不由得笑顏盡展：“‘刺殺五十九式’取自于一個同樣是歷史悠久的國度延傳下來的古老招式。原是古戰(zhàn)士用以別動襲擊的招術(shù)，延傳至今。經(jīng)過改良，特別為雇傭兵喜用……”
“哇塞，雇傭兵啊！”
“聽起來很炫誒！”
到底是學(xué)生，聽到一些平時只能在電影、里出現(xiàn)的專業(yè)名詞。腦子里便立時浮現(xiàn)出許多刺激性畫面，一個個兒的，不由得雙拳攥緊。有些發(fā)紅的眼睛里涌動著不清的激動。
“別那么幼稚！”韓子禾笑著搖搖頭，“這只是那個夏令營的噱頭。誰信誰傻瓜！”
韓子禾剛剛提雇傭兵，也不過是為了調(diào)動一下學(xué)生們的主觀能動性，而她接下來的“噱頭”之，則是想降一降諸人的熱情度。
其實，招數(shù)兒來自雇傭兵這點兒沒錯，問題是就學(xué)生們這么點兒基礎(chǔ)、這么點兒時間練下來，估計除卻氣勢能唬一唬人外，真和行家交上手兒，估計也和“噱頭”一樣，未必能比花拳繡腿那個水平強。
這么高高抬起來之后，再那么一消一打，韓子禾憑借著地手腕兒，讓所有學(xué)生看她的目光里，涌動著在理智范圍內(nèi)的崇拜。
“當(dāng)然，‘對擊一百零九招’這門功夫，要是練好了，很實用喲！”對于對旁人沒什么危害的招數(shù)，韓子禾還是比較樂于推薦的，“這是許多歐洲國家通用的對敵招數(shù)兒，很實用……重在搏擊，用起來特別有氣勢和感覺，若是大家以后回學(xué)校也能時常練一練，不多了，遇到不良分子，一個打倆仨，還是不成問題的。”
韓子禾這么一，底下的原就交頭接耳地學(xué)生，更是蠢蠢欲動起來。
“啪！啪！啪！”韓子禾拍手示意眾人安靜，又道，“那么……接下來的兩天時間里，大家要做好準(zhǔn)備，在我講解刺殺動作的關(guān)鍵步驟和注意點之后，大家就要開始練習(xí)啦！
練習(xí)的過程很簡單，大家六個人一組，每組按號兒找到自己的輔導(dǎo)老師，進(jìn)行進(jìn)攻練習(xí)。
我這里再和同學(xué)們重申一遍，今兒只是讓諸位找到感覺，所以，大家只要謹(jǐn)記我一會兒得動作注意點即可，大家最好可以暫時忘記一切招數(shù)兒，只沖著一個目標(biāo)行動——那就是，刺中你們輔導(dǎo)員身上標(biāo)記的幾個靶子，記住……大家可以不需要很規(guī)矩，因為‘成功’，才是一個刺客的使命！”
韓子禾的話，讓這些已經(jīng)躍躍欲試的學(xué)生們，愈發(fā)地?zé)嵫序v起來。
這個年齡的學(xué)生，多少還有著年少時的激情和不切實際的夢，只要一個引子，便可以激起他們體內(nèi)的亢奮因子——尤其是，面對的還是自己苦大仇深的機器人！
哈哈哈，這簡直是報復(fù)的好機會啊！←三十名學(xué)生突然覺得神清氣爽，濁氣盡失。
韓子禾也不準(zhǔn)備跟他們點明：她給五名機器人所輸入的程序，可是搏擊的最高段位，也就是，這幫孩子興奮之后，仍舊要被“虐”得清爽啊！
當(dāng)大家盼望的哨音終于響起時，學(xué)生們一個個兒迫不及待地排好隊，等待著輪番轟向機器人輔導(dǎo)員。
突然有點兒不想看學(xué)生們的慘狀啦，怎么破？←良心隱隱抬頭的韓老師，同情地看著還在做熱身運動的熊孩子們，抿著嘴兒又一巴掌揮過去，把剛抬起頭的良心，一把又給揮暈啦！——身為一名教官，即使是臨時滴，也是不能把“過度憐憫”偷渡到訓(xùn)練之中啊！
……
于是，在韓子禾老師一邊兒樂呵呵地挖坑，商務(wù)管理班的熊孩子們一個個苦哈哈跳坑的雞飛狗跳的集訓(xùn)日子里，時間過得飛快。
轉(zhuǎn)眼，便已經(jīng)是封閉訓(xùn)練的第五天啦。
這天，韓子禾正在隊前訓(xùn)話，，她眼神兒一凝，接著，嘴角輕勾地，笑看向面前氣勢已經(jīng)隱隱大不同的學(xué)生們，道：“今兒，給大家來個測驗哦！”
她手指微動間，五名機器人和被她眼神兒而提示有所發(fā)覺的學(xué)生們，一起，微微側(cè)頭，盯向樹林的一角兒！(未完待續(xù))
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