“這就是這個(gè)世界的法師高塔啊。”亞連來到德拉科施法者的高塔之后，好奇的仔細(xì)打量著周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)這高塔不愧是高階施法者的專屬的建筑，果然威能無匹。
那墻壁上密密麻麻乃是一個(gè)又一個(gè)的符文法陣，粗略估計(jì)，僅僅是他所看到的，就有不下于十萬之巨，沒看到的不知道還有多好。
然后這些符文法陣又結(jié)合在一起組成了一個(gè)巨大的，集攻擊防御困敵等等功能于一體的大型符文法陣。
而且讓人羨慕的是，這高塔并非德拉科施法者自己建造的，而是那些受到他的恩惠的高階施法者自發(fā)給他建造的，加上德拉科施法者親自不值得符文法陣，導(dǎo)致整座高塔在各個(gè)各方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過其他的高塔，據(jù)說如果德拉科施法者愿意的話，甚至可以變成一座浮空塔，矗立在青木之城的上空。
若是坐鎮(zhèn)在這座高塔里面，就算是只有德拉科施法者一人，也足以抗衡數(shù)位九級施法者，其威能可見一斑。
“看的我也想建立一座高塔了，不過......還是浮空島比較好。”亞連看著天空中漂浮著的一座座島嶼，最終還是覺得浮空島更加的誘人。
德拉科施法者的高塔是開放的，任何人都可以進(jìn)入，進(jìn)入指虎，里面有一些施法者正懶洋洋的坐在那里閑聊，見到亞連走進(jìn)來便隨意的問道：“來干什么的？”
“學(xué)習(xí)符文還有傀儡的知識。”亞連回答道。
對于亞連的回答，這些無視并沒有感到意外，因?yàn)閬淼竭@里的人不是來請求布置符文法陣，就是來求學(xué)的：“以前有沒有接觸過符文？”
“知識買過一些關(guān)于符文的書籍，還有就是記住了德拉科施法者主編的符文冊上的所有符文。”
亞連想了想，回答道。
聽到亞連的回答，那些本來毫不在意的施法者有些驚訝的抬起頭，仔細(xì)打量起亞連：“你真的記住了所有的符文？”
如果是一位二三十歲的中年人說自己記住了所有符文，他們并不會感到驚訝，但是面前只是一個(gè)少年而已，居然說自己記住了那晦澀的三萬符文，由不得他們不感到驚訝。
亞連點(diǎn)了點(diǎn)頭：“真的。”
“你......”那正在記錄的施法者本想讓亞連證明一下，但是想了想，最終還是沒有說出口，“既然記住了三萬符文，那么初級班就沒有必要了，先去中級班學(xué)習(xí)半個(gè)月，需要一千功績點(diǎn)。”
亞連點(diǎn)了點(diǎn)頭，直接繳納了一千功績點(diǎn)，這一千功績點(diǎn)看起來不是太多，但這是半個(gè)月的費(fèi)用，而且僅僅只是中級班，只教授一些比基礎(chǔ)好一點(diǎn)的只是，如果是高級班的話，費(fèi)用又會翻倍。
不過沒人會嫌貴，這可是學(xué)一門手藝，只要能夠?qū)W會，未來功績點(diǎn)就不用愁了，其實(shí)這已經(jīng)是非常的便宜了，如果是其他符文大師，別說一千功績點(diǎn)，就算是一萬功績點(diǎn)，人家也連門都不讓你進(jìn)。
于是亞連便領(lǐng)到了一個(gè)號牌，直接去了高塔的第三層，那里是中級班，初級班在第二層，而高級班則在第四層。
第三層其實(shí)有很多中級班，只要擁有號牌，每個(gè)班都可以自由聽講。亞連也沒有一一去檢測，隨意找了一個(gè)班級便從后門走了進(jìn)去。
此時(shí)一位一級施法者正在講述著關(guān)于符文如何組成符文法陣的一些訣竅，這位一級施法者雙目放光，神情激動，甚至有青筋暴起，看起來很是賣力，顯然沒有任何藏私，這讓亞連感到十分的滿意。
“你是新來的？”就在亞連如饑似渴的汲取知識，和自己的想法相互印證的時(shí)候，旁邊一個(gè)聲音打斷了他的思考。
轉(zhuǎn)頭看去，亞連發(fā)現(xiàn)出聲之人乃是他身旁的同桌，一位身材瘦小，神色猥瑣輕佻的青年。
“是的。”亞連分出一絲心神回答對方的問題，大部分心神仍在推演符文法陣。
瘦小男子并未在意亞連隨意的態(tài)度，繼續(xù)說道：“我叫梅里·南斯拉夫，你可以稱呼我為梅里，或者瘦猴也可以。”
“我叫柯林·富朗斯，你可以稱呼我為柯林。”亞連回答道。
這個(gè)瘦小的施法者看起來十分的好相處，沒有什么脾氣，但是他能夠感覺到，對方的精神力很強(qiáng)，乃是一位一級施法者。
“你學(xué)了多長時(shí)間的符文了？我學(xué)了有半年了，好不容易才升到中級班。”
“我也差不多花費(fèi)了半年的時(shí)間。”
“咦，你也是半年......”
亞連有些無語的看著這個(gè)滿面驚喜的梅里，這個(gè)家伙到底在想些什么，雖然都是半年，但是兩者的意義可不相同啊。
“一個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)在是太難了，所以我才會來這里學(xué)習(xí)，請教老師。”
“不錯，一個(gè)人確實(shí)太難了，想要在符文之道上有所成就，必須要給自己找一個(gè)好老師，畢竟不是誰都是德拉科大師。”梅里點(diǎn)了點(diǎn)頭一臉認(rèn)同的說道，看起來對符文之道的艱難有著非常深刻的體會。
“對了，我雖然沒有學(xué)到什么東西，但是對符文還是有一定的了解的，你要是有什么不懂得地方可以來問我。”
居然還是一個(gè)熱心腸。
亞連掃了梅里一眼，發(fā)現(xiàn)對方周圍散發(fā)著的都是善意的顏色，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，他對符文確實(shí)有很多不懂得地方，如果能夠詢問對方，那就是再好不過的事情了。
然而真的是這樣嗎？
兩個(gè)小時(shí)后。
亞連目瞪口呆的看著滔滔不絕的梅里，心里面滿是悔恨，他當(dāng)時(shí)肯定是被豬油給蒙了心，不然怎么會想到要問梅里請教問題啊！
雖然他請教的問題確實(shí)被對方給解答了，但是明明不過三兩句話就能夠解答的問題，對方居然扯了兩個(gè)多小時(shí)，而且看其滔滔不絕，口若懸河的樣子，恐怕短時(shí)間內(nèi)是不打算停下來了。
亞連終于知道為什么梅里身旁沒有人了，都被他給說怕了啊，人家都是來學(xué)習(xí)的，可不是來聽梅里嘮叨的。可憐他剛來這里不知情，就這樣懵懵懂懂的落入虎口。
真不知道他這樣是怎么成為一級施法者的，施法者不都是寡言少語，潛心研究法術(shù)的技術(shù)宅嗎？
怎么會出現(xiàn)這么一個(gè)例外？
在高塔呆了三個(gè)小時(shí)，雖然有兩個(gè)半小時(shí)梅里都在耳邊嘮叨，但是并沒有影響到亞連的學(xué)習(xí)。
這三個(gè)小時(shí)里，亞連可謂是受益匪淺，那位講師雖然講的十分的簡單，但是一法通萬法通，亞連本身對于煉金符文就有著深刻的研究，此時(shí)再研究施法者世界的符文，就像是大學(xué)生去學(xué)習(xí)小學(xué)的知識一般。
雖然剛開始有著一定的難度，但是等到找到其中的敲門之后，簡直可以說是一日千里。比如說現(xiàn)在，雖然臺上的講師僅僅只是講解了一個(gè)比較簡單的冰屬性符文法陣，但是亞連已然從中推演出了一個(gè)能夠釋放出不遜色零級法術(shù)的冰箭的符文法陣。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊收藏。