曾茜胸有成竹，我們也都覺得時(shí)間緊迫，就把所有人集中到了飯廳，開了一次集體會(huì)議。李國良出乎意料并沒有多大的抗性，反而非常認(rèn)真的聽著曾茜的介紹。
曾茜先將我們在鄱陽湖遇險(xiǎn)的經(jīng)過簡要描述了一遍，又把之前自己所查閱的關(guān)于淡水發(fā)光物的資料，老黃關(guān)于沉船與地?zé)岷又g潛在聯(lián)系的調(diào)查，詳細(xì)的解釋了一番，提出了造成鄱陽湖沉船和殘骸消失與冬瓜礁下洞穴中的神秘生物有關(guān)，而這種生物很可能不是地球物種的觀點(diǎn)。
也許是故事身就有點(diǎn)離奇，從每個(gè)人的角度出發(fā)，都有不同的感受和認(rèn)識(shí)，曾茜的語速又較快，得在場的人，除了上午切身經(jīng)歷過的，大多都露出了將信將疑的神色。
李國良微閉著雙眼，指節(jié)輕輕地在桌面上敲著，想了一陣，才開的口。“曾教授，你是生物學(xué)方面的專家，你的意見對我們幫助很大，但生物可以分散組合組織結(jié)構(gòu)的特性，我們都缺乏試驗(yàn)證明。它們以分解金屬無機(jī)物轉(zhuǎn)化能量，是不是只有實(shí)驗(yàn)室測試后才能有定論，但無論研究結(jié)果如何，我們都必須取得第一手的素材，是不是？”
曾茜也對李國良笑了笑，“李教授，您得很對，這些都是我個(gè)人粗劣的看法，但未知生物對我們考察船的威脅是客觀存在的，而且我有辦法來證明。”
曾茜完，微笑著取出了放在身邊的不銹鋼采水桶，為這個(gè)筒，在木船上，曾茜險(xiǎn)些被拽進(jìn)漩渦，是在老黃和雷的幫助下，才保留了下來。
曾茜又拿過一個(gè)不銹鋼盤，在里面放了一些冷水，再將采水桶放進(jìn)盆里，然后拿起了一個(gè)暖瓶，道“這個(gè)采水桶里的水，是我們上午木船沉沒前，我在漩渦中心采的，里面有大量的發(fā)光微生物，采上來時(shí)，還有強(qiáng)烈的白光，現(xiàn)在水溫低了，應(yīng)該都進(jìn)入了休眠狀態(tài)。”
李國良離開了座位，走到曾茜的旁邊，仔細(xì)的看著。
曾茜拿起一個(gè)暖壺，把滾燙的熱水緩緩注入采水桶中。
“我們發(fā)現(xiàn)，鄱陽湖的淡水發(fā)光生物是嗜熱的，熱水注入后，它就會(huì)結(jié)束休眠狀態(tài)，大家就可以看到它的破壞性。”
采水桶中的熱水不斷的泛起陣陣的白煙，很快不銹鋼桶里產(chǎn)生了星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，大家都湊了過去仔細(xì)觀察著。
隨著光點(diǎn)來多，它們漸漸匯集成了一個(gè)乒乓球大的光球，貼在了桶壁上。這時(shí)，我們都清晰地聽到不銹鋼桶壁發(fā)出了咯吱咯吱的怪響，好像有什么尖銳的東西在上面不停地劃動(dòng)，接著，啪的一聲，不銹鋼桶像是被什么東西重重的砸了一下，從中間癟下去了一塊。
幾分鐘之后，癟下去的地方漸漸開始發(fā)黑，慢慢可以發(fā)現(xiàn)有一絲的光亮透了過來，桶壁已經(jīng)被腐蝕穿透了，李國良抬起手腕，看了看表，表情從震驚轉(zhuǎn)向了焦慮，但并沒有開口。
不銹鋼桶壁上的洞口很快有指般大，桶中的水已經(jīng)漏出了大半，曾茜拿起了一瓶礦泉水倒了進(jìn)去，幾秒鐘之后，桶中的光亮才完消失。
“大約七分三十秒，桶壁被穿透，曾教授，這桶里的發(fā)光生物體的種群數(shù)量大概有多少？”顯然思維縝密的李國良對發(fā)光體的破壞性也沒有思想準(zhǔn)備。
“大概每平方厘米一千到二千個(gè)單位，湖中的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)數(shù)字，深密度大，估計(jì)是我采集水樣的五倍到十倍，這可能還是保守的估計(jì)。”
“所以，理論上，體積可以達(dá)到我們船體體積的二十倍以上，按照剛才的腐蝕速度，我們的船十五分鐘就會(huì)消失殆盡了？”李國良邊著邊坐回了剛才的位置，兩手交叉著握在一起，看上去大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“這還不是最可怕的，為什么我們認(rèn)為這是一個(gè)高等生物呢，它會(huì)根據(jù)周圍情況的需要，將單個(gè)的細(xì)胞組合成新的器官，為了提高行進(jìn)速度，它可以重組出鞭足，而如果是捕食的需要，它又會(huì)將鞭足變化為觸手。它對周圍環(huán)境的認(rèn)知絕非被動(dòng)的，它有學(xué)習(xí)和改變環(huán)境的能力，好在受到溫度的制約，也許還有輻射源的關(guān)系，它現(xiàn)在活動(dòng)的范圍還不大，但這并不代表它進(jìn)化不出適應(yīng)低溫環(huán)境的能力。就像常叔的，我們面對的是一個(gè)可以不斷變化形態(tài)的對手，一個(gè)近似于永生的對手。我們應(yīng)該重新評估它可能給我們帶來的威脅。”曾茜的平靜，但在場的每個(gè)人都面色凝重。
“常叔，您的意見呢？”李國良忽然對我的稱呼都變了，讓我一下很不習(xí)慣。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆，坐在這里的很多人，包括我們的無數(shù)先祖，都曾經(jīng)與這個(gè)神秘的生命體面對，也都在思考如何迎接下一次的面對。先秦典籍中有很多關(guān)于楚地水患的記載，為什么從春秋時(shí)開始，鄱陽湖的水面面積激增？現(xiàn)在看來，并不完是長江頻繁改道泛濫的原因，五水匯流于此，很多是先人們開鑿的巨大工程，是不是他們早已悟出了堵不如疏的道理，引五江之水，實(shí)際是限制地?zé)岷拥乃疁嘏c流經(jīng)范圍？后來又有道教真武大帝，在這里治水封神，開宗立派，修仙長生，似乎也是引長江之水，擴(kuò)大鄱陽湖的湖面面積的策略。國良，你想想，我們面對的東西，也許還沒有古人弄得清楚，我們現(xiàn)在所做的判斷和決策是否也會(huì)存在巨大的偏差呢？”聽了我的話，李國良沉吟了良久，鄭重地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向曾茜問了句。
“曾教授，你覺得那個(gè)發(fā)光生物體，從匯聚在一起到捕食完重新分散，主腦返回洞穴大概要多少時(shí)間？”
“我覺得它匯聚和分散所耗費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于捕食的時(shí)間，我們的木船實(shí)際上躲過了它第一次的攻擊，前后大約十分鐘，由此推算，至少有半個(gè)時(shí)的時(shí)間，不明生物體在洞穴外。”曾茜思考了一下，回答道。
“也就是，如果我們有一條船盡量把發(fā)光生物體引得離洞穴遠(yuǎn)一些，我們至少有半時(shí)去洞里探查？”李國良的話一出口，我們都明白了他心中盤算的冒險(xiǎn)計(jì)劃。
曹隊(duì)直起身，焦慮地對李國良道：“國良，之前我采取的一些行動(dòng)，你應(yīng)該明白這不僅僅是我個(gè)人的意見，也是你的領(lǐng)導(dǎo)，我的上級為了你的安采取的措施，你如果再冒險(xiǎn)下去，如果洞穴里的發(fā)光生物不止這一只呢？我們攜帶的防輻射服不足以阻擋洞中的輻射呢？如果不明發(fā)光生物放棄捕食，返回了洞穴呢？我必須對你的安負(fù)責(zé)，我們是不是等后援的船只和裝備到了，再做計(jì)劃穩(wěn)妥些。”
李國良轉(zhuǎn)過頭，對曹隊(duì)笑了笑：“曹隊(duì)，無論我們來多少后援，對這個(gè)發(fā)光體而言都沒有解決它的把握，常叔要知己知彼，沒錯(cuò)，總有人要先進(jìn)去，摸清里面的情況，搞清發(fā)光體賴以生存的環(huán)境，才能制訂下一步的計(jì)劃。我們比后援更了解情況，我進(jìn)去，可以避免更大的損失不是？”
當(dāng)然，李國良身的話沒有錯(cuò)，但他這種為達(dá)到目的，無視自己生命安的勇氣，還是讓人非常的詫異。
“李教授，如果我沒有猜錯(cuò)，盧教授是您的老師吧？你是不是心里一直覺得盧教授并沒有死，你還有機(jī)會(huì)把他救出來？”曾茜在旁邊忽然冒了一句，她的話一出口，李國良的眼神明顯地黯淡了下去。“其實(shí)，李教授我們應(yīng)該見過面，四年前，盧教授來清華做報(bào)告，那時(shí)我還在學(xué)校念博士，我記得你跟他一起來的，好像是他的助教。”
李國良微笑著向曾茜點(diǎn)點(diǎn)頭，“曾教授，你的記憶力很好，我記得那時(shí)你還提了幾個(gè)生物學(xué)方面的問題，盧教授稱贊了你的治學(xué)態(tài)度。是的，盧教授是我的老師，但又不僅僅是老師。”李國良話的時(shí)候，嘴角微微顫動(dòng)，眼神也有點(diǎn)空濛。
“其實(shí)，我的父親就是試圖揭開鄱陽湖秘密的第一批科學(xué)家，國家最終終止對鄱陽湖的研究其實(shí)是在一九六三年，那一年，我父親，他的四個(gè)同事，還有考察船都在湖里失蹤了。盧教授是我父親的同事，但當(dāng)時(shí)他家里有點(diǎn)變故，那一次沒有和父親一起去鄱陽湖。”
看得出，李國良重提舊事，還是下了很大的決心。“父親失蹤時(shí)，我剛剛滿周歲，母親不能接受這個(gè)事實(shí)，不到一年也因病去世了，我實(shí)際上是爺爺奶奶，更多的是盧教授帶大的，我重新走上父親走過的道路，也是得益于他的教誨。他不僅僅是我的老師。”
李國良的這番話，讓我們對他的執(zhí)著，對他堅(jiān)持都恍然大悟。
（善知識(shí)，莫聞吾空，便即著空。第一莫著空，若空心靜坐，即著無記空。善知識(shí)，世界虛空，能含萬物色像：日月星宿、山河大地、泉源溪澗、草木叢林、惡人善人、惡法善法、天堂地獄、一切大海、須彌諸山，總在空中。世人性空，亦復(fù)如是。--《六祖壇經(jīng)》）(未完待續(xù)。)
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