楊銳坐在教室里，忍不住拿出一個子，將自己的收益記錄下來。rg
到目前位置，楊銳已經(jīng)積累了三份的分紅收益。
馬力開的西捷工廠是收益最穩(wěn)定的，去年一個季度的利潤是6萬美元，分給楊銳15萬，今年的預(yù)計(jì)利潤應(yīng)當(dāng)有萬，意味著楊銳能夠得到8萬美元以上。不過，最終利潤會受到半化學(xué)合成工廠的影響，而日系工廠若是面更新設(shè)備的話，這樣的利潤還能保持一年。
銳捷工廠正在天津建設(shè)當(dāng)中，有地方政府的支持，進(jìn)度將是無比的快速，預(yù)計(jì)第二季度開始，就能進(jìn)入生產(chǎn)狀態(tài)，而擁有4股份的楊銳，首個季度就有可能得到三倍于西捷工廠的收益。
權(quán)利金則是意外之喜，每年5噸以上的產(chǎn)量，每噸75萬美元的權(quán)利金，等于捷利康的工廠部投產(chǎn)以后，每年收益將超過65萬美元!
今年一年，他至少能從西捷工廠拿到6萬，運(yùn)氣好的話能得8萬美元，銳捷工廠若是在第二季度順利投產(chǎn)，他或許能分到18萬美元，權(quán)利金大概從后半年獲得，也是18萬，再加上已經(jīng)獲得的8萬美元授權(quán)費(fèi)，以及即將支出的萬美元股，他在198年的預(yù)期收益將有49萬美元。
這樣的收入，雖然還比不上歐美生物公司的同行，但楊銳已經(jīng)很滿足了，準(zhǔn)確的，簡直是樂瘋了。
就是年后，能賺到49萬美元的生物公司也是不多的。
誠然，在高新科技產(chǎn)業(yè)的刺激下，生物技術(shù)公司的發(fā)展是如火如荼，動不動就有獲利破億，或者收購價過十億的型生物公司冒出來，研究和制造的還是普通人根看不懂的無聊東西。
但是，純盈利和營業(yè)收入畢竟是不同的。
對一家歐美型技術(shù)公司來，49萬美元的營業(yè)收入，最多就是讓公司繼續(xù)生存一年而已，在這個生物公司平均生存6個月的時代，也算不得什么了不起的成就。
盈利49萬美元就不同了，事實(shí)上，剛剛開始指數(shù)性增漲的生物公司，燒錢的很多，盈利的很少，一如9年代的互聯(lián)公司。
一年需要萬美元，5萬美元的中型生物公司，在歐美國家大行其道，可要盈利的，1個里面也挑不出兩個來。
同樣是研究輔酶q1，楊銳如果不是早知道答案，看過完整的論文和相關(guān)研究，然后對比著做實(shí)驗(yàn)，光是精制茄尼醇一項(xiàng)，就有可能用掉數(shù)百萬美元，半化學(xué)合成輔酶q1更是一個大坑，用1萬或者5萬美元做不出來，也不奇怪。
正因?yàn)槿绱�，捷利康才愿意與楊銳合作，而日系公司寧愿邊打官司邊生產(chǎn)。
楊銳吁了一口氣，翻過一頁，開始記錄自己想購買的儀器。冷凍離心機(jī)似乎是需要的，電泳儀也需要一個好的，定氮儀也想要，粒度儀似乎也可能用得上，如果是激光的就更好了……
楊銳輕輕松松的寫了半頁紙，愣了一下，再用鋼筆使勁的畫了個叉。
做實(shí)驗(yàn)室就像是發(fā)燒友配電腦，賣音箱，永遠(yuǎn)都有更好的，多少錢都不夠花。
還是先從手邊的技術(shù)做起吧。
楊銳正想著，一抹陰影遮擋住了光線。
“楊銳，有道題不會。”許靜的聲音聽起來不錯，只是身軀著實(shí)健壯，像是女子舉重運(yùn)動員似的。
楊銳思考了兩秒鐘，才意識到自己在自習(xí)課上，轉(zhuǎn)手將自己的筆記給合了起來，拿起許靜的練習(xí)冊看了起來。
“是一道立體幾何呀。”楊銳常常的嘆了一口氣。
許靜莫名的看了他一眼，奇怪的：“是。”
楊銳點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊看題，一邊問：“班里能解立體幾何的學(xué)生，能有多少人？”
“鴻睿班里？有十幾個人吧�！痹S靜給了個大略的數(shù)字，問：“怎么了？”
“感慨一下�！睏钿J笑著搖搖頭。
許靜有點(diǎn)好笑，：“有什么好感慨的，老師天天在臺上講，不會的也會了�！�
“能會就好�！睏钿J繼續(xù)感慨。
理科從來不是左耳進(jìn)右耳出，聽聽就能長分的科目。
在高中數(shù)學(xué)中，立體幾何是絕對的難點(diǎn)，尤其是對基礎(chǔ)不牢的學(xué)生來，任何一道立體幾何題，都是地獄難度的。
要解出立體幾何題，首先你得熟悉平面幾何，如果平面幾何題都做的吭吭巴巴，立體幾何就不用想了，能做得出來憑運(yùn)氣。
在還有中考的年代，1分至少得有1分的數(shù)學(xué)成績，才能平面幾何基掌握，隨著高中的學(xué)習(xí)，知識面逐漸拓寬，當(dāng)年中考數(shù)學(xué)1分的學(xué)生，再考一次，或許能有11分，乃至115分，以這樣的水平學(xué)習(xí)立體幾何，才能是有不錯的基礎(chǔ)，從而在高考中得到一個優(yōu)秀分，也就是85左右的分?jǐn)?shù)。
換言之，如果是剛開始讀高一的學(xué)生，見面就學(xué)立體幾何，他中考的成績應(yīng)該有11分或者115分才夠格。許多重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班，也是以此為基礎(chǔ)來招收學(xué)生的，他們用一年左右的時間完成高中所有課程，然后參加各種競賽以獲取保送名額，而一些不明所以的家長想盡辦法將子女送進(jìn)這樣的班級，結(jié)果往往并不如人愿，也是相似的理由。
普通的高中學(xué)生，通常不會接近滿分的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以，到了高二高三再學(xué)立體幾何，大部分學(xué)生還會頭疼。
中考1分的學(xué)生頭疼，多多少少還能完成立體幾何的學(xué)習(xí)，初中成績更糟的學(xué)生，即使是頭疼，往往也學(xué)不懂了。
對后者來，重新補(bǔ)習(xí)初中的平面幾何，是唯一的出路。
這當(dāng)然也是不容易的。初中數(shù)學(xué)總共也就是兩個大項(xiàng)，平面幾何和代數(shù)，用兩年時間讀完的平面幾何，讓學(xué)會的人重讀是很簡單的，讓沒學(xué)過的人再讀，而且是在學(xué)習(xí)緊張的高中，壓力可想而知。
后世讀6年中學(xué)的日制學(xué)生，覺得立體幾何困難，那對8年代讀4年中學(xué)的學(xué)生們來，立體幾何就更困難了。
看高考大年，凡是立體幾何出的多的，國平均分肯定要降，對于此類題目，即使是楊銳，也只能難處些有用沒用的技巧，也不確定是否能發(fā)揮作用。
簡而言之，這就是一系列考察基功的題目，而且不像是函數(shù)概率等等，立體幾何是考察整個中學(xué)階段的基功。
對此，除了努力聽課和練習(xí)，立體幾何想獲得及格分都是不容易的。
鴻睿班能有十幾個人做出立體幾何的題目，即使是最簡單的立體幾何題，楊銳也覺得不容易。
而以目前的高考難度來，能做出簡單的立體幾何題也就可以了。
就分?jǐn)?shù)來，只要5以上的分?jǐn)?shù)，基就能考上大專，而若是將的成績按照難度分配給各個知識點(diǎn)的話，立體幾何完用不著一半的分?jǐn)?shù)。
當(dāng)然，高分總是沒壞處的。
楊銳將解體步驟寫了下來，交給許靜，：“先看看，能不能看懂�！�
許靜搬了個板凳，坐在了邊上。
一會兒，繼續(xù)又學(xué)生來問楊銳題目，楊銳一邊回答，一邊判斷著各人的程度。
銳學(xué)組成立至今大半年了，所有人都有很大程度的提升，但分?jǐn)?shù)的差距也變的明顯起來。同樣一道題，有的人似是而非，有的人完不懂，都得零分，經(jīng)過了練習(xí)以后，以前是似是而非的人如今能得滿分，以前是完不懂的人能得一半的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)自然就有了差距。
“再分一個快慢班吧�！睏钿J找來王國華商量。
學(xué)生的成績慢慢拉大了，一個老師講課，不可能顧及到所有學(xué)生的，總有人在課程中是屬于被放棄的。
細(xì)分班級，能更好的講課和練習(xí)。
王國華意外的道：“分到慢班的學(xué)生，會有想法吧。”
“可以給大家明一下，如果實(shí)在想不通也沒辦法�！�
王國華額頭擰出一個結(jié)，道：“怎么解釋？”
“鴻睿班是以高考為目標(biāo)的班級，一切不以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)的行為都是耍流氓。另外，成績不好，又想不通的，可以自動申請退出鴻睿班和銳學(xué)組�！睏钿J的念頭很通達(dá)，他以前就是做補(bǔ)習(xí)老師的，身上沒有公立學(xué)校的種種束縛，其目標(biāo)就是給想升學(xué)的學(xué)生補(bǔ)課，用盡一切方法，讓學(xué)生能得到高分。
王國華還是有點(diǎn)糾結(jié)的：“田世昌都不讀書了，還是銳學(xué)組的成員，就因?yàn)榭炻嗵呷�，不好吧？�?br />
“正式組員自然不能直接開除……行了，別管那么多了，我就不相信學(xué)生就這么脆弱，難道在一個班里，就沒有成績高低了？”
“那……我可就直接通知了？”
“等等，再加一句�！睏钿J琢磨了一下，道：“別快慢班了，就，一個是以員通過科，部分人通過重點(diǎn)為目標(biāo)的重班，一個是以員通過專科，部分人通過科為目標(biāo)的普班，這樣好聽一點(diǎn)�！�
王國華咋舌道：“太囂張了吧，這讓其他班的學(xué)生看到了，還不笑死我們？”
“預(yù)考都沒通過的渣，有什么資格笑的。”楊銳撇撇嘴，道：“西堡中學(xué)以前一個大學(xué)生都沒考上過，這次去掉咱們鴻睿班，結(jié)果估計(jì)也是差不多，用不著理他們。”
“那萬一考不上呢？”王國華有點(diǎn)臉紅的道：“我有時候都擔(dān)心，這考場和模擬考，總歸是不一樣的，到時候分不夠怎么辦，咱們銳學(xué)組這么多人，總不能都考上吧�！�
楊銳心里想的就是都考上，不過，高考永遠(yuǎn)不可能是十拿九穩(wěn)的事。楊銳想了想，問：“假如，我是假如你沒考上，你想做什么？”
“再考一年呀�！蓖鯂A的毫不猶豫。
楊銳笑了：“不是這個意思，我就是，你要是不讀大學(xué)，想做啥？”
“回去頂我爸的班，還能做啥�！蓖鯂A的聲音低沉了下來。他老爹是郵政所的所長，還算是不錯的職位，如果有機(jī)會的話，還是能將他招工進(jìn)來的，這個年代，招聘永遠(yuǎn)是緊著單位的職工來的。不過，在社會失業(yè)率高企的情況下，招工往往要好幾年才得一次，這時候，唯一的辦法就是頂替了。王國華的老爹申請退休，再讓王國華補(bǔ)上。
雖然能解決工作問題，但對十幾歲的少年來，這種找工作方式，總不會讓人斗志昂揚(yáng)。
“除了頂班呢？你想做什么，就是，讓你學(xué)個技術(shù)，你愿意學(xué)什么？”不能讀大學(xué)，那就學(xué)技術(shù)，1世紀(jì)如此，8年代亦如此。
王國華知道楊銳不是白問的，仔細(xì)想了一下，一握拳頭，：“當(dāng)司機(jī)�！�
“當(dāng)司機(jī)？”
“聽診器、方向盤、勞資科長采購員，聽診器要學(xué)醫(yī)，我不愛弄，勞資科長是當(dāng)官的，采購員倒是挺好，但比不上當(dāng)司機(jī)�！蓖鯂A分析的頭頭是道。他的四樣職業(yè)，也是8年代最實(shí)惠的工作排名，不僅收入豐厚，而且用不著求人，卻有無數(shù)的人來求自己。用通俗的話來講，這四大職業(yè)，就是丈母娘最喜歡的女婿職業(yè)排名。
職業(yè)排名第一的醫(yī)生，好處不僅是坐辦公室和社會地位高，還包含著許多其他的含義，比如，醫(yī)生的文憑普遍比較高，醫(yī)生的薪水普遍比較高，國公費(fèi)醫(yī)療的情況下，有處方權(quán)的醫(yī)生能幫人開好藥，多開藥，不光賺人情，還能大把的收禮。
司機(jī)比醫(yī)生要差一些，但同樣有無數(shù)的光環(huán)加深。首先，開車是一門技術(shù)，尤其是8年代的汽車故障率高，學(xué)車的同時學(xué)維修是必須的，等于身兼維修和開車兩門技術(shù)，殊為難得。其次，司機(jī)都是有背景的，因?yàn)橛熊嚨膯挝唬仨氂斜尘�，給領(lǐng)導(dǎo)開車自然是最好的，開卡車也很不錯，因?yàn)檐囕v稀缺，幫人帶貨，甚至先幫誰運(yùn)貨，都能滋生出來。最后，司機(jī)走南闖北，見多識廣，談吐不至于優(yōu)雅，總比悶在一個城市里的土鱉有水平。
對王國華這樣的鎮(zhèn)少年來，即使是司機(jī)，也是想做就做的�，F(xiàn)在還沒有社會駕校，正規(guī)的渠道，要么是上公用局技校，要么是當(dāng)兵進(jìn)汽車班，要么是單位委培，哪一項(xiàng)都不簡單。
不過，先學(xué)駕駛再托人參加駕�？荚囘�是可行的，許多參軍的聰明孩子，都是這樣做的。
楊銳沉吟片刻，做出決定，道：“那就學(xué)駕駛。”
王國華詫異道：“怎么學(xué)？”
“我買輛卡車，再請個人來教。但不能所有人都學(xué)，慢班跟不上的銳學(xué)組成員可以先申請，再有空閑的時間，分給其他人�！�
王國華振奮之余問：“從哪里買車，從哪里請人教？”
“這個我來想辦法，你先通知大家好了，現(xiàn)在離高考還有四個月，我爭取一個月內(nèi)買到車，找到人，在不影響大家參加高考的情況下，給考不過去的學(xué)生，留一條后路�！睏钿J想覺得靠譜，他手里有大把的外匯，不管是在國內(nèi)走后門，還是從國外進(jìn)口，買一輛車都是很簡單的。
……
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