唐集中看重楊銳，是因?yàn)樗麑懙淖鳂I(yè)簡(jiǎn)潔清晰，思路明確。rg
這證明他是很好的科研民工的材料。明確的思路是科研人的方向感，簡(jiǎn)潔清晰的答案能夠減少老板和大老板的工作負(fù)擔(dān)。翻譯到工地，這就是力氣大話又少的搬磚好手。
當(dāng)然，楊銳的狀元頭銜也幫了忙，好成績(jī)明他有好基礎(chǔ)，此乃做科研的最起碼要求，否則，
楊銳被一房間人的目光看的有點(diǎn)不自在，想想道：“我就點(diǎn)我了解的情況吧。我覺得雙向電泳是一項(xiàng)很有前途的技術(shù)，尤其是當(dāng)雙向電泳斑點(diǎn)能夠面分析的時(shí)候，蛋白質(zhì)組的分析就變得可行了……當(dāng)然，雙向電泳也面臨著一些問題，尤其是高分辨率和高重復(fù)性，高分辨率能夠確保蛋白最大程度的分離，高重復(fù)性允許凝膠間配比……”
楊銳足足了五分鐘，才漸漸停了下來。
唐集中和其他研究生都聽傻了。
楊銳的一段話，既有對(duì)雙向電泳的明和了解，也有對(duì)雙向電泳不足的分析和彌補(bǔ)策略，最后還有對(duì)其發(fā)展的猜測(cè)，可以是干貨十足。
這樣的話，出自唐集中之口很正常，出自一名大一學(xué)生，不免令人覺得訝然。
楊銳也是不得已而為之。因?yàn)樗呀?jīng)發(fā)表了超過1篇論文，雖然因?yàn)槿狈j(luò)等信息溝通方式，楊銳發(fā)表了多篇論文的消息尚未在校內(nèi)傳開，但終究是要傳播開的，此時(shí)故作謙虛的不懂，那就是糊弄人了，如果遇到脾性不好的，得罪人也是有可能的。
反而是正常發(fā)揮，即使讓人覺得不可思議，至少態(tài)度是端正的。
唐集中想了一會(huì)，又問了楊銳幾個(gè)問題，都得到滿意回答，方問：“你自學(xué)了這方面的東西？”
“是，我看了些論文。”
“哦？誰(shuí)的論文？”
楊銳一時(shí)語(yǔ)塞，旋即解釋道：“我沒有太在意作者的名字，因?yàn)橹饕窃趫D書館看的。”
“剛?cè)胄＞团菰趫D書館了？”唐集中哈哈的笑了兩聲，表情似乎更滿意了。
楊銳跟著笑了兩聲，再道：“我高中的時(shí)候也挺喜歡圖書館的，河?xùn)|大學(xué)的圖書館藏書也算豐富，看了不少。”
這話半真半假，倒也解釋的過去。
唐集中略顯詫異：“高中的時(shí)候就看論文了？”
“是，當(dāng)時(shí)閑的沒事干。”
在場(chǎng)的一名大三生聽到這里，忍不住嘀咕：“閑著沒事干還考第一名的，有沒有這么閑……”
唐集中也不禁翹了翹胡子，北大每年都會(huì)招收數(shù)名乃至十?dāng)?shù)名的狀元生，但像是楊銳這樣的，他也是第一次見。
“的非常好，有想法有預(yù)見，內(nèi)容身更是完掌握了。不過，雙向電泳是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，不是理論知識(shí)，具體還要到實(shí)驗(yàn)室里實(shí)地操作才能切實(shí)了解，楊銳，你愿不愿意到我的實(shí)驗(yàn)室里來？”唐集中短短的兩句話，就決定邀請(qǐng)楊銳進(jìn)入自己的研究團(tuán)隊(duì)了。
其他學(xué)生徒自羨慕。
其實(shí)，即使楊銳表現(xiàn)的沒有這么好，只要性格和知識(shí)掌握尚可，唐集中都會(huì)將他收入研究團(tuán)隊(duì)。因?yàn)榇笏牡膶W(xué)生只能用一年，研二的學(xué)生也用不到兩年，大一新生卻能用四年，只要楊銳能夠掌握基礎(chǔ)知識(shí)，他的性價(jià)比就比其他學(xué)生高了。
當(dāng)然，也是楊銳罩著狀元光環(huán)，再加上日常的作業(yè)表現(xiàn)不錯(cuò)，唐集中才會(huì)相信他能學(xué)的比其他學(xué)生快，從而動(dòng)了心思。否則，還是會(huì)從高年級(jí)生中選擇優(yōu)秀者。科研民工也是搞科研的，專業(yè)技能沒有點(diǎn)出來以前，真的是只能搬磚。
“我已經(jīng)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室了。”楊銳還是出了拒絕的話。
唐集中不由站了起來：“有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室了？在哪里？”
楊銳遲疑了一下，道：“在西堡中學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榻堇倒疽谖鞅ゆ?zhèn)建立一個(gè)新工廠，我就去幫忙了，現(xiàn)在到了北京，但捷利康的業(yè)務(wù)也擴(kuò)展到了京津地區(qū)。”
和之前一樣，楊銳的是實(shí)話，只是不盡然。
“英國(guó)的捷利康醫(yī)藥公司？”
“是。”
“捷利康是一個(gè)大公司，不過，捷利康的研發(fā)中心并不在中國(guó)，你給捷利康工作，很難學(xué)到真東西的。”唐集中希望勸楊銳回心轉(zhuǎn)意。
楊銳不好意思的笑笑，：“我已經(jīng)答應(yīng)人家了。”
“咳咳……”一名大四的學(xué)生裝作咳嗽的樣子，低聲道：“機(jī)不可失。”
他不用下半句失不再來，楊銳也知道他的意思。
能給唐集中這樣的教授打工，實(shí)在是不可多得的機(jī)會(huì)。
如果楊銳不是滿腦子的資料，如果楊銳不是在北大，事實(shí)上，能找唐集中這樣的牛氣教授做導(dǎo)師，已經(jīng)是非常難得的了，換在一個(gè)二學(xué)校，唐集中不定就是校唯一挑大梁的大牛教授。
然而，楊銳還是委婉的道：“答應(yīng)了人家的事情，不好反悔了，實(shí)在抱歉……”
“沒關(guān)系，你可以給捷利康幫忙，有空來我的實(shí)驗(yàn)室也是一樣。”唐教授卻是極為大度再次發(fā)出邀請(qǐng)。
楊銳赧然道：“總不能腳踩兩條船。”
唐集中微笑道：“我這條船隨便你來踩。”
“這個(gè)……謝謝，但是，我覺得還是應(yīng)該先結(jié)束捷利康那邊的工作。”楊銳被唐教授的熱情搞的手忙腳亂。
唐教授大度的“好”，且道：“一定要來找我。”
“一定一定。”楊銳多少有點(diǎn)被觸動(dòng)。和他曾經(jīng)的導(dǎo)師相比，唐教授的態(tài)度好的不是一星半點(diǎn)，更有難得一見的尊重。
楊銳盡管沒有加入唐教授的科研團(tuán)隊(duì)，唐集中卻要求楊銳留下繼續(xù)參與討論，顯是有培養(yǎng)他的意思。
楊銳只好留了下來，就雙向電泳聊了起來。
唐教授觀察著所有人，時(shí)不時(shí)的上兩句，而楊銳的表現(xiàn)，自然而然的令諸人驚艷。
領(lǐng)先時(shí)代年，楊銳必須非常注意，才不至于出什么不應(yīng)該的話，可即使如此，楊銳仍然鶴立雞群。
他讀了四年科，三年研究生，接受了四年以上的生物專業(yè)訓(xùn)練，殺死了成百上千只的白鼠，浪費(fèi)了數(shù)十萬(wàn)的實(shí)驗(yàn)材料，讀了成千上萬(wàn)的文獻(xiàn)資料。和辦公室里可憐的學(xué)生們比起來應(yīng)該，根就沒什么可比性。
現(xiàn)在讀大四的學(xué)生，是79年入校的，讀研二的學(xué)生是81年入校，不論哪一年，這一時(shí)期的學(xué)校都處于百?gòu)U待興的狀態(tài)，校師生都要參加重建學(xué)校的體力勞動(dòng)，除了文學(xué)和政治，學(xué)生和老師一無所有。他們不光沒有材料和設(shè)備做實(shí)驗(yàn)，就是理論研究，都缺少國(guó)外文獻(xiàn)的支持。
在這樣的環(huán)境下，僅憑聰明才智是不夠的，尤其是當(dāng)楊銳的身體和智力都重回巔峰的情況下，更是讓其他人變的弱勢(shì)。
唐集中延長(zhǎng)了半個(gè)時(shí)，才依依不舍的將楊銳放走，而在接下來的一周里，他每堂課都會(huì)提問楊銳。
這讓楊銳好好的刷了一遍名聲。
也是拜楊銳所賜，整個(gè)生物科學(xué)專業(yè)的作業(yè)都增加了。
唐集中每節(jié)課都布置其他班兩三倍的課程量，難度更是一次比一次高。
不過，現(xiàn)在的學(xué)生都是極乖的，逆來順受指數(shù)高企，老師布置多少作業(yè)，他們就做多少。
楊銳雖然做的很快，也還是免不了要完成這些。
就在他覺得自己快要被逼成一名正常的倒霉大學(xué)生的時(shí)候，涂憲終于找上門來。
“地方找好了，你的實(shí)驗(yàn)室。”涂憲是騎著自行車來的，跑上樓來，已是氣喘吁吁。
“是香港華銳的名義？”楊銳立刻從床上跳了下來，將涂憲拉到一邊話。
“是。按你要求的，區(qū)政府批準(zhǔn)了，找了好幾個(gè)人，華銳派來的香港人也挺用心的，天天跑著。要我，就不要弄什么企業(yè)，來就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，放好儀器做實(shí)驗(yàn)就行了，你這個(gè)港資企業(yè)，弄不好是要繳費(fèi)的。”
“繳費(fèi)也沒問題。”楊銳聽公司建好了，早就喜不自勝了。
國(guó)內(nèi)目前是很難申請(qǐng)私人公司的，但要是港資的話，在世界范圍內(nèi)申請(qǐng)專利都是沒問題的。
……
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