與理查德實(shí)驗(yàn)室來(lái)緊張的氣氛不同，華銳實(shí)驗(yàn)室的氣氛是來(lái)輕松的，尤其是接近放假和過(guò)年，除了黃茂這種久經(jīng)考驗(yàn)的老戰(zhàn)士，包括汪穎和趙平川等人在內(nèi)的實(shí)習(xí)生，都有些心不在焉。rg
不過(guò)，楊銳這次沒(méi)有催促大家，實(shí)驗(yàn)的第一階段完成，理應(yīng)讓大家輕松一下，再者，第一階段的工作是誘導(dǎo)出鉀通道基因缺陷的果蠅，并以此為基礎(chǔ)探討此方法，這一階段是最簡(jiǎn)單也最緊張的，之后的第二階段卻要鎖定克隆基因，進(jìn)而分析分子機(jī)理，那就不是一個(gè)月兩個(gè)月能完成的工作了，需要不斷的試錯(cuò)才行，中國(guó)的農(nóng)歷新年將至，倒也不用急于一時(shí)。
當(dāng)然，更讓楊銳放心的，還是j上的論文發(fā)表。有了這篇文章，但凡是采用克隆突變基因的方式，探討離子通道的功能的論文和實(shí)驗(yàn)，都得引用他的文章，所以，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)，楊銳用不著太著急，反而更應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備，寫(xiě)一篇重量級(jí)的論文，以穩(wěn)定基礎(chǔ)。
這是有了創(chuàng)新性以后，證明自己實(shí)力的主要手段。
而這篇論文的發(fā)表，也等于給相關(guān)研究淌出了一條路，任何人都可以在楊銳的論文的基礎(chǔ)上，去探討和研究離子通道的功能，楊銳的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等于是變多了。
這也是階段性發(fā)表論文的弊端。楊銳如果將整個(gè)實(shí)驗(yàn)做出來(lái)再發(fā)表論文，那前期的引用和后期的引用加起來(lái)，很可能得到一個(gè)三位數(shù)的引用，在學(xué)術(shù)界，這是超級(jí)大的規(guī)模了。
但他不這樣做也不行，學(xué)術(shù)界的競(jìng)爭(zhēng)是來(lái)多，來(lái)廣泛的，沒(méi)有人能靠一條創(chuàng)意來(lái)吃飯，實(shí)際的工作和付出，一樣不能少。
而從楊銳的角度來(lái)，只要他能在第二階段發(fā)表重量級(jí)的論文，兩篇論文的總引用數(shù)不定還會(huì)增加，對(duì)其人的價(jià)值不定更大。
而兩個(gè)階段的區(qū)別，也在于速度和質(zhì)量。
速度意味著跑馬圈地，質(zhì)量意味著地上建筑。
如果速度不夠快，圈不到地，就要去別人圈的地上蓋建筑，要給別人交地皮錢，讓對(duì)方動(dòng)都不動(dòng)的就能收款。
速度夠快，圈到了地，這是第一層次的開(kāi)心，能夠動(dòng)也不動(dòng)的收到款了，但你不能阻止別人蓋建筑。如果建的不夠好，別人的建筑就會(huì)遮蓋你的建筑，最后讓你無(wú)處去蓋。
而就楊銳看來(lái)，僅憑自己和黃茂兩個(gè)人，要想保質(zhì)保量的蓋出巍峨的建筑還是不夠的。
內(nèi)部的慶祝活動(dòng)結(jié)束以后，楊銳誰(shuí)都沒(méi)找，先邀請(qǐng)涂憲過(guò)來(lái)，考慮著增加人手。
第二階段的工作比第一階段的工作龐大多了，再由兩個(gè)人來(lái)完成，也是相當(dāng)辛苦的。
涂憲在北京鋼鐵學(xué)院工作，身的水平是不用了，他又半兼職似的經(jīng)常性出沒(méi)于華銳實(shí)驗(yàn)室，雙方的熟悉程度也夠，更是提前簽署了實(shí)驗(yàn)室的合同，可以是沒(méi)有任何的前期問(wèn)題。
找涂憲也很簡(jiǎn)單，楊銳在實(shí)驗(yàn)室里守株待兔，第三天就見(jiàn)涂憲提著糕點(diǎn)上門(mén)了。
“你們做的論文贏了加州大學(xué)的理查德，大快人心，大快人心！”涂憲以前是常來(lái)實(shí)驗(yàn)室的，最近一個(gè)月，因?yàn)榭蒲懈?jìng)賽的關(guān)系才來(lái)的少了，這次上門(mén)，卻是提了一袋糕點(diǎn)，放在院子的桌子上。
魏振學(xué)也不管是不是來(lái)找自己的，提起糕點(diǎn)就笑：“來(lái)都來(lái)了，提什么東西啊。”
完，不用人招呼，他就拆開(kāi)糕點(diǎn)，給大家分發(fā)，順便往自己嘴里塞上一個(gè)大的。
“咱們不是才吃的中午飯？你最少干掉了一盆木須肉吧。”楊銳看著魏振學(xué)狼吞虎咽的都不好意思了。
魏振學(xué)灌了一口水，把糕點(diǎn)咽了下去，問(wèn)：“咱們研究所開(kāi)始食品定量了？”
轉(zhuǎn)瞬，魏振學(xué)又逗性發(fā)作，露出一副深宮怨婦的表情，擰著眉毛：“楊主任，你的實(shí)驗(yàn)室出成果了，你是不是嫌我吃的多了？”
“我是為你身體著想。”楊銳凌亂的道：“別晃悠了，你不是還有實(shí)驗(yàn)做嗎？論文發(fā)表了嗎？”
“修，再幾天就能弄完。”魏振學(xué)得意的擠眉弄眼。修就是論文基通過(guò)了，只要按照審稿人的要求修改了，一般都能順利發(fā)表，即使是楊銳用成噸的真材實(shí)料堆出來(lái)的論文，仍然可能遇到坑爹的審稿人拒絕乃至要求大修。魏振學(xué)的論文是自己獨(dú)立完成的，作為一名剛剛開(kāi)始往國(guó)外發(fā)表論文的研究員，得到修的評(píng)價(jià)已經(jīng)值得炫耀了。
涂憲也拱手連恭喜。
魏振學(xué)不客氣的道：“不用恭喜，等我這邊實(shí)驗(yàn)做完以后，我就加入鉀通道的研究組了，j上署第一作者名，再恭喜也不遲。”
“你最多也就是第三作者。”
“第三作者也夠我進(jìn)研究所了。”
“你想進(jìn)哪個(gè)研究所？”楊銳訝然。
魏振學(xué)撇撇嘴，：“我沒(méi)準(zhǔn)備進(jìn)研究所呀，我就想讓他們來(lái)找我，我再拒絕了，舒坦。”
“你是有讓談話進(jìn)行不下去的天賦啊，咱們進(jìn)里面談。”楊銳放棄了。
涂憲笑呵呵的跟上，道：“老魏的實(shí)驗(yàn)水平還是不錯(cuò)的。”
楊銳：“能做主要助手，但他不熟悉生物體系，不能做主研人員。”
“也有道理，他是學(xué)化學(xué)的，卻是要訓(xùn)練一下。”
“比起老魏來(lái)，涂老師你是專業(yè)對(duì)口，有沒(méi)有興趣長(zhǎng)期來(lái)我們實(shí)驗(yàn)室。”楊銳停了一下，道：“實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的合同你都有簽過(guò)，就是以后來(lái)的時(shí)間久一點(diǎn)。”
“多長(zhǎng)時(shí)間？”
“除了上課以外的部時(shí)間。”楊銳攤開(kāi)手。
涂憲笑了：“那等于，我就不能兼顧學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室了？”
“不能，你可以維持教職，繼續(xù)上課，但除此以外，你得把剩下的時(shí)間用在實(shí)驗(yàn)室，每天工作8時(shí)以上，忙的時(shí)候，你也知道的，1個(gè)時(shí)也許更多，而且沒(méi)有加班費(fèi)。”研究員是長(zhǎng)期加班的工作，就和e之類的管理職位一樣，都是不按照時(shí)間來(lái)計(jì)算收入的，這也是智力性崗位的特色。
涂憲也是嚴(yán)肅中一笑，：“我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)加班費(fèi)，得，我回去和對(duì)象商量一下，我對(duì)象也是搞研究的，我們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室里合作一個(gè)項(xiàng)目呢，我這抽身離開(kāi)了，她的責(zé)任就重了。”
“不行就請(qǐng)嫂子一起過(guò)來(lái)，我們實(shí)驗(yàn)室的條件和待遇，比學(xué)校的只好不差。”楊銳也不要求他們辭職，只是到華銳實(shí)驗(yàn)室來(lái)打臨工而已。國(guó)內(nèi)目前也沒(méi)有相關(guān)的條例制約，這樣做的職工不在少數(shù)。
同時(shí)，楊銳又找了一頁(yè)“實(shí)驗(yàn)室行為規(guī)范”遞給涂憲，道：“這是我們的基要求，合同要求的更嚴(yán)格和細(xì)化，你看嫂子能不能接受。”
“早有準(zhǔn)備啊，我這是自投羅了。”涂憲反而是挺高興的笑了，然后低頭去看。
行為規(guī)范是楊銳親自寫(xiě)的，有安規(guī)范，有日常道德行為規(guī)范，還有最重要的科研規(guī)范：實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的研究成果歸華銳實(shí)驗(yàn)室所有，所有的實(shí)驗(yàn)記錄、合成的化合物、試劑、耗材、細(xì)胞等在離職時(shí)都不能帶走，但在發(fā)表的文章和申請(qǐng)的專利上有署名權(quán)，且按照貢獻(xiàn)的多少排名……
涂憲掃了一遍，也沒(méi)什么。
這不過(guò)是把現(xiàn)在的潛規(guī)則給寫(xiě)明了而已。就國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室的狀況，研究員來(lái)就沒(méi)有研究成果科研，更沒(méi)有專利可供申請(qǐng)，成果要么是屬于國(guó)家的，要么是屬于集體的，總之是沒(méi)有個(gè)人的份。
甚至在發(fā)表的文章和申請(qǐng)的專利上，研究員都不一定有署名權(quán)，大的項(xiàng)目是如此，很多時(shí)候，是什么都不做的領(lǐng)導(dǎo)署名，也有些時(shí)候，是領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)會(huì)決定署名的順序。中國(guó)的研究員拼了命的追求行政權(quán)力，很多時(shí)候，也是出于自保。
涂憲在北京鋼鐵學(xué)院內(nèi)是一個(gè)年輕，就職級(jí)來(lái)，講師也就比助教好一點(diǎn)，但身上仍然散發(fā)著“涂”的氣息。
相比北大清華這樣的綜合性大學(xué)，1984年的北京鋼鐵學(xué)院還是一家偏重工科的學(xué)校，初建的生物專業(yè)受重視程度有限，實(shí)驗(yàn)室的條件也不是非常好
涂憲在路上思來(lái)想去，倒是對(duì)楊銳的提議頗有些心動(dòng)。
回到家，吃過(guò)晚飯，涂憲主動(dòng)申請(qǐng)刷碗，并頗有些技巧性的拿出新一期的j，獻(xiàn)給對(duì)象，：“曉蕓你看看我新借的期刊。”
碗刷了，涂憲又指著華銳實(shí)驗(yàn)室的論文，：“你看這篇。”
王曉蕓又安安靜靜的將之看過(guò)了。
涂憲等她看完了，貼著她坐下，笑道：“覺(jué)得怎么樣，做的挺好吧。”
“挺好。”
“這家華銳實(shí)驗(yàn)室，有邀請(qǐng)我去他們實(shí)驗(yàn)室，不用辭職，就是每天工作的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，你要是愿意的話，也可以去看看。”
“那我們現(xiàn)在做的項(xiàng)目呢？”
“咱們抽空做好了。華銳實(shí)驗(yàn)室的條件極好，你去看了就知道了……”涂憲著著，自己的意愿反而增強(qiáng)了。
王曉蕓無(wú)可無(wú)不可的聽(tīng)著，也只是答應(yīng)了去華銳實(shí)驗(yàn)室看看。
……
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