“姚悅，實(shí)驗(yàn)室叫你過(guò)去。”實(shí)驗(yàn)室里的師兄氣喘吁吁的趕到宿舍樓下面，手?jǐn)n成話筒，沖著上面的女生宿舍高喊。

    姚悅看書看到一半，探出頭去，疑惑的問(wèn)：“哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室？”

    “還能是哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室，倉(cāng)教授實(shí)驗(yàn)室呀。”師兄累的半死，喘著粗氣話。

    “哦，你等我一下。”姚悅滿心奇怪，還是準(zhǔn)備著出門。

    同舍好友的呂芝也沒(méi)上課，問(wèn)：“什么事呀，你不是都把倉(cāng)教授給得罪了？還叫你做什么。”

    姚悅搖頭：“估計(jì)是實(shí)驗(yàn)室要幫忙什么的。”

    “你都被他趕出實(shí)驗(yàn)室了，怎么幫忙的時(shí)候想起你來(lái)了？會(huì)不會(huì)是倉(cāng)教授想找你麻煩？要不然，就是找到什么別人不想干的活了。”呂芝之前和姚悅一起去西堡中學(xué)，還在西堡中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里幫過(guò)忙，想到楊銳的實(shí)驗(yàn)室好，態(tài)度還好，倉(cāng)教授的實(shí)驗(yàn)室差態(tài)度還差，就是一陣子生氣，又道：“甭管他有什么事，咱們不去。”

    “你安心呆著，我注意就行了。”姚悅其實(shí)也心虛，但還是決定過(guò)去。。

    宿舍老大吳姐也不放心的站了起來(lái)，道：“我也跟你去，他看人多，就不好意思整你了。”

    “對(duì)，我也跟你去。”呂芝二話不，跳到姚悅跟前。

    姚悅又覺(jué)得好笑，又覺(jué)得溫暖，笑道：“這是去挨罵，又不是吃肉，你那么積極做什么？”

    “不定請(qǐng)你們吃飯呢。”

    “那也輪不到你。”

    “我看你吃。”呂芝抱住姚悅，黏黏糊糊的一起下樓。

    吳姐無(wú)奈的笑笑，跟在后面。

    “快點(diǎn)吧，很著急的。”下面的師兄急的都轉(zhuǎn)起了圈兒。

    吳姐問(wèn)：“究竟是什么事，你也不清楚，我們?cè)趺纯彀　！?br />
    “實(shí)驗(yàn)室員開(kāi)會(huì)。”男生道。

    姚悅問(wèn)：“倉(cāng)教授都讓我回來(lái)了，怎么開(kāi)會(huì)還找我？”

    “員開(kāi)會(huì)，你還在實(shí)驗(yàn)室的名單上，當(dāng)然要開(kāi)會(huì)了。”男生其實(shí)也不知道具體情況，眼睛卻是不自覺(jué)的瞄向姚悅。

    以前的姚悅，青春靚麗，如天然璞玉，只覺(jué)得五官端正，稱得上漂亮，卻不會(huì)讓人目不轉(zhuǎn)睛的盯著看。

    此時(shí)的姚悅，五官身材并沒(méi)有太大的變化，偏偏覺(jué)得外形變好看了，眼神變明亮了，就像是有了雕琢的玉器，有自然而然的閃光點(diǎn)。

    他不懂，這叫氣質(zhì)上的變化，不過(guò)，知道好看就行。男生自然而然的與姚悅并排，也不催著她走了，時(shí)不時(shí)的還搭兩句話。

    可惜，從宿舍區(qū)到實(shí)驗(yàn)樓沒(méi)多遠(yuǎn)，走得再慢，十幾分鐘也就走到了。

    不是實(shí)驗(yàn)室的人都被擋在了實(shí)驗(yàn)樓外，吳姐堅(jiān)持要陪進(jìn)入，男生出人意料的了兩句好話，還真的把她給放了進(jìn)去，呂芝也沒(méi)有落下，只被囑咐聲話，聲動(dòng)作，躡手躡腳的跟著進(jìn)了實(shí)驗(yàn)樓。

    樓內(nèi)，人來(lái)人往，各個(gè)部門的人都有。

    “這邊實(shí)驗(yàn)樓的人這么多？”吳姐年紀(jì)大了，倒是沒(méi)有申請(qǐng)到實(shí)驗(yàn)室工作，實(shí)驗(yàn)樓也很少來(lái)，奇怪的感嘆了一聲。

    姚悅低聲道：“平時(shí)人很少的，今天不知道怎么的來(lái)了這么多人。”

    “不會(huì)是有什么事發(fā)生了吧。”呂芝用懷疑的目光看向身邊的男生。

    男生身量不低，卻是被她看的矮下來(lái)了，聲道：“我不知道呀，我就是傳話的。”

    “那你還跟著我們做什么？”呂芝兇巴巴的。

    男生哭笑不得：“我不是也得去實(shí)驗(yàn)室報(bào)道。”

    呂芝方才釋然，再不理這男生，回頭和姚悅起話來(lái)，吳姐則開(kāi)始傳授應(yīng)對(duì)教授的二十二種方式。

    姚悅有一句沒(méi)一句的回答著，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，吳姐還在講姚悅卻是停在了門口，目光落在楊銳身上。

    挺大的一間實(shí)驗(yàn)室分成了兩邊，一邊是擠成一團(tuán)的學(xué)生和助教們，一邊是楊銳、校長(zhǎng)、系主任和老外等人，目標(biāo)相當(dāng)明顯，一眼就看到了。

    呂芝也看到了，不由驚呼一聲：“楊銳怎么來(lái)了？”

    吳姐就此看過(guò)去，只覺(jué)得伙子漂亮的厲害，不由用手肘碰碰姚悅：“就是那天送你回家的楊銳？咦，呂芝你也認(rèn)識(shí)？”

    “姚悅不讓。”呂芝捂著嘴道。

    “妮子，你行啊，藏的真深。”大庭廣眾之下，吳姐也不好逼問(wèn)，藏了一肚子的好奇。

    “靜一靜！”系主任張延壽敲敲桌子，道：“我們開(kāi)個(gè)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)蹅兒訓(xùn)|大學(xué)的校長(zhǎng)徐文濤同志講話。徐校長(zhǎng)的工作很繁忙，特意到實(shí)驗(yàn)室來(lái)，是很不容易的，大家熱烈歡迎。”

    河?xùn)|大學(xué)上萬(wàn)名的學(xué)生，面對(duì)面見(jiàn)校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)著實(shí)不多，如雷般的掌聲立即響起。

    “我主要講兩件事，第一件事，是有關(guān)實(shí)驗(yàn)室合并。經(jīng)校內(nèi)研究通過(guò)，現(xiàn)在決定將咱們生物系植物學(xué)實(shí)驗(yàn)室，與生物系的細(xì)胞實(shí)驗(yàn)室合并。合并以后，倪勇教授為實(shí)驗(yàn)室主任，倉(cāng)教授為實(shí)驗(yàn)室副主任，實(shí)驗(yàn)室的具體安排，隨后公布……”校長(zhǎng)著就拍起掌來(lái)。學(xué)生們自然是一陣熱烈的回應(yīng)。

    倪教授和倉(cāng)教授又分別出來(lái)話。倪勇的表情是正常的，倉(cāng)教授就苦著臉了。他等于丟掉了獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室，以后再用什么儀器，自己簽字就不好用了，還得找倪勇來(lái)簽字，等于從一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的主管，變成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的課題組長(zhǎng)，雖然還兼著個(gè)副主任的虛職，但經(jīng)費(fèi)都?xì)w實(shí)驗(yàn)室管理的情況下，難受勁兒就別提了。

    姚悅在實(shí)驗(yàn)室里呆的久了，也知道這些貓膩，聽(tīng)是奇怪，黑漆漆的眸子望著楊銳，心想：不會(huì)和他有什么關(guān)系吧。

    相比之下，呂芝想事情一根筋，憑直覺(jué)認(rèn)定與楊銳有關(guān)，還趴在姚悅耳邊，低聲道：“不會(huì)是楊銳給你出氣吧？”

    姚悅搖頭，心臟卻是怦怦的跳，有點(diǎn)莫名其妙的激動(dòng)。

    吳姐看著她，再看看楊銳，心里暗嘆一聲，將目光投注在實(shí)驗(yàn)室前方。

    楊銳目不斜視，仿佛毫無(wú)私心的樣子。

    直到幾位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都完了，弗蘭奇才站出來(lái)，在翻譯的幫助下，道：“捷利康決定向新的河?xùn)|捷利康實(shí)驗(yàn)室贊助一系列的經(jīng)費(fèi)和設(shè)備，首期，是價(jià)值萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和材料，以及萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)，希望這些設(shè)備和經(jīng)費(fèi)，能夠幫助河?xùn)|大學(xué)提高實(shí)驗(yàn)室條件，提升實(shí)驗(yàn)室水平……”

    啪啪啪啪！

    學(xué)生們自發(fā)的鼓掌了。

    萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，已經(jīng)趕得上倉(cāng)教授原來(lái)的設(shè)備價(jià)值了，雖破家值萬(wàn)貫，但要是只算主要設(shè)備的話，倉(cāng)教授幾年來(lái)積累的也就是那么些了。

    可就是這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，都要容納一名教授，兩名助教和一群學(xué)生來(lái)使用，可知此時(shí)實(shí)驗(yàn)條件的艱苦。

    弗蘭奇的話卻沒(méi)有完，他等掌聲停息了，又道：“為了更好的利用新增的資源，捷利康決定指派一名執(zhí)行人，監(jiān)督和使用這筆經(jīng)費(fèi)和設(shè)備的使用情況。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的比較以后，我們選定了一位河?xùn)|大學(xué)的同學(xué)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。”

    弗蘭奇話音剛落，下面就議論紛紛：

    “河?xùn)|大學(xué)的學(xué)生？不會(huì)是翻譯口誤了吧。”

    “翻譯沒(méi)錯(cuò)，的就是河?xùn)|大學(xué)的同學(xué)。”這位懂英語(yǔ)的，還拽了一句英文。

    “讓學(xué)生監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)費(fèi)，怎么監(jiān)督？”

    “不止是監(jiān)督，是監(jiān)督和使用，等于，人家決定怎么用就怎么用。”

    “誰(shuí)這么大面子？”

    弗蘭奇沒(méi)有給他們討論的時(shí)間，咳嗽一聲，翻起手里藏的提醒條，道：“負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的同學(xué)是姚悅，河?xùn)|大學(xué)生物系大三的姚悅同學(xué)，你愿意嗎？”

    聽(tīng)到自己的名字，姚悅愣住了，宿舍的吳姐也愣住了，大部分的學(xué)生則開(kāi)始四處找姚悅的人。

    這里的學(xué)生，要么是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的，要么是隔壁實(shí)驗(yàn)室的，多少都知道姚悅，卻沒(méi)有人想到，姚悅今天能有這份機(jī)緣。

    啪……

    率先鼓掌的，卻是倉(cāng)教授。

    倉(cāng)教授一臉唏噓，一臉虔誠(chéng)，一臉的一往無(wú)前，恨不得將手掌給拍爛了。

    ……

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