胥岸青聽的更認(rèn)真了。rg
再走了一截，他趕到了謝高宜教授，輕聲問道：“要現(xiàn)新物種的話，具體需要怎么做？”
謝高宜顯然不是第一次遇到這樣的學(xué)生了，倒也愿意給他明，再看周圍的學(xué)生都豎著耳朵在聽，索性提高聲音，笑道：“現(xiàn)新物種，可不是一件簡單的事。大家知道，十八世紀(jì)，十九世紀(jì)的時候，是博物學(xué)家的世紀(jì)，是黃金年代，新現(xiàn)的物種太多太多了。《物種起源》也是那個時候?qū)懗傻摹．?dāng)時，甚至還有無人踏足的島，只要走上去，命名的工作能夠你們做好幾年了。”
到這里，謝高宜自己先是悠然神往了幾秒鐘，然后才繼續(xù)道：“現(xiàn)在就不行了。現(xiàn)在，像是咱們目前所在的八達嶺林區(qū)，都像是被梳子一樣刮了不知道多少遍，新的物種不是不可能出現(xiàn)，幾率是非常低的。”
謝高宜還真的不敢把話給滿了，八達嶺林區(qū)的確是北a京好幾個大學(xué)植物學(xué)系的主教育區(qū)，有無數(shù)的專家教授路過和考察，但那又怎么樣？歷史上，在學(xué)校教學(xué)區(qū)現(xiàn)了新物種的故事，可是不絕于耳，有的大學(xué)甚至出現(xiàn)過兩三次這種情況。植物的復(fù)雜性，就決定了它們的這種特性。
相比植物專業(yè)，聽著博物學(xué)故事長大的謝高宜，學(xué)生們就少了一些感同身受了，只是靜靜的圍著謝高宜，等他到戲肉的部分。
謝高宜再次沉浸了一會，接著道：“同學(xué)們要是有志于植物分類學(xué)，研究植物的分類，現(xiàn)植物新物種，了解植物新物種的學(xué)問，就叫做植物分類學(xué)。同學(xué)們要是有止于此的話，先要做的就是觀察植物，分析植物，并且呢，最好是找準(zhǔn)一個分類群的方向。知道什么是自然類群嗎？”
同學(xué)們紛紛搖頭，還有人默念界門綱目科屬種，卻也沒找出群的概念來。
謝高宜微笑道：“類群是分類單元，我們現(xiàn)在自然類群，看一個物種是哪種類群中的，就是看它是否與同類群的物種，有相同的進化來源。”
同學(xué)們似懂非懂的點頭。
謝高宜今天就是來上課的，于是再道：“我舉個例子吧。蕨類植物就是一個類群的，它們有相同的共性，比如，孢子體、孢子葉、成熟的孢子囊群，還有短暫存在的配子體，確定了這些，就能基確定一種新植物，是蕨類植物的類群中的，還是非蕨類植物的類群中的。但是，要做到這些，可不是容易的事。”
謝高宜深吸了一口氣，道：“我做了二十多年的研究，現(xiàn)在敢熟悉了解的分類群，大概也就是那么幾個。這么吧，大家要是從今天開始，每天認(rèn)識幾個種，再過幾年，熟悉了一個或者兩個分類群，再根據(jù)不同的分類群，做野外調(diào)查，就能有的放矢了。”
胥岸青和周圍的同學(xué)，都是微微點頭。
“這是個艱苦的過程。”謝高宜感慨著，道：“今天站在這里，我得給同學(xué)們潑一點冷水，如今，大家找到的物種，經(jīng)過鑒定，九成九的結(jié)果都是……哦，原來這就是書里寫的那什么什么啊。”
學(xué)生們不由的笑了起來。
謝高宜也笑了，道：“你們現(xiàn)在還笑的出來，等到自己遇到這種事，可就笑不起來了。你們想想看，要是好不容易現(xiàn)了一個新物種，確定是沒見過的，那就要好好的做記錄，查檢索，不得還要借閱咱們學(xué)校里的標(biāo)，比較同類群或者相鄰類群的植物，最后現(xiàn)，是白做功，氣不氣？惱不惱？”
學(xué)生們在心里模擬了一下謝高宜的路線，一個個都是心有戚戚。
胥岸青更是心臟顫了兩顫，道：“這樣子，就得記熟了植物的形態(tài)？”
“沒錯。怎么，覺得難了？”下
胥岸青乖乖的點頭，道：“總覺得不太好記。”
“總不會比英語難學(xué)。”謝高宜笑兩聲，又道：“現(xiàn)在的技術(shù)也好起來了，就鑒定是哪一個類群這種事，咱們以前搞分類學(xué)的，那是要忙活太多工作了，現(xiàn)在，倒是要感謝咱們的楊銳楊同學(xué)。”
班同學(xué)莫名其妙的愣了兩秒鐘，突然猛回頭看向楊銳。
楊銳雖然不明所以，依舊是一個微笑站定了，并保持微笑。
胥岸青就有點笑不出來了，神******能告訴我生了什么事嗎？
謝高宜并沒有讓大家等待太久，迅的揭開了謎底，道：“我們現(xiàn)在鑒定類群，可以通過楊銳同學(xué)明的pR方法，簡單的，咱們不是要測物種是否同源嗎？測物種的dna就知道，具體怎么測，大家課后可以向楊銳同學(xué)討教，應(yīng)該，這是我們生物學(xué)未來展的方向和趨勢，精準(zhǔn)定量，都有賴于楊銳同學(xué)在這方面的開拓性的明，是很有意義的。”
謝高宜將楊銳拔的很高，聽的同學(xué)們一愣一愣的。
要在學(xué)校里，楊銳的消息和新聞，原就沒有斷過，大家也知道楊銳是極厲害的，可是，謝教授這樣的評價，還是令人咋舌。
現(xiàn)在的學(xué)生可不比以后，對于各種政治化的考語是捻熟的，聽到謝教授當(dāng)面生物學(xué)的趨勢有賴于楊銳的開拓性的明，都不免震驚。
這主要是因為謝高宜并非生物學(xué)專業(yè)的老師，楊銳專業(yè)的老師，出于種種考慮，都不會將楊銳拔的太高。謝高宜就無所謂了，事實上，他還是降低了一些評價的，或者，他還沒有認(rèn)識到pR的更大價值，否則，堂堂諾獎級別的技術(shù)，何至于僅得一個開拓性的評價。
楊銳也是毫不羞慚的接受了謝高宜的評價，pR當(dāng)?shù)闷疬@個評價。而就個人對世界的貢獻來，提前做出第一版的pR儀，未嘗不是將現(xiàn)代科學(xué)給加了。
僅此一項普遍，三年五年內(nèi)或許還看不出太大的區(qū)別，十年之后，因此而能得到更好的醫(yī)治的病人，就不是成千上萬所能形容的了，用百萬都屬于謙詞。
楊銳的昂揚與笑容，刺激的胥岸青滿面赤紅，身上卻是一片冰冷，好像軍大衣一點作用都沒有起到似的。
胥岸青是想到了自己的父親。
他在想，即使是自己的父親，大約也不能從謝教授這樣的人口中，得到更好的評價了。
如此比較起來，胥岸青更覺得無力與頹然。
“前方就是主林區(qū)了。”謝教授帶領(lǐng)著隊伍，繼續(xù)前行，腳下的路稍微有些濕滑和崎嶇，令人不得不收斂心思。
謝教授并沒有將隊伍往主林區(qū)里面領(lǐng)，雖然是都所在地的教學(xué)林區(qū)，但林區(qū)畢竟是林區(qū)，總有數(shù)不清的危險。如果是多次進行過野外調(diào)查的植物專業(yè)的學(xué)生，或者做了多年植物研究的研究所研究員，他或許會帶隊深入一些，對于第一次，也許是唯一一次進行野外調(diào)查的生物系學(xué)生來，就沒有必要深入密林了。
繞著林區(qū)走，已經(jīng)非常困難了。
林區(qū)的土路縱橫交錯，遠看起來更是間斷的，它們要么被蔓生的雜草所毀壞，要么就是被白色積雪所遮蓋，高低不平的路面更是消耗體力，哪怕是經(jīng)常做體力活的學(xué)生，也走的氣喘吁吁。
不可避免的上坡下坡更是危險，林區(qū)的石頭即使沒有苔蘚，也被露水和薄雪弄的濕滑無比，有的路段，學(xué)生們是一個一個的摔下來，后面的看著前面的動作笨拙，可輪到自己的時候，一樣得笨拙的躺倒。
謝教授再到植物名稱的時候，學(xué)生們只能有氣無力的抬頭看看，記筆記的是一個都沒有了，光是取筆記放筆記的動作，就能讓人累的叫出來。
楊銳亦是開始覺得體力透支，只覺得身上的包是來重，不過，他的精神卻非常好，因為他開始慢慢的將走過的路，與腦海中的地圖，對上號了。
“謝教授，咱們往南面走吧。南面的雪少一點。”楊銳在岔路口，開始給出建議。
謝教授倒是沒什么意見，就按照楊銳的意見調(diào)整了方向。
走一截，楊銳再次道：“謝教授，咱們爬一下那邊的山？暖和些。”
“你帶路。”謝教授不知道楊銳是什么意思，但面子是要給的。
如此三番，胥岸青卻覺得不舒服起來。
“被人夸了兩句，就裝大尾巴狼呢。”同班同學(xué)左立言，揣摩著胥岸青的心情，評價了一句。
大學(xué)同學(xué)有各種各樣的關(guān)系，左立言住胥岸青的上鋪，總喜歡跟著他跑，亦是形成了一種奇妙的狗腿式共生關(guān)系。
經(jīng)過兩年的相處，胥岸青就像是太后離不開李子一樣，離不開左立言了。
左立言的話，正合胥岸青的心思，他呵呵的笑兩聲，吸了一口冰冷的林區(qū)空氣，笑了笑，道：“讓他支派唄，有事現(xiàn)一個新物種。”
“他現(xiàn)了新物種也認(rèn)不得。看他那樣子我就來氣，瞎走啥啊，就不能聽老師指揮。”左立言身亦是有很多不滿的。
“他愛指揮就讓他指揮。人家不定就瞅著要放個大衛(wèi)星，在北a京八達嶺，現(xiàn)個誰都沒見過的新物種呢。”胥岸青著自己笑了起來。
左立言亦是嘿嘿嘿嘿的笑的咳嗽。
兩人身邊有同學(xué)聽到了，雖然不至于跟著附和，但亦是覺得有些好笑。
的確，左右都是綠呼呼白茫茫的林子，走哪里不是走，特意翻個山更是讓人疲憊。
就在隊尾起了笑聲的時間，隊前卻是走慢，前方更是傳來謝教授的喊聲：“楊銳，別走遠了。”
“我看這個植物有點奇怪，我采個標(biāo)，謝教授，您給幫忙看一看？”楊銳的聲音，在空曠的林子里傳來，引起學(xué)生們的好奇。
……
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