“是�！�

    ……

    “不過是個奴才，能有什么來頭，娘娘笑了�！�

    ……

    “福子是內務府剛挑上來的，皇后娘娘還沒留幾日就賜給了娘娘，何來皇后娘娘撐腰這一呢�！�

    （江福海原的臺詞）

    ……

    暫停，還是暫停。

    由于華妃方才沒有按臺詞走，所以，即便伊斯念完了江福海的臺詞，這個空間依然沒有要“解凍”的意思。

    現在該怎么辦？

    伊斯看著在主位“發呆”的華妃，陷入了沉思。

    要找到第二維，必須讓無多脫離“空間暫�！睜顟B。而讓這個空間恢復運轉的方法，便是讓這段場景里的人物各自對完臺詞。

    被自己偽裝的“江福�！辈荒艹霭朦c差錯，然而，這個空間又容許土居民產生“劇”以外的情感動作……

    等等！

    他之前似乎一直陷入了一個思維誤區。

    從來沒有什么確切的證據證明……地球人給的資料等同于這個空間的“劇”，且這個“劇”無可更改。

    就不興人家土著即興演出啦？

    雖在上上一段場景當中，伊斯依靠地球人給的“臺詞”順利結束了那一段劇情�？墒聦嵣�，早在聯系地球人尋求破解之道之前，伊斯便依靠自己的隨機應變，與皇后娘娘對白了幾句。

    那日，關于井里死人的身份，是皇后娘娘先問的“江公公”。而伊斯，則根據自己的所見所聞，推測出了福子的身份。

    然而，在《甄嬛傳》的劇中，這一段卻不是這么寫的。

    地球腳中，場景開篇，“江公公”便已經把事情的原委給解釋清楚了，皇后娘娘只是一個聆聽者，并沒有提過什么疑問。

    既然那時的伊斯不靠“臺詞”，便能推動劇情發展，而今天，就算他背了臺詞，空間也沒有恢復原樣。

    這就明，對白《甄嬛傳》里的“臺詞”，并非是空間運轉的充分條件，而《甄嬛傳》的“劇”，與真實的空間規則之間，仍存在一定的差距。

    這個差距，或許應該叫做“真實”。

    被土著自然演繹出來的橋段，才是最貼合這個空間的劇。

    若外來者破壞了這份“真實”，神情、動作、姿態等等等等，不符合人物原有的形象特征，即便背下了人物原的所有臺詞，雖然空間依舊運轉，土著卻不會買賬，分分鐘就“加戲”給你看！

    而一旦伊斯的應對無法符合被土著更改的，新的“劇”，這個空間同樣撂挑子不干。

    很顯然，由于外星人“不專業”的演繹態度，使得土著的反應脫離了原的“劇”，如此一來，地球人給的那堆臺詞，也就失去了意義。

    伊斯看著地球人給的滿篇資料，有種為求通關歷史考試而縮印了滿紙抄，臨考一看，發現TMD居然錯帶成科學公式的坑爹感。

    這種情況下，可不就剩掛科一途？

    不，那是地球苦逼學生的唯一解。

    第三宇宙外星人的解法可就多了。

    比如，把這歷史考試改為科學考試不就對了嗎？

    “看來，接下去的行程有點滿啊……”

    伊斯一邊著令人摸不著頭腦的話，一邊做了一件極為驚悚的事情。

    他分解（殺死）了在場的所有土著！

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