是的，革命意志！
對(duì)洪衍武這一代人來(lái)，由于從就接受著“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，或“欲與天公試比高”這種革命思想的洗禮，所以在當(dāng)年，他們每個(gè)人都深刻地了解“革命意志”的重要，幾乎人人都把培養(yǎng)自己的“革命意志”，當(dāng)成了戰(zhàn)無(wú)不勝，能挑戰(zhàn)所有困難與極限的“必勝法寶”。
作為革命的先驅(qū)者，“老大哥”蘇聯(lián)人還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了個(gè)冊(cè)子來(lái)討論如何培養(yǎng)“革命意志”，使人脫離動(dòng)物性、使人有尊嚴(yán)的辦法，書(shū)名就叫做《意志的培養(yǎng)》。
這書(shū)很薄，卻是當(dāng)年大多數(shù)“有志”青少年的必讀之書(shū)。洪衍武和陳力泉在常顯璋的家中也看過(guò)這書(shū)，他們還一起總結(jié)出了四，作為最寶貴的人生格言。
一、意志就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，就是有向目標(biāo)銳進(jìn)的氣概，為了達(dá)成目標(biāo)應(yīng)不惜犧牲一切。
二、任何感情只有變成與之相適應(yīng)的行動(dòng)才有價(jià)值。同情要有同情的舉動(dòng)，反抗要有反抗的舉動(dòng)。意志就是把思想與情感的愿望付諸實(shí)行的能力。
三、重行動(dòng)，輕話(huà)。行動(dòng)著的傻子，遠(yuǎn)勝過(guò)躺著的聰明人。
四、要有耐受力，自制力。干事要有始有終，絕不輕易作出承諾，但每一個(gè)承諾都一定要完成。
而洪衍武和陳力泉僅僅總結(jié)出來(lái)還不算完，之后隨著到玉爺家中學(xué)藝，他們甚至還把這四條抄寫(xiě)下來(lái)，并鄭重其事地貼在了房間里，以便于對(duì)自己做精神上的激勵(lì)。
作為玉爺來(lái)，其實(shí)他看不大懂他們寫(xiě)下的這幾條，只大概其明白這是類(lèi)似于“曲兒要天天唱，拳要天天打”的意思。在他心中，就不免覺(jué)得這些話(huà)有些啰嗦瑣碎，大有脫褲子放屁之嫌。但到底，這畢竟還是一種勵(lì)志的表達(dá)。所以老爺子當(dāng)時(shí)也沒(méi)做什么干涉，反倒覺(jué)得這兩個(gè)徒弟還挺有意思的。
這件事在某種程度上，完可以看作是當(dāng)年青少年在思想動(dòng)態(tài)上，所反映出的最真實(shí)的一個(gè)縮影。
同時(shí)另一方面更加普遍的情況是，由于當(dāng)年在社會(huì)方位的宣傳與倡導(dǎo)下，電影、書(shū)籍、報(bào)紙、廣播里的英雄事跡多得讓人目不暇接，再加上當(dāng)年的人們思想封閉，又情感單純，就特別容易受到這些事跡和人物感染。所以實(shí)際上對(duì)電影、中各類(lèi)英雄偶像的崇拜與效仿，才是無(wú)所不在，深深植入到每一個(gè)青少年心中的。
拿洪衍武和陳力泉來(lái)，他們就特容易受到感動(dòng)，幾乎每一部電影都能征服他們。每次看完電影之后，不管?chē)?guó)內(nèi)的、國(guó)外的、打仗的、不打仗的，他們都被感動(dòng)得要命，久久地沉浸在里面。
同樣的，當(dāng)他們閱讀一的時(shí)候也是如此，通常看書(shū)的過(guò)程里他們誰(shuí)都不愛(ài)搭理，看過(guò)之后默默回味很久才會(huì)彼此討論，還特恨自己又回到了這個(gè)平凡無(wú)奇的世界。他們真心希望他們自己能活在電影或是，那些精彩的世界里。
那么無(wú)疑，能打動(dòng)他們的那些英雄人物，也就成為了對(duì)他們真實(shí)生活影響最大的因素。而他們也像大多數(shù)同齡人一樣，每當(dāng)擁有了一個(gè)想要追求的目標(biāo)時(shí)，自然而然地就會(huì)想起內(nèi)心敬仰的那些英雄人物，激發(fā)自己的“革命意志”。
在當(dāng)年，洪衍武和陳力泉看過(guò)最多的幾部革命電影是《鋼鐵戰(zhàn)士》、《董存瑞》、《兵張嘎》和《從培養(yǎng)勇敢精神》，記憶最深刻的革命是則是《鋼鐵是怎樣煉成的》和《紅巖》。
《鋼鐵戰(zhàn)士》使他們感到穿著襤褸的戰(zhàn)士才是真正的好漢，怎么挨揍也不會(huì)當(dāng)叛徒。
《董存瑞》和《兵張嘎》則讓他們備受鼓舞。因?yàn)槎嫒鸷蛷埜伦右渤８鷦e人吵嘴，打架，毛病不少。特別是他們也練摔跤，這無(wú)疑讓洪衍武與陳力泉對(duì)他們生出了不少親近之感。
而《從培養(yǎng)勇敢精神》卻是部蘇聯(lián)電影，講的是一個(gè)革命者的孩兒，在父親被沙皇處決后，去尋找蘇聯(lián)紅軍的故事。
正是這幾部電影讓洪衍武和陳力泉建立起一種很“特別”的審美觀，那就是只有臉臟臟的，身體健壯，穿破衣?tīng)�衫，不怕惹事生非，總是橫眉立目的人才算真正的革命戰(zhàn)士，才夠酷、夠帥、夠美！
要知道，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)，如能模仿一下自己所喜歡的電影故事，哪怕只是一個(gè)細(xì)節(jié)，也舒服開(kāi)心，美妙無(wú)比，仿佛真的走進(jìn)了那個(gè)傳奇壯烈的世界里。所以一旦萌生了這樣的想法，洪衍武和陳力泉便開(kāi)始刻意效仿電影里的人物。
在學(xué)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期，他們變得愛(ài)穿破衣服，破好。為了達(dá)到電影中硝煙的效果，他們還總是故意往墻上蹭，非得蹭上許多土才行。
特別是《從培養(yǎng)勇敢精神》這部電影剛開(kāi)始時(shí)，那一群孩兒在水塘里胡亂打水仗的情景，給他們留下了極為深刻的印象。于是每逢大雨，他們便會(huì)一起跑到積水里亂蹚。
這種時(shí)候，他們往往會(huì)在想象中再現(xiàn)著電影里的畫(huà)面。嘴里還嗷嗷叫喚，用拳頭打著無(wú)形的對(duì)手。有時(shí)還故意趴在水里，縱情打滾兒，成心讓自己的衣服濕透，沾滿(mǎn)泥巴湯。
在他們看來(lái)，班里有太多女生連衣服上沾了一個(gè)泥兒，有一個(gè)褶皺都不能忍受，簡(jiǎn)直太嬌氣了。而像他們這樣才算英勇，才了不起，敢把衣服糊上大片大片的泥巴。
洪衍武和陳力泉為他們這種打心眼兒里喜歡臟，以臟為美、以臟為榮、以臟為革命的“良好”習(xí)慣自豪，可這卻成了兩家大人的噩夢(mèng)。特別是每逢陰天下雨，他們倆的媽媽就像得了頭疼病似的難受。因?yàn)檫@種天氣他們倆一回來(lái)，總是意味著會(huì)帶回大量的盥洗活兒和縫補(bǔ)活兒。
且漸漸的，由于他們這種“變態(tài)趨勢(shì)”愈演愈烈，最后甚至成為了他們不剪指甲、不洗腳、不刷牙的借口。于是不但兩家大人徹底受不了了，就在整條胡同里，他們的邋遢、不講衛(wèi)生也出了名。
像水瀾這種好潔凈的女孩自然對(duì)他們深為鄙夷，把他們視為老鼠臭蟲(chóng)一樣避之不及，而那些大咧咧的男孩也對(duì)他們敬而遠(yuǎn)之，徹底把他們當(dāng)成了兩個(gè)傻蛋。
要不是最后幾方同時(shí)下手，陳德元頻頻痛打他們腚錘子，常顯璋用不給講故事來(lái)威脅，兩個(gè)忍無(wú)可忍的媽媽也采用不許吃飯的嚴(yán)厲手段來(lái)懲戒，才終于勉強(qiáng)逼著他們恢復(fù)了正常個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，他們恐怕真能把自己的日子過(guò)得跟叫花子一樣了。
應(yīng)該，除了這事以外，因?yàn)樗麄儗徝阑味[出的笑話(huà)還有不少。
像平時(shí)照鏡子，他們就總愛(ài)模仿英雄嚴(yán)肅或英勇就義的表情，自以為這是最有氣魄的表情。因?yàn)樵谒麄兊挠∠笾校⑿鄱紣?ài)板著臉，一笑就不莊重、不神圣了。
于是他們照相時(shí)橫眉怒目，見(jiàn)女生橫眉怒目，見(jiàn)父母時(shí)也橫眉怒目。喜歡誰(shuí)時(shí)，對(duì)誰(shuí)就是橫眉怒目的樣子。就連他們的課和筆記上，畫(huà)滿(mǎn)了的革命烈士頭像，也都是金剛怒目的模樣，臉上絕沒(méi)有一絲一縷笑容。
結(jié)果這樣一來(lái)，他們不但嚇壞了各自的母親和洪衍武的妹妹洪衍茹，在東西兩院的鄰居口中，還一致遭到了“有病”的評(píng)價(jià)。
到最后，家里家外所有人都像看猴兒一樣地取笑他們。他們這才覺(jué)得丟人，難以忍受，趕緊改了回來(lái)。
總之，失之毫厘差之千里。這三部電影里的英雄人物雖然讓洪衍武和陳力泉敬佩得要命，可在他們刻意又偏面效仿下，卻只是一種東施效顰的作用。
不過(guò)這也并不影響他們崇拜英雄的心氣兒，在社會(huì)整體的大環(huán)境下，他們的腦子里仍然成天都是這些英雄的影子。
至于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《紅巖》這兩部，其實(shí)對(duì)洪衍武個(gè)人的意義，遠(yuǎn)要比那些只能看個(gè)熱鬧的電影重要得多。
因?yàn)檫@兩部不但像電影那樣為他提供了可供崇拜的英雄范，也因?yàn)檫@兩的主人公與他現(xiàn)實(shí)生活的處境可以產(chǎn)生更多共鳴，在他屢遭欺凌的日子里，為他提供了一種莫大的精神支持。
比如《鋼鐵是怎樣煉成的》有一段朱赫教保爾打拳的情節(jié)，那老毛子可以一拳把保爾打一個(gè)跟頭。而保爾學(xué)會(huì)后，也變得縱橫無(wú)敵，之后便憑借這一手，把紈绔子弟維克多打倒在了河里。
洪衍武再讀這書(shū)的時(shí)候，就把這段反復(fù)看了有三四遍，喜歡得要命。真的，他來(lái)就渴望學(xué)會(huì)打架，好保衛(wèi)自己，那么從這里就更意識(shí)到了會(huì)打架的價(jià)值。
漂亮妞兒冬妮婭就是看到保爾把紈绔子弟維克多錘倒在河里后，才對(duì)他產(chǎn)生好感的。而之后在擁擠的火車(chē)上，保爾能把麗達(dá)從窗戶(hù)里抱進(jìn)來(lái)，靠的也是拳頭和槍。
這自然讓他認(rèn)定學(xué)會(huì)打架的竅門(mén)要比其他一切都重要，而他既羨慕保爾可以憑自己的拳頭快意恩仇，也不由會(huì)去暢想，自己未來(lái)很可能會(huì)變得和這個(gè)兇狠的窮子一樣地厲害。
這么一來(lái)，只要他一想起保爾，那夏日炎炎就不算什么了，寒風(fēng)鉆進(jìn)肉里也不覺(jué)得冷了，就連那些壓腿抻筋的痛苦、肌肉勞損的酸脹與精疲力竭時(shí)的眼冒金星、喉嚨干疼，都煙消云散了。
他的身體里因保爾產(chǎn)生了一種神秘的力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不促使他的血液滾燙。使他如保爾附身，非挺起胸膛不可，哪怕練功再苦再累也不怕。
這種力量來(lái)自于他對(duì)未來(lái)的期待與幻想，足以使他驅(qū)除疲乏和寂寞。
他渴望未來(lái)，渴望復(fù)仇。他雖然因?yàn)榧彝コ煞莸脑虍?dāng)不了兵，但他相信自己也不是個(gè)孬種。如果比拳頭，他總有一天會(huì)比趙火爐“強(qiáng)悍”，比蔣八一“兇狠”，比“豁子”和“雞屎綠”更不怕死。
這就是一個(gè)失去了尊嚴(yán)的黑崽子的夢(mèng)。他把自己的未來(lái)，寄托在了藝成出師的那一天。
他要比別人狠！比別人強(qiáng)！他要讓所有欺辱過(guò)他的人，都跪在他的腳下！
完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，還要再來(lái)《紅巖》，這書(shū)對(duì)洪衍武來(lái)則意味著另一種力量。它可以幫助他臥薪嘗膽，壓制怒火，忍住那些讓人難以承受的欺辱。
與洪衍武每日不懈練功一樣，學(xué)校內(nèi)對(duì)他的欺辱也無(wú)一日休止。不但學(xué)生間的每日騷擾依舊，班主任與工宣隊(duì)對(duì)他的歧視也一日復(fù)一日地不間斷，這些人仍然像對(duì)待癩皮狗一樣地對(duì)待他。
洪衍武每當(dāng)看見(jiàn)這些人的眼睛就發(fā)毛，他從心里憎恨他們的毆打，痛恨他們的欺壓，可更怕惹怒他們而心驚肉跳。于是便只有俯首帖耳任由這些人打屁股、抽嘴巴，變著法兒地拿他取樂(lè)，而他唯一的應(yīng)對(duì)方式只是默默無(wú)語(yǔ)。
時(shí)間一久，他實(shí)在感覺(jué)委屈得受不了，覺(jué)著再怎么堅(jiān)持也堅(jiān)持不下去了。這時(shí)他不知為何，突然一下子想起了《紅巖》來(lái)，似乎他就是飽受欺凌的革命烈士之一，而學(xué)校的環(huán)境也在他的想象中變成了渣滓洞。
比如班里的那些凳子讓他聯(lián)想到綁人的刑具。廁所里那些生銹的水管，像是帶著鐵鐐子的味兒。甚至下水道的鐵蓋兒也讓他想到了陰暗的地牢。
而視死如歸，被扔進(jìn)鏹水池里的許云峰。二十余載，天天裝瘋賣(mài)傻的華子良。指甲蓋下面被釘竹簽的江姐，這些人物則更是一下子跳進(jìn)了在他的腦海里。
這也讓他突然就有了一種想法。覺(jué)得自己和那些真正的烈士比起來(lái)實(shí)在是差得太遠(yuǎn)，人家連嚴(yán)刑拷打、上老虎凳、灌辣椒水都不在乎，他又有“排打功”護(hù)身，怎么連這么的折辱都忍受不了呢？
于是這么一來(lái)，他也就感受到了一股無(wú)形的力量充斥在他的心里，充斥了他的膽氣，足以讓他有勇氣面對(duì)班主任那兇悍的“逗號(hào)”眼睛，蔣八一粗暴的耳光，和趙火爐極其污穢的辱罵嘲笑。
這還不算，時(shí)間一長(zhǎng)，他居然發(fā)現(xiàn)這種精神催眠法還有個(gè)額外的好處。那就是所有的一切折辱就像在他身體里了一包炸藥，把他體內(nèi)潛伏的力量崩出來(lái)了。往往在他忍耐之后，他身體里憋悶的火氣便促使他，必須要好好在操場(chǎng)上發(fā)泄一下才能平靜下來(lái)。這也就等于他把憤怒化為了力量，每日憑空增加了一次練功的能量。
從此他天天都會(huì)去操場(chǎng)悠雙杠，做引體向上，課余時(shí)間也都消磨在操場(chǎng)上和單雙杠旁。他咬著牙練，練得青筋暴起，面紅耳赤。
七十八中的雙杠是鐵管兒，悠雙杠會(huì)把手悠得冰涼，加上那一上一下地升降起伏，總讓他聯(lián)想到人生榮辱起伏的道理。似乎每一次深深的下沉，都是為了下一個(gè)挺起。雖然屢起屢伏，但悠到最后一個(gè)，還是要以傲立雙杠為結(jié)局，盡管顫顫巍巍，一身疲倦。
哼!練塊兒就是能調(diào)劑情緒，能幫他壓抑住邪念火氣！那些人的欺壓也只能把他變得更強(qiáng)壯！
對(duì)，有仇不報(bào)非君子！不是不報(bào)，時(shí)候未到！
就這樣，操場(chǎng)成了洪衍武的鎮(zhèn)靜劑，成了他力量的搖籃，給了他堅(jiān)韌的沐浴，也平息了他靈魂的哀號(hào)，治愈了他被校師生孤立拋棄后的創(chuàng)傷。
那一下一下重復(fù)的悠起動(dòng)作，伴隨著汗水的滑落，一天天使他傷損的意志和情感得以恢復(fù)，并日益回報(bào)給他愈加強(qiáng)勁的肌肉和體魄。
如此不過(guò)兩年，他悠雙杠一次便已經(jīng)能悠四十多個(gè)了，引體向上能連續(xù)做八十個(gè)。甚至他的胸大肌也在一一地變大，年紀(jì)便已經(jīng)快三指厚了，夾住根鋼筆根不成問(wèn)題。
可以除了陳力泉，洪衍武已經(jīng)成了校身材最接近“斯巴達(dá)克斯”的人。就連那個(gè)能單手做二十個(gè)俯臥撐的體育老師也對(duì)此嘖嘖稱(chēng)奇，自嘆不如。
到了這會(huì)兒又發(fā)生了更多的良性影響，那就是洪衍武和陳力泉掩飾不住的超人身板使他們?cè)趯W(xué)校的知名度更高了，校幾乎所有的男同學(xué)，漸漸都認(rèn)識(shí)了他們。
而這種強(qiáng)健體魄身就是一種難言的震懾力，也讓他們的精神日益自信。
要倆人唯一不同的是，洪衍武的目光里不知從何時(shí)就起顯得瘆人起來(lái)，雖然他只是平靜地看著且不發(fā)一言，可眼睛里抑制不住的兇光，往往就會(huì)使被他凝視的人心虛犯憷。
這樣一來(lái)，竟然使他平日遭受的侮辱大大降低，有許多男生出于能的畏懼已經(jīng)不怎么主動(dòng)去招惹他了，讓他的處境有了意料之外的好轉(zhuǎn)。
“豁子”這會(huì)已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)了，對(duì)此最害怕的當(dāng)然是趙火爐和蔣八一，他們因?yàn)楹檠芪溥@種目光特別不舒服，似乎能地感到了某種威脅。為此他們竟又糾結(jié)起人馬狠揍了洪衍武一頓。想要給他個(gè)狠狠的教訓(xùn)，讓他出口求饒以圖心安。
可偏偏洪衍武整個(gè)過(guò)程里一聲沒(méi)吭，也沒(méi)反抗，挨完打后只挨個(gè)看了他們一會(huì)，然后拍了塵土就轉(zhuǎn)身走了，結(jié)果這反常的平靜反倒讓這些人更怵頭了。打人的幾個(gè)再?zèng)]敢在洪衍武的面前出現(xiàn)，趙火爐和蔣八一也整整一個(gè)月沒(méi)敢再騷擾洪衍武。
后來(lái)由于一直都沒(méi)見(jiàn)出事，他們兩個(gè)才恢復(fù)了往日的活躍，只是也不敢像往常那樣鬧騰了，甚至還主動(dòng)來(lái)跟洪衍武合，想要新仇舊恨一筆勾銷(xiāo)，以后各走各的路。對(duì)此，洪衍武也只是不置可否地笑笑，就算作答復(fù)了。
他確實(shí)沒(méi)想到，欺辱和仇恨居然也能帶來(lái)這種好處！
正所謂“鋼鐵不敲打，閃不出火花”。好鐵必須經(jīng)過(guò)錘煉，所謂錘煉，就是挨打，要有能忍受劇痛的能力！無(wú)論這種痛是來(lái)自于**還是精神！
洪衍武開(kāi)始欣賞高爾基的那句名言，“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”他覺(jué)得人在挨整倒霉時(shí)，往往是最有力量的時(shí)候。人在孤獨(dú)的時(shí)候，心智也最堅(jiān)強(qiáng)！
如果那些人敢更狠地整他，只會(huì)激勵(lì)他雙杠悠得更多，引體向上做的更多，胸肌更厚，臂力更強(qiáng)，復(fù)仇的日子也近……
到這里，大致也就不難明白了。真實(shí)的情況根就是支持洪衍武練功的“恨”意，已完被掩飾在一種當(dāng)年大眾所認(rèn)可的“革命意志”之下了。
在這種慣性思維使然之下，就連洪衍武自己也沒(méi)能清楚地認(rèn)知到真實(shí)的情況。這也就難免會(huì)有玉爺早先失察，事后又想左了的情況出現(xiàn)了。
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