養(yǎng)孩子最忌諱的是，枉費(fèi)心機(jī)的給無(wú)辜無(wú)知的孩子們建造一個(gè)假象，然后再讓社會(huì)狠狠踐踏她，告訴她，從小到大，她都活在一個(gè)騙局里。． ⒉３ＴＴ．
幸好孫淑霞不是那樣的人，而家庭環(huán)境也讓段旭從小就知道，這個(gè)世界不是自己所看到的那么美好，活在新聞聯(lián)播里的人，才是真正的天真無(wú)知。
所以，段旭對(duì)于這次高考是相當(dāng)?shù)闹匾暎驗(yàn)樗溃@是改變自己命運(yùn)一個(gè)很重要的步驟。
深吸了一口氣，段旭低下頭開(kāi)始奮筆疾書(shū)，他先從選擇題開(kāi)始做起，因?yàn)樗芮宄Z(yǔ)文試卷前面的基礎(chǔ)知識(shí)部分，實(shí)際上是整個(gè)試卷當(dāng)中最簡(jiǎn)單的部分。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，整個(gè)閱文試卷如果說(shuō)是一次長(zhǎng)跑的話，那前面的基礎(chǔ)知識(shí)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線跑道，只要學(xué)生的基礎(chǔ)不太差，就應(yīng)該會(huì)得到不少分?jǐn)?shù)。而接下來(lái)的理解，則是考察學(xué)生對(duì)于文章的欣賞能力，如果理解了文章的內(nèi)容，就能夠回答上那些問(wèn)題。
而最后的作文，則是沖刺部分，只有那些堅(jiān)持到最后的人，才能完成馬拉松的比賽。
對(duì)于段旭來(lái)說(shuō)，這套試卷的難度雖然不低，但卻并不足以讓他為難。
他現(xiàn)在的心態(tài)，其實(shí)就好像一個(gè)中了大獎(jiǎng)的人，很開(kāi)心，但更多的卻是有些糾結(jié)，生怕自己萬(wàn)一醒來(lái)，卻赫然現(xiàn)只不過(guò)是一場(chǎng)春秋大夢(mèng)。
大夢(mèng)方覺(jué)曉，平生吾自知。
段旭在寫(xiě)完做完絕大部分試卷的一剎那，腦海當(dāng)中，忽然冒出這么一個(gè)念頭來(lái)。
那種感覺(jué)，就好像曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在噩夢(mèng)當(dāng)中驚醒一般。
“好好答卷。”見(jiàn)段旭似乎有些走神，監(jiān)考老師慢慢走到他的身邊，伸出手在他的桌子上敲打了幾下，淡淡的說(shuō)道。
段旭這才回過(guò)神來(lái)，連忙低下頭看向作文試卷。
今年的作文題目是以國(guó)家為主題寫(xiě)一篇文章，題材不限，字?jǐn)?shù)要求在八百字左右。
眉頭皺了皺，段旭有些猶豫了，說(shuō)實(shí)話，在看到作文題目的一瞬間，他腦海當(dāng)中迅閃過(guò)一篇古文，那是在夢(mèng)境當(dāng)中記錄下來(lái)的，可問(wèn)題是，那篇散文的內(nèi)容，在現(xiàn)代人看來(lái)，或許會(huì)有些離經(jīng)叛道。
更重要的是，如果這篇文章是出自自己一個(gè)學(xué)生之手的話，或許會(huì)引很大的爭(zhēng)議。
他在這里猶豫，考場(chǎng)上的時(shí)間卻一分一秒的過(guò)去著。
不知不覺(jué)當(dāng)中，考試已經(jīng)開(kāi)始足足一個(gè)半小時(shí)了。
“各位同學(xué)注意答題時(shí)間，距離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)。”監(jiān)考老師恰到好處的開(kāi)始提醒時(shí)間，畢竟語(yǔ)文考試的時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)，因?yàn)橛凶魑牡拇嬖凇?br />
段旭抬起頭，苦笑了一下，他知道，自己的時(shí)間不多了。
“也罷，就它了。”暗暗的咬咬牙，段旭鋪開(kāi)草稿紙，開(kāi)始打草稿。
不管怎么說(shuō)，這篇文章只要寫(xiě)出來(lái)，肯定又是一篇滿分作文，可也會(huì)引起巨大的爭(zhēng)議，到時(shí)候說(shuō)不定自己又要被推上風(fēng)口浪尖。
幸好那篇文章在他的腦子里早已經(jīng)根深蒂固，寫(xiě)出來(lái)不費(fèi)什么力氣，段旭很快就在草稿紙上寫(xiě)完了。
眉頭皺了皺，他現(xiàn)上面不少內(nèi)容其實(shí)不適合出現(xiàn)在這個(gè)世界，所以他干脆在上面涂抹了幾下，把不合適的內(nèi)容刪掉，只留下自己需要的。
因?yàn)槭枪盼模远涡褚膊挥每紤]字?jǐn)?shù)的問(wèn)題。
很快，在距離考試結(jié)束還有二十分鐘的時(shí)候，段旭終于完成了自己的作文。
抬起頭看了看時(shí)間，重新把自己的試卷檢查了一遍，段旭起身交卷，在監(jiān)考老師驚訝的目光當(dāng)中走出了考場(chǎng)。
下午是數(shù)學(xué)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最困難的一門(mén)課，但幸好段旭事先有所準(zhǔn)備，答題的時(shí)候從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始答起，遇到覺(jué)得有些為難的題目直接就跳過(guò)，倒也沒(méi)出什么大的岔子。
選擇題相對(duì)容易一點(diǎn)，只是后面的大題因?yàn)榉种岛芨撸源痤}的時(shí)候需要費(fèi)一點(diǎn)心思，但幸好今年的出題者似乎偏愛(ài)幾何，出的題目大部分都是與幾何有關(guān)，讓段旭有種仿佛遇到知己的錯(cuò)覺(jué)，要知道，他之前復(fù)習(xí)的時(shí)候，對(duì)幾何的掌握相對(duì)要好一點(diǎn)。
跟語(yǔ)文考試提前交卷相比，數(shù)學(xué)考試段旭交卷的度可是非常慢的，幾乎是等到最后監(jiān)考老師提示交卷的時(shí)候，段旭才把自己的試卷交上去，這不由得讓監(jiān)考老師多看了他幾眼。
原因很簡(jiǎn)單，上午的時(shí)候這小子是第一個(gè)交卷的，可下午的時(shí)候卻幾乎變成最后一個(gè)，看來(lái)就算不是個(gè)壞學(xué)生，也是一個(gè)偏科嚴(yán)重的家伙。
段旭對(duì)此毫不知情，如果知道的話，他肯定會(huì)大聲的喊冤，自己哪里是什么壞小子，根本就是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)這種邏輯性要求極強(qiáng)的學(xué)科不托底而已。
甚至于，在回家的公交車上，段旭還在想著，那幾道大題最后那么寫(xiě)究竟對(duì)不對(duì)，有沒(méi)有漏掉什么知識(shí)點(diǎn)。還有上午的那篇作文，會(huì)不會(huì)引起什么不好的結(jié)果，畢竟里面的內(nèi)容略微有些驚世駭俗了。
實(shí)際上，不僅僅是他一個(gè)人，諸多考生們?cè)诟呖冀Y(jié)束的第一天，其實(shí)心里面都在打鼓，
有人歡喜有人愁，自然也有人糾結(jié)的要命。
很多人渴望知道沙漠的另外一邊是什么，總以為沙漠的盡頭是綠洲，事實(shí)上，沙漠的另外一邊，不一定是綠洲，也有可能還是沙漠。
就好像騎白馬的不一定是王子，也有可能是唐僧，有翅膀的不一定是天使，也有可能是鳥(niǎo)人一樣。
我們總是對(duì)佛祖上帝這些神仙要求很多，卻不知道，其實(shí)神仙們真的很忙，沒(méi)空理會(huì)我們。
生活，終究要靠自己。
高考的第一天，就這么過(guò)去了，大家雖然心里面對(duì)于自己的考試成績(jī)都很擔(dān)心，但大部分人都沒(méi)有選擇對(duì)答案這種影響心情的事情，大家只是簡(jiǎn)單的交流了幾句之后，各自回家。
當(dāng)然，可能也因?yàn)椋腥藢?duì)于自己的答案都沒(méi)有信心，畢竟萬(wàn)一對(duì)答案現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的那一個(gè)，可是真的會(huì)影響接下來(lái)?yè)]的。
回到家里，就連一向喜歡玩鬧的柳詩(shī)雨都沒(méi)跟段旭打鬧，而是特別乖巧的幫著段旭拿東西，惹得段旭一陣好笑。
“媽做了你最愛(ài)吃的鍋包肉。”孫淑霞從廚房里探出頭來(lái)，對(duì)段旭笑著說(shuō)道，根本就沒(méi)問(wèn)他考的怎么樣，似乎怕自己的提問(wèn)給兒子帶來(lái)壓力。
段旭笑了起來(lái)，這種溫馨的感覺(jué)，他很喜歡。
坐在沙上打開(kāi)電視機(jī)，看著上面娛樂(lè)新聞的報(bào)道，段旭的心里面卻在想著，或許用不了多久，自己也會(huì)成為這些新聞當(dāng)中被提起的名字。
但那樣，真的是自己想要的生活么？
每個(gè)人都有自己向往的生活，有的人渴望錦衣玉食，有的人渴望權(quán)傾天下，有的人渴望金戈鐵馬。渴望錦衣玉食的人會(huì)拼了命的賺錢(qián)，渴望權(quán)傾天下的人會(huì)玩命的向上爬，而渴望金戈鐵馬的人，則會(huì)選擇投筆從戎。
命運(yùn)，總是像一個(gè)齒輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著，把我們每個(gè)人推向不同的方向。
人生只是一場(chǎng)體驗(yàn)，誰(shuí)都無(wú)法永遠(yuǎn)占有。總有一天，我們都會(huì)和曾經(jīng)擁有的一切永別。得到的一切，如意或不如意都須親身體驗(yàn)。坦然面對(duì)經(jīng)歷的一切，平和對(duì)待得與失，讓內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿憧憬和夢(mèng)想，學(xué)會(huì)感受那些微小但真實(shí)的滿足，那么，我們就可以讓每一天都充滿快樂(lè)。因?yàn)榉畔碌檬В裢庹湎М?dāng)下的擁有。
第二天上午考英語(yǔ)，下午考文科綜合，就是地理、歷史和政治三門(mén)課一張卷。
英語(yǔ)分為筆試和聽(tīng)力兩個(gè)部分，前者對(duì)于段旭的難度不大，畢竟他的英語(yǔ)都已經(jīng)達(dá)到可以跟外國(guó)人交流的程度，對(duì)付這種考試沒(méi)什么問(wèn)題，唯一比較麻煩的，是聽(tīng)力部分，畢竟磁帶口語(yǔ)化程度比較高是一方面，更重要的是，這玩意是要靠聽(tīng)得，萬(wàn)一聽(tīng)不清楚，恐怕就會(huì)影響正確答案的選擇。
幸好，段旭的運(yùn)氣不錯(cuò)，這次的聽(tīng)力部分，內(nèi)容并不難，再加上筆試部分的內(nèi)容對(duì)他也沒(méi)什么難度，毫不夸張的說(shuō)，段旭幾乎沒(méi)費(fèi)什么力氣就答完了整張?jiān)嚲怼?br />
一個(gè)小時(shí)二十分鐘，當(dāng)段旭起身交卷離開(kāi)考場(chǎng)的時(shí)候，就連監(jiān)考老師都覺(jué)得這孩子肯定是考的不好已經(jīng)放棄了。
至于考場(chǎng)門(mén)口，看見(jiàn)段旭走出大門(mén)的一瞬間，整個(gè)考場(chǎng)門(mén)口都安靜了，家長(zhǎng)們面面相覷之余，卻不敢上前詢問(wèn)。
下午的文科綜合，段旭答題的度更是飛快，一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他就已經(jīng)答完了，涂卡結(jié)束之后，段旭抬起頭看看時(shí)間，現(xiàn)自己似乎可以在考場(chǎng)里面睡一覺(jué)。
不過(guò)想想從此之后，再也不用整天頭懸梁錐刺股的辛苦學(xué)習(xí)，段旭忽然有了一種無(wú)比輕松的感覺(jué)。
收拾好自己所有的東西，段旭的動(dòng)靜驚動(dòng)了不少人。
監(jiān)考老師眉頭皺了皺：“請(qǐng)保持考場(chǎng)安靜。”
很顯然，他并不認(rèn)為這個(gè)總是提前交卷的學(xué)生能做完這套難度不低的卷子。
但接下來(lái)，段旭起身交卷的一幕，還是讓他震驚到了。
走出考場(chǎng)的一瞬間，段旭忽然覺(jué)得心里無(wú)比暢快，在自己周圍的教室里，無(wú)數(shù)同齡人在為了前途認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)著，而自己，已經(jīng)先于他們一步，揚(yáng)帆起航。
漫漫人生路，今日從頭行。
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