當(dāng)張迅吩咐人將這些孩子帶走安置之后，他才很是有些累地擦了擦汗。
旁邊的宮女趕緊跑過去一陣噓寒問暖。
宰相和財政大臣已經(jīng)完全目瞪口呆，好久都沒有回過神來，腦子里只剩下那些飄蕩的紅領(lǐng)巾和那首調(diào)子古怪的歌曲在不斷回蕩。
“陛下……這個……少年……先……先鋒隊，是您新的方案中的一部分？”宰相面色古怪地問道。
張迅看著這位大臣的模樣不禁有些想笑，他點了點頭，說：“當(dāng)然是方案的一部分。”
說完，他心中補充了一句：不過是我臨時一拍腦袋多添了些小玩意而已。
本來，在與休閑的交談中，從底層加強愛國（王）主義教育是很重要的一件事。
一個王國，想要有強大的凝聚力，就需要從國民還幼小的時候加入這種意識進去。
在談到這個問題的時候，休閑便舉了很多例子，也引發(fā)了張迅的很多聯(lián)想。
不談各個宣傳媒體的愛國主義教育連環(huán)轟炸。
便是回憶自己小學(xué)時光，升國旗奏國歌這些日復(fù)一日，年復(fù)一年的機械活動，目的是為了什么？
說白了，人既然可以將一些勞動經(jīng)過長久的重復(fù)鍛煉形成肌肉記憶，甚至形成本能，那么在思想上，當(dāng)然也可以做到。
甚至于，剛剛完成了少先隊的建設(shè)，他又開始想要不要寫個改編版學(xué)生守則什么的東西出來。
休閑在這個問題上談的主要是思路，張迅在經(jīng)過自己的一番思考后，加上了一點靈感，就干脆將少先隊弄了出來。
這完全可以說是一個靈感產(chǎn)物，張迅并沒有對此進行更深層次的思考，比如說，既然有了少先隊，那要不要配套來一個黨組織？
他此時此刻終究沒有想那么多，只是將其單純的作為一種愛國主義教育來弄的。
“我今天弄得這套東西，你們可以琢磨一下，配合下鷹揚具體的國情，然后推行下去。”
李維斯苦笑道：“紅領(lǐng)巾和這首歌倒是容易推廣，不過少先隊這個東西，似乎并不好落實，難道說只要自己弄個紅布條戴上便算隊員了么？”
“嗯……你說的有道理。”
張迅怔了怔，發(fā)現(xiàn)的確如此，少先隊這個東西聽起來像是胡鬧，但是如果真的要弄，就需要配套的入隊儀式，審核等等，那些東西想要弄好并不容易。
所以說，他原本的想法并不那么容易實現(xiàn)。
不同的政策在不同的國度，不同的時代，是沒法生搬硬套的，甚至于，有的螃蟹，就算是第一個吃的都會失敗，更何況第二個吃的？
“看來，我們需要針對鷹揚國情，推出具有鷹揚特色的方案出來。”
張迅摸摸下巴，分析道。
兩位大臣滿面茫然。
“少先隊這個，那就先不要推廣了，如果有人問，那就說是我新的一個嘗試，而這群孩子就是第一批嘗試的對象。”
頓了頓，張迅又道：“不過有一個一定要做，看到空地上那個旗桿了么？你們務(wù)必吩咐下去，讓鷹揚的每一個鎮(zhèn)子，中央的位置，都弄一個小平臺，豎起來一根旗桿，這個國旗，你們琢磨個合理的時間間隔，總是要過幾天需要有一次升降，升旗的時候，鎮(zhèn)子的官員需要在場立正脫帽注目，嗯，主要是弄出一個儀式感。”
張迅吩咐道。
“豎起王旗這個我懂，但是，為什么要經(jīng)常升降？”
宰相疑惑道。
張迅沉默了一下。
他心中說我也不知道為啥要這樣做啊，但是既然有先例了，那咱就學(xué)著唄，目前沒有學(xué)校這個東西存在，就先拿官員們練練手，有沒有好處另說，總不會有啥壞處不是。
“改革的道路上必須經(jīng)歷不斷的嘗試，有的嘗試是錯誤的，但我們不能因為一時的錯誤而放棄，正確的道路正是在不斷的試錯中走出來的！”
張迅即興發(fā)表了一番誰都聽不懂的講話，說的自己都差點信了。
好不容將兩位大臣忽悠走。
張迅卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那位軍中將領(lǐng)竟然還未離去。
“陛下。”
男人走過來行禮道。
“將軍，有什么事么？”
“陛下，我想請求您允許我將您這套神奇的方案帶入軍中！”
“啊？這……不太好吧，士兵們總不好入少先隊，而且紅領(lǐng)巾總也不適合士兵佩戴……”
張迅吃驚不小，心說這位將軍你拍馬屁的功夫明顯要比其他大臣強啊，為了迎合朕心，連客觀事實都忽略了，不管合不合適，生搬硬套只管逢迎，這有一絲都市中政客官員們的風(fēng)范啊。
軍官立即紅著臉搖頭道：“不是的陛下，您誤會了，我說的是那些神奇的木釘子！它們可以輔助我們更好地訓(xùn)練新兵！”
在這位軍官的解釋下，張迅終于明白了過來。
張迅的軍隊訓(xùn)練方案早就被推廣到了鷹揚所有的軍隊中，而實施過程中最讓將官們頭疼的便是很多士兵根本就沒辦法將隊伍站整齊！
他們聽的懂命令，但是卻缺乏那種整體觀念。
而此時，當(dāng)這位將官看到地上那些木釘，以及驟然排列整齊的孩子們的時候，頓時就覺得這個方法完全可以推行下去！
“原來如此。”張迅驚訝不已。
他的確并未意識到這個東西有啥用處。
事實上，這里張迅出現(xiàn)了一個思維盲區(qū)。
他將士兵訓(xùn)練方案下發(fā)下去的時候，壓根并未思考過那些士兵們連隊伍都站不齊的問題。
因為在藍星，在他的記憶中，只要是個成年人，都是可以站的整齊的，這使得他將此事當(dāng)做了一個人的基本能力，卻忘記了這項能力也是幼年時經(jīng)過訓(xùn)練而來。
就如同日復(fù)一日的升旗一樣，排隊做操這種東西也是從幼年訓(xùn)練而來。
這讓張迅感慨不已。
“果然，不同的政策想要借鑒，的確不能生硬地拿過來。”
張迅心中頓時警惕起來，暗暗告誡自己要注意此事。
而此時他也不由想起了自己剛才一時靈感弄出來的少先隊這個東西，心里不禁有些嘀咕，不知道這個東西是不是適合鷹揚國情。
“反正也沒有大規(guī)模推廣，先看看情況吧。”
張迅這樣判斷道。
“大不了，等真有條件大規(guī)模推廣這個東西的時候，提前找人多請教就是了。”
張迅放平心態(tài)，同意了這位軍官的請求。
然后遺憾地發(fā)現(xiàn)時間所剩無幾。
“今天就只能這樣了。”
張迅嘆了口氣，然后心想，和魔法師們見面的事要抓緊了。
精神力不足這個問題，亟待解決。
“回去！”
打了個響指，張迅回返藍星。
他卻沒有發(fā)現(xiàn)，在花園中的小操場上，出現(xiàn)了一道輕不可聞的沉吟猶疑之聲。
那是幽夢之靈的聲音。
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