這節(jié)課是英語課。（）（）|（八）
十五班的學(xué)生們和往常一樣，他們掏出課，等待老師來上課。
常書燦這些班里的吊車尾，平時(shí)最害怕的就屬英語課了。
沒辦法啊，他們壓根就對(duì)這玩意一竅不通�。�
“唉！”
常書燦重重的嘆了一口氣，這英語怎么就這么難呢！
不僅是常書燦，班里的其他一些男生，同樣存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，甚至有的男生數(shù)學(xué)能考1+，可是一碰到考英語，他們頓時(shí)就歇菜了。
“喂，常書燦，昨天老師讓背的那篇英語短文你背了沒有，我聽她一會(huì)兒要提問啊！”坐在常書燦后排的趙大寶，此刻他用筆捅了下常書燦，對(duì)著他緊張兮兮的開口詢問道。
“背你妹��！我哪能背的會(huì)啊，別背了，我要是能把英語短文完整的讀下來，都謝天謝地了�！�
常書燦撇了趙大寶一眼，沒好氣的開口道。
開玩笑，把一整篇英語短文背下來，這比殺了他都難�。�
“我昨天安排給大家學(xué)習(xí)的任務(wù)，大家還記得嗎？”
英語老師在講臺(tái)上開口話了。
“記得…”
學(xué)生們聲音稀松的回答…
“好，那我下面進(jìn)行提問�！�
英語老師微微一笑，隨后目光看向常書燦。
“常書燦，你來背一下吧。”英語老師點(diǎn)名提問他。
常書燦聞聲，頓時(shí)面色一囧，好家伙，真是怕什么來什么�。�
看著這么多同學(xué)們的目光看向自己，常書燦干咳一聲，隨后硬著頭皮背道：
“Thisis…desk…”
常書燦這一開口，班里的幾名女生，頓時(shí)笑出了聲音…
她們笑是因?yàn)樗齻儠?huì)背，但是趙大寶幾名班里的吊車尾，可沒有一個(gè)會(huì)背的…此時(shí)他們把頭都勾的低低的，生怕英語老師提問他們…
聽著常書燦背英語短文，英語老師的面部肌肉都抽搐了，“這常書燦哼哼唧唧的背的都是什么�。∵@哪里是英語啊，是鳥語都不過份啊！”
“Iften…d……h(huán)rk……atit”
常書燦像擠牙膏一般，艱難的背誦著，他每想起一個(gè)單詞，都要花費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間，到最后連英語老師都看不下去了！
“行了，允許你看一下課文，好好的回憶一下！”
英語老師完，嘆息一聲搖了搖頭，就常書燦這成績(jī)，將來別上大學(xué)了，他上炕都費(fèi)勁�。�
當(dāng)然他們這些老師的心里也都清楚，都到了這個(gè)時(shí)間了，常書燦這些個(gè)班級(jí)里的吊車尾們，根就很難在逆襲了。
畢竟他們差的知識(shí)點(diǎn)，可不是一星半點(diǎn)，學(xué)習(xí)來就是日積月累的事情，他們想要短時(shí)間內(nèi)追上班里成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，幾乎是不可能的事情。
但是為了不打擊他們的學(xué)習(xí)熱情，英語老師便沒有將這殘酷的事實(shí)告訴他們。
常書燦也沒有多什么，他們這個(gè)年齡段的男生，都是把面子看的比什么都重要，當(dāng)著這么多同學(xué)的面背不出短文，常書燦的心里也十分的沮喪。
常書燦也沒好意思坐下，他默默的掏出課，開始認(rèn)真的看起那篇英語短文。
“有哪位同學(xué)，愿意主動(dòng)為大家背誦一下短文？”英語老師面帶微笑，在講臺(tái)上提問道。
“老師，我愿意。”謝文敏此刻舉手道。
“行，那你為大家背一下吧�！�
在看到謝文敏要主動(dòng)背誦短文后，英語老師臉上的笑容都濃了很多。
十五班的學(xué)生，雖然有常書燦這些吊車尾拉后腿，但是好在他們班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，同樣不占少數(shù)。
謝文敏就屬于平時(shí)老師們比較喜歡的學(xué)生類型。
她們不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還有禮貌，不像常書燦等人以前那樣，老師課堂上了他們幾句，他們便在私下里對(duì)老師們進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)…
況且最近謝文敏還出演了電影，甚者連北京電影學(xué)院都要破格錄取她，所以她平時(shí)在老師們的心里，同樣有著高的地位。
謝文敏微微一笑，隨后開口背誦道：
“; seesbks，sf1ersinavase，
”
謝文敏很快便將一篇英語短文背誦完了，不僅背誦時(shí)語句流暢，甚至連一個(gè)錯(cuò)誤的單詞都沒有。
“厲害啊，學(xué)霸不愧是學(xué)霸��！”
四周的同學(xué)們，立刻為她鼓起掌來。
“很好，請(qǐng)坐�！�
英語老師頻頻點(diǎn)頭，顯然她也對(duì)謝文敏贊賞有加。
“常書燦，書你也看了，這下你能把短文背誦下來了吧？”
英語老師目光又看向常書燦，對(duì)著他提問道。
常書燦聞聲，他深深的吸了一口空氣，隨后重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那好，在給你一次機(jī)會(huì)，你在背誦一下。”英語老師道。
常書燦閉上眼睛，仔細(xì)回想起剛剛預(yù)習(xí)過的短文，也就在他閉上眼睛的瞬間，所有短文好像印在他腦子里一般，十分的清晰明朗。
“�！�
常書燦流利的背出第一句，班里的所有同學(xué)們，都目光好奇的看向他。
“”
當(dāng)他再次流利的背出第二句時(shí)，班里的同學(xué)都輕咦一聲，就連臺(tái)上的英語老師，同樣目光從課中移開，看向了常書燦。
“sf1ersinavase，
≈nb 常書燦接著背誦，趙大寶聞聲后，看向常書燦的目光都變了！
“”
連常書燦自己都不知道，他的語來快，音也是來標(biāo)準(zhǔn)，直到他將整篇短文背完，十五班的所有人，包括英語老師在內(nèi)，都愣住了！
這尼瑪還是吊車尾常書燦嘛！
他能把一篇英語短文都背誦完？
你丫確定沒和我開玩笑？
這要是換了其他人把短文都背誦出來，可能大家不覺得意外，但是從常書燦這個(gè)班里有名的吊車尾口背出來，班里的學(xué)生們那簡(jiǎn)直是要多意外，就有多意外。
英語老師的嘴巴都震驚成了字形，直到她的英語課從手中脫落，她這才回過神來。
這時(shí)，常書燦睜開眼睛，在看到大家的表情后，他尷尬的撓了撓后腦勺，“這是個(gè)什么情況，大家為什么都這樣看著自己�。俊�
不知道誰帶頭第一個(gè)鼓起了掌，接下來班里所有學(xué)生，都十分佩服的拍起手來。
常書燦還第一次遇到這種情況，最后把這貨給感動(dòng)的，都快要激動(dòng)的哭出眼淚了。
“很好，常書燦這次表現(xiàn)的實(shí)在太好了，我建議大家在給他點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下�！�
在英語老師的帶頭下，班里的學(xué)生們?cè)诖闻钠鹗謥怼?br />
到了最后，常書燦人都有些受寵若驚了。
趙大寶幾個(gè)班里成績(jī)倒數(shù)的男生，在看到常書燦都能把一篇短文背下來，他們心里立刻就不服氣了。
按道理，上次英語考試，趙大寶等人的英語成績(jī)，可比常書燦高出十幾分呢，如今他都能把英語短文背下來，那他們肯定也能行��！
趙大寶翻開英語課，開始背了起來。
通過背誦短文，趙大寶現(xiàn)，這看似枯燥難懂的英語單詞，好像如今也沒有這么難了，他只用了三四分鐘的時(shí)間，便將整篇短文背會(huì)了。
這個(gè)現(xiàn)，連趙大寶人都震驚了一下。
他不信邪，特別找來一張白紙，合上英語課后，開始進(jìn)行起默寫短文。
這不試不知道，一試嚇一跳，整篇短文，竟然被他一字不差的都默寫了下來！8
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