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穿越1630之崛起南美 正文 第六十章 東岸主義(四)

作者/孤獨麥客 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    學兵團的孩子們在下午時分趕到了定遠堡。

    定遠鄉如今基上可是算是華夏東岸共和國境內第二富裕的鄉鎮單位了。兩千五百的人口和大量的工廠撐起了定遠鄉的經濟繁榮。

    定遠堡堡城目前是鄉政府及一些機構、工廠的辦公地,隨著定遠鄉人民生活安定、經濟逐步發展,如今的定遠堡堡城開始顯露出了其繁華的一面。

    城外沿著護城河,是一溜的磚木混合結構平房,這是新建沒多久的集市。集市每逢休息日及國家法定節假日時開集,隨著老百姓購買力的逐漸增強,一些民間手藝人開始在此擺攤設點,出售一些東西補貼家用。

    這里面有制作巧克力糖果的流動販,有制作民族工藝品的手藝人以及出售獵物的查魯亞人。而且隨著擁有土地的人來多,一些附近的農民也會趁著趕集這個人流密集的時候將自己地里出產的蔬菜或者水果挑到集市上來出售。定遠堡附近有幾家工廠,堡內也有一家軍校,擁有大量的消費人群,因此,這些攤點的生意都還不錯。

    按照計劃,學兵團的孩子們將在定遠堡這里休息一晚,第二天再出發。因此,將學兵團的一百多名孩安頓完畢后,趁著天色還早,閑著無聊的莫茗便開始逛起了定遠堡內外。

    已經很多年沒有逛過街的莫茗穿著情報總局的黑色制服,胸口處雙頭鷹——陰陽魚的徽記在太陽光下閃閃發光。在集市上晃悠著的財政部收稅官和派出所警察們看到后都畢恭畢敬的舉手敬禮。

    這是只有干部才有資格佩戴的國徽啊,他們這些底層吏不知道要爬多少年才能達到這個境界呢。

    集市上除了這些販賣各種貨物的販外,還有一支特殊的宣傳隊伍。這支隊伍是教育部的下屬單位,專門在國各地巡回發布一些鄰近的拉普拉塔、巴西或者舊大陸的各種新聞。當然,新聞的內容選擇都是有講究的,基是舊大陸歐洲各國以及教會的一些負面新聞。教育部試圖通過這種持續不斷的丑化宣傳,啟發移民們對比現在和以前的生活,增強他們對東岸的歸屬感和認同感。

    至于效果如何,大概只有天知道了,反正宣傳隊的成員們諸如穿眾的老朋友裴德羅神父、弗朗西斯牧師和盧西奧警長倒是很賣力的。莫茗搖了搖頭,同化這些三觀已經基定型的成年人顯然事倍功半,不過這事情倒也需要人去做,總不能就放任他們不管。成年人還是交給你們教育部去忙活吧,國家的未來還是要靠下一代。只有切實掌握了下一代,那么穿眾的統治便才算真正穩固了下來。

    定遠堡城內除了政府機構、工廠、學校、商店等設施外,還多了許多私人開辦的商鋪、作坊。譬如制作成衣的裁縫店、制作家具的木工場、榨油作坊、制作醬油的作坊、豆腐磨坊、釀酒作坊等等。

    隨著人民購買力的增強,對于生活家居用品的需求量也逐漸大了起來。定遠堡工商所最近幾個月內登記注冊成立商社、工場或作坊等私營企業的人也來多,他們的存在也有效繁榮了地方經濟。

    在定遠堡兵站內休息了一晚。第二天,總計165名娃娃學兵們在城內校場上開始集結。陸軍派來的教官亨利中士(充作法語翻譯)協助莫茗、劉昂等人整理隊伍,隊列整理完畢后隊開進食堂就餐。

    就餐前,劉昂拿著執委會開具的特供單與定遠堡方面交涉一番后,定遠堡方面派出了十來個愛爾蘭廚師扛著大桶的食物走了過來。每個學兵的早餐都由兩塊肉餅、一碟咸菜、一個煮雞蛋、兩根油條和一杯牛奶組成,這份早餐的奢華與珍貴程度毋庸置疑,這從旁邊一同就餐的定遠陸軍軍官學校學員們艷羨的目光中就可以看出。

    分配給他們的早餐中可沒有牛奶這種奢侈的食物物,雞蛋也不是每天都能夠吃得到。執委會對這幫孩可真是上心啊,這食物可是穿眾的早餐標準呢,莫茗心里有些感嘆。

    早餐結束后,亨利中士在劉昂的示意下開始了每天的例行訓話。

    “你,叫什么名字?”亨利中士隨手指了一名大概1歲左右的男孩,問道。

    “我……我叫……馬特奧,馬特奧多布斯。”男孩似乎有些緊張,結結巴巴地回答道。

    “你的漢語名字呢?剛來的時候你的教官沒有告訴你嗎?”亨利中士將教鞭在餐桌上猛敲了一下,嚴厲地道。

    “馬……馬特奧。”男孩幾乎要哭了,不過他總算用不是很流利的漢語將自己的名字念了出來。

    “很好,現在你坐下。”亨利中士滿意地點了點頭,然后繼續道:“你們中絕大多數人可能都是孤兒,但是今天我要告訴你們,你們不是沒有親人。你們所有人都是兄弟姐妹!看看坐在你們身邊的人,你們今后很多年內會在一起生活、學習、訓練、勞動甚至戰斗!在你們哭泣的時候、在你們受傷的時候、在你們陷入困境的時候,你們身邊的兄弟姐妹是除了執委會以外你們唯一可以依靠的對象。從今以后,你們都是兄弟姐妹,執委會是你們共同的父親,華夏東岸共和國是你們的祖國母親。你們今天的一切都是執委會提供的,你們能夠坐在這里是華夏東岸共和國庇護的,將來你們要堅決維護‘父親’的權威,要勇敢捍衛‘母親’的利益,將所有擋在前面的敵人通通消滅。”

    亨利中士在一邊慷慨激昂地著,莫茗則在旁邊仔細觀察著孩子們的表現。也許是這幫孩子們年紀普遍偏的緣故,他們中大多數人的面部表情都很茫然,看起來似乎沒什么觸動的樣子。不過沒關系,這只不過是剛開始,今后這番話會有人在他們耳邊反復提起的,直到這個信念成為印入他們靈魂的深刻烙印。

    亨利中士完后,劉昂也上去了兩句。

    “學員們,你們也許來自各個地區、民族,但是今天你們都是東岸人。是華夏東岸共和國給予了你們如今的一切,是這個國家在庇護著你們,給你們吃、給你們穿、給你們住、讓你們接受教育,你們所要做的,就是刻苦學習、努力訓練,長大以后回報國家,擁護執委會的領導,捍衛國家的利益。”劉昂道,“你們是新時代的東岸人,接受的是這個世界上最系統、最科學的教育。執委會將你們作為國家的接班人在培養,這個國家既是我們的,同時也是你們的。你們是執委會的孩子,是國家的棟梁,將來要和外國侵略勢力做斗爭,和國內分裂分子做斗爭,任何時間、任何場合下都不要忘記作為一個東岸人的準則——那就是捍衛祖國的利益。”

    早上的思想教育結束后,學兵團成員們背起自己的行囊,在帶隊教官和騎兵部隊士兵們的護衛下,踏上了南下羅洽的路程。對于年紀幼的他們,這種程度行軍也不是能夠輕易完成的。為了以防萬一,定遠堡方面還臨時調派了三輛大車隨行,以隨時救護可能出現的因為各種各樣原因而無法繼續行軍的學員。

    1月14日傍晚,經過兩天時間的長途跋涉(中間在野外宿了一次營),學兵團的隊伍終于抵達了位于西嶺山脈(大庫奇利亞山脈)腳下羅洽地區的兵團堡駐地。

    兵團堡內駐扎了三個排的陸軍士兵(步兵兩排、炮兵一排),以及為數不少的學兵團教官及行政人員。先期抵達的一批加上新到的這一批學生合起來總數達到了38名,這38人便是執委會近衛學兵團一期的部學生了。

    38名學生被分成4個連,每個連6人(第4連暫缺人)。為了保證教育質量,執委會下屬各個部委通力合作,抽調了大量穿眾(很多人是前中學教師)及少量移民充作教官,教授這幫學兵們各個方面的知識。

    1635年1月16日,在休整一天后,寄托了大家無限期望的執委會近衛學兵團一期4個連的學員們正式開學。由于語言問題,這幫學生們接下來很長一段時間內將在痛苦地學習漢語中渡過,除了語言學習外,伴隨他們的還有思想洗腦和體能訓練,總之,學兵團的教官們是不會浪費任何時間的。

    除了學習外,城外開辟的棉田也將由他們打理。學兵團總共開辟了38畝棉田,每人固定負責一畝,從播種到收獲由自己負責,最后棉花的收獲也算是一項占比不的考核項目。

    而在學兵團忙碌著學習的時候,在群山連綿的長山堡鐵礦區,邵樹德正坐在一艘滿載鐵礦石的內河淺水運輸船上,順著平緩的運河朝下游駛去。而運輸船最終的目的地,則是位于數百公里以外的平安堡。(未完待續。)

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