什么？
完不一樣？
這不都是五言近體詩(shī)嗎？
怎么還有區(qū)別？
所有人都聽(tīng)呆了。
事實(shí)上，晨陽(yáng)開(kāi)始拋出古詩(shī)、絕句、樂(lè)府這些概念的時(shí)候他們就已經(jīng)呆了，現(xiàn)在聽(tīng)到晨陽(yáng)竟然不一樣，更是傻眼了。
“臥槽，陽(yáng)神這是要推陳出新啊！”
“豈止是推陳出新，這簡(jiǎn)直就是要推翻幾十年來(lái)的近體詩(shī)劃分！”
“五言七言律詩(shī)不是近體詩(shī)的部嗎？怎么又出來(lái)絕句、古詩(shī)這類(lèi)了？”
“是啊，這我都搞蒙了，那首《贈(zèng)婦女》和《江南曲》不都屬于五言近體詩(shī)嗎？怎么又完不一樣。”
此時(shí)的華夏，因?yàn)槲幕娜笔В瑢?duì)近體詩(shī)的劃分其實(shí)很籠統(tǒng)，除了流傳下來(lái)最多的律詩(shī)外，其他的詩(shī)詞加起來(lái)不到二十首。
而在這僅有的幾首中，又幾乎囊括了近體詩(shī)的絕句、律詩(shī)、排律三種分類(lèi)，又因?yàn)榘l(fā)展的時(shí)代不同，這些詩(shī)在對(duì)仗、平仄、韻腳這些方面也是大相徑庭。
再加上每種詩(shī)發(fā)展初期那些毫無(wú)規(guī)律可言的古詩(shī)的興起，讓這個(gè)時(shí)代原就很少的近體詩(shī)總結(jié)起來(lái)就更加困難。
就像剛才晨陽(yáng)所的《贈(zèng)婦詩(shī)》，就屬于近體詩(shī)中的排律，但這首詩(shī)在從前的華夏流傳下來(lái)的有三首，可到了這兒卻變成了唯一的一首排律。
雖然有點(diǎn)少，但這并不奇怪。
因?yàn)樵趶那暗娜A夏，排律詩(shī)流傳下來(lái)的也很少。
而為了國(guó)學(xué)在大眾之間的推廣，所以很多的專家學(xué)者更樂(lè)意見(jiàn)近體詩(shī)只是粗略的歸位五言、七言律詩(shī)和五言、七言近體詩(shī)兩大分類(lèi)。
其中，五言、七言近體詩(shī)又包含律詩(shī)。
雖然得頭頭是道，但晨陽(yáng)并不覺(jué)得自己了解多少，和這個(gè)時(shí)代的詩(shī)詞研究學(xué)者相比，他只能算是門(mén)外漢。
若不是張博林拿《詠鵝》開(kāi)刀，他也不會(huì)這些。
當(dāng)然，他也不會(huì)指望這樣就能讓張博林他們乖乖的閉嘴，畢竟他的這些對(duì)于大部分人來(lái)很陌生，但對(duì)于陸探花他們來(lái)，這只能算是目前學(xué)術(shù)研究上的盲點(diǎn)。
張博林哼了聲，“晨陽(yáng)，你的這些不過(guò)是很多書(shū)中過(guò)的，還有，你的五言絕句、樂(lè)府，也是自己的，拿這些來(lái)反駁，你是在哄三歲孩兒?jiǎn)幔俊?br />
陸探花陰陽(yáng)怪氣道，“博林，你不要打斷，咱們可得仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，晨陽(yáng)老師有什么高見(jiàn)，不過(guò)我可記得，這些年把律詩(shī)劃分多的人有的是，最后好像也沒(méi)幾個(gè)能得通。”
喜馬燈心草也道，“是啊博林，你這么打斷了，這萬(wàn)一晨陽(yáng)老師講不出來(lái)，還不得怪你我插嘴打斷思路？。”
現(xiàn)場(chǎng)劍拔弩張。
絡(luò)上。
不少喜歡詩(shī)詞的觀眾也被晨陽(yáng)這番話給炸了出來(lái)。
“感覺(jué)晨陽(yáng)的好無(wú)聊。”
“就是啊，《贈(zèng)婦詩(shī)》是長(zhǎng)律，《江南曲》是短律，這有什么可的。”
“感覺(jué)最白老師好淡定啊，從剛才到現(xiàn)在都不怎么話，程淡定的圍觀。”
“呵呵，最白老師干嘛要話，晨陽(yáng)的這些又不是什么稀奇的，大家都知道啊。”
“算了算了，大家都看看他怎么吧。”
粉絲們來(lái)了興趣。
觀眾們也來(lái)了興趣。
原異常緊張的氣氛竟然被大家集體忽略。
焦迎秋站在旁邊直皺眉，“夏，晨陽(yáng)這到底要干什么啊？”
溫夏茫然的搖搖頭，“我也不知道。”
焦迎秋：“他來(lái)之前沒(méi)和你？”
溫夏苦笑，“張博林來(lái)之前也沒(méi)告訴我要出什么招啊。”
得！
這是問(wèn)不出什么了。
場(chǎng)面已經(jīng)失控，晨陽(yáng)接下來(lái)要干什么誰(shuí)也不知道，不過(guò)事已至此，焦迎秋也能是硬著頭皮看熱鬧。
而此時(shí)，硬著頭皮看熱鬧的不止焦迎秋和溫夏，還有山白羽。
相比于焦迎秋這樣沒(méi)辦法只能看熱鬧的人，山白羽現(xiàn)在心里別多愧疚了，她之所以把《詠鵝》拿出來(lái)，其實(shí)只是單純的想要提醒眾人注意晨陽(yáng)寫(xiě)詩(shī)的才華。
可現(xiàn)在呢？
偷雞不成蝕把米。
非但沒(méi)有把《沁園春·雪》推出去，反而讓張博林他們借題發(fā)揮，把陽(yáng)神推在了風(fēng)口浪尖上。
山白羽原就是晨陽(yáng)的粉絲，現(xiàn)在看到自己喜歡的作者因?yàn)樽约罕贿@么多人圍攻，心里更是懊悔不已，恨不得上去和大家清楚。
然而，晨陽(yáng)并沒(méi)有給山白羽這樣的機(jī)會(huì)。
他淡淡的看這張博林，從容而自信的道，“確實(shí)是這樣，根據(jù)我的粗略研究，這些年對(duì)律詩(shī)的劃分有多種多樣，但鮮有被證明。”
頓了頓，晨陽(yáng)繼續(xù)道，“所以，為了更好的明，下面我就用幾首詩(shī)來(lái)明下古詩(shī)與樂(lè)府、絕句和律詩(shī)的區(qū)別，如果有人反駁，大家可以隨時(shí)打斷我。”
“五言古詩(shī)和七言古詩(shī)，就像大家剛才聽(tīng)到的《贈(zèng)婦詩(shī)》那樣，沒(méi)有任何的沒(méi)有一定的格律，不限長(zhǎng)短，不講平仄，用韻也相當(dāng)自由，但每句五個(gè)字。”
“而樂(lè)府詩(shī)的句式比較靈活自由，語(yǔ)言自然流暢，通俗易懂，瑯瑯上口，生活氣息非常濃厚，其中以五言樂(lè)府為主，《江南曲》就屬于這類(lèi)，把握住這樣的規(guī)律，我們就可以寫(xiě)詩(shī)了。”
著，晨陽(yáng)走到了抽簽箱面前，伸手從里面抽出一張紙條，上面用毛筆字寫(xiě)著兩個(gè)字：游子。
把紙條展示給眾人，晨陽(yáng)開(kāi)始朗誦道：“《游子吟》”
“慈母手中線，游子身上衣。”
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
念完了，晨陽(yáng)繼續(xù)道，“同樣，七言樂(lè)府詩(shī)也可以以此類(lèi)推的創(chuàng)作。”再?gòu)南渥永锍榱藦垺仃?yáng)節(jié)！
晨陽(yáng)把紙條展開(kāi)，朗誦道：“《九月九日憶山東兄弟》”
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
兩首詩(shī)？
一口氣兩首詩(shī)？
這速度就是陸探花他們打了雞血也做不到啊！
粉絲傻了。
作家團(tuán)呆了。
在場(chǎng)的和絡(luò)上的人都懵了，看晨陽(yáng)的眼神都像是見(jiàn)了鬼。
縱然他們不是很懂晨陽(yáng)所的那些什么絕句什么樂(lè)府，但他們好歹也是學(xué)過(guò)國(guó)學(xué)的人，自然知道作詩(shī)的時(shí)候要幾經(jīng)推敲。
別看一首詩(shī)沒(méi)有多少個(gè)字，但卻是字字精華，有時(shí)為了一個(gè)字可以推敲上大半天。
可晨陽(yáng)呢？
別思考了，就是卡殼也沒(méi)有啊！
然而，晨陽(yáng)并沒(méi)有停止，繼續(xù)滔滔不絕的講著，“而絕句就比較復(fù)雜，絕句除了可以劃分為五言絕句和七言絕句外，從特點(diǎn)上還可以劃分為律絕、古絕……”
五言絕句。
七言絕句。
五言律詩(shī)。
七言律詩(shī)。
五言古詩(shī)。
七言古詩(shī)。
每一個(gè)概念，晨陽(yáng)就會(huì)拋出這個(gè)世界僅有的一首詩(shī)對(duì)應(yīng)，同樣的，他也會(huì)從抽簽箱里抽出兩個(gè)題材來(lái)現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)。
梅花。
松柏。
翠竹……
題材雖然不斷地在變化，但晨陽(yáng)作詩(shī)的速度卻沒(méi)有絲毫的卡殼。
一首。
兩首。
三首。
五首。
十首。
二十首！
最后一首詩(shī)也作完了，晨陽(yáng)微笑的看著陸探花他們，“以上就是我個(gè)人不成熟的見(jiàn)解，我不是專業(yè)的，還請(qǐng)幾位老師點(diǎn)評(píng)。”
張博林無(wú)語(yǔ)。
陸探花無(wú)語(yǔ)。
喜馬燈心草無(wú)語(yǔ)。
我最白更是差點(diǎn)兒一口老血噴出來(lái)。
點(diǎn)評(píng)？
我點(diǎn)評(píng)你妹啊！
好多詩(shī)我們都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢你丫讓我們點(diǎn)評(píng)，寒磣誰(shuí)呢你！
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