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    “社學者一社之學也，百又十戶為里，里必有社，故學于里者名社學云……凡在城四隅、大館統各社學以施鄉校之教，子弟年八歲至十有四者入學，約正、約副書為一籍，父兄縱容不肯送學者，有罰有司……”

    《皇明經世文編》

    在崇禎之前，因為洪武八年正月高皇帝親下諭旨“命天下立社學”，尤此大明開始了兩百余年大興社學，以恢復蒙韃奴役時遭受重創的文化，也正因如此，大明的教育制度有可能已經達到了世界水平。而在江南等文教興盛之地，其受教育廣泛程度甚至超過20世紀前期的歐美國家。一般情況下，孩童虛歲八歲可以入學，而且村中大多數男童都會入學，即便是女童也會因為家中長輩教育，能夠讀書，寫字，這也是明代書流行的原因。

    不過，所有的一切，在甲申年，隨著滿清的入關和屠殺而改變了，不到20年間，天下的社學幾乎不復存在。即便是后來又有些地方恢復了社學，但是不再是所有人都能讀的起的，只需要50要文錢束脩的社學了。不過即便是如此，很多人仍然會在家庭條件許可的前提下讀書，李龍就是在八歲時入社學讀書的。

    社學并不是私熟，在這里讀書的孩童接受的教育不是如何寫八股文章，而是識字讀文的基礎教育，學的是讀，寫，算以及政府頒布的法令，當然還有禮儀。

    也正因為如此，所以很多時候，社學是培養不出秀才，舉人的。很多人讀完社學后，仍然只是一如以往的生活，他們不是“讀書人”。

    在滿清被擊敗，大明中興，年號變成了興乾之后，社學再次受到了重視，于大明那會不同的是，除了社學的老師學生免除徭役外，朝廷還給社學的老師發放祿米——一月2石米。米糧不多，但是卻也足夠老師和家人維持生活，而社學的束脩也限制在50-100文，根據地區的不同，由地方官府決定。官府的扶持是有代價的——重新恢復了舊制度。甚至有了些變化。

    “子女年八歲至十有四者入學，約正、約副書為一籍，父兄縱容不肯送學者，有罰有司”。

    按律所有的孩童無論男童女童都要入學，而老師的祿米是由漕糧支付，為了爭取百姓對于遷都的支持，朝廷將漕糧改為社學老師的米糧！

    不過這個變化對于李龍來說，沒有任何意義。因為他已經過了二十歲，不但超過了入學年齡，而且也早就讀完了社學。

    “所以錯過了機會啊。”

    他有時候會這樣感慨道。沒能入學的原因一方面因為年齡的關系，另一方面還是因為家境不好的關系，畢竟如果家境好的話，他本來是可以讀私熟的。

    在此之后，六安又開設了學堂，學堂和清河書院一樣，是教實學的地方。同樣李龍也沒能進去，因為學堂是要收費的。不僅如此，李龍的每天都是在店里當伙計。

    “就是在布莊里頭干活。”

    這就是李龍的工作也是一個再平常不過的工作，做伙計總是要從最低的地方開始，他已經在這個店里做了三年的伙計。

    可即便就是這么一個簡單的活，也是有保人作保的。

    而就在今年，掌柜的新開了個澡堂，這是因為東家看到澡堂的生意不錯后。才決定在自家的對面造了這個新澡堂。

    澡堂不是什么新鮮的，在六安一直都有，就是用大塊石磚砌成很大的澡堂，并且加熱區域與洗浴區域徹底地分開。灶火間與澡堂間以一墻相隔，置有大水鍋與火灶，一起，水鍋上方的隔墻上開有管道，通向澡堂。專人負責不斷將大鍋里的水燒熱，再經過隔墻中的管道傾入澡堂以內，所以澡堂里整天熱火朝天。

    而李龍就在這里干活，而且是李龍自己提出要在這里打工的。

    他之所以會主動提出來到這里干活，是因為他覺得可以一邊燒火一邊讀書。可是接手一干才知道，這也是一個體力活。

    首先不但要燒柴火，而且還要用吊桶從井里一桶一桶的打水上來，好保證浴池里有水，點火燒水，幾乎用去了他每天大半的時間。

    不過是即便如此，李龍仍然會利用其它的時間去看書。

    這并不是一個什么輕松的活，但是對于李龍來說，一個月一兩半銀子的工錢和有時間看書的空閑仍然讓他非常滿意。

    他之所以會對這份看起來很辛苦，但卻有時間讓他看書的活，非常滿意，一個最根本的原因就是因為他直到現在都記得母親說過的那句話。

    “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。如果你不想窮一輩子，就去讀書。”

    讀書！

    對于許多寒門子弟來說，這也許是改變命運的唯一選擇，其實，李家并不是真正的寒門，至少并非一直都是寒門，李龍記得他小時候也曾住過大屋華宅，那時候，他的爺爺雖說未曾出仕，可也是地方有功名的士紳，后來，清虜來了，一切都改變了。

    爺爺為資助友人起兵抗清，典盡數代家業，并派父親與家中叔伯投軍相助，友人兵敗后，不愿為清虜奴的爺爺選擇了殉國成仁，自此之后，李家的家業便敗落了。而母親則是憑著家中的幾畝薄田靠著針線活，撫育他長大，自然也沒有余錢供他去上私熟。

    靠讀書改變命運。

    頂多也就是一個能寫會算的掌柜，這就是社學唯一的作用——教出的學生能讀寫，明律法、知禮儀。若是想要考取功夫，就必須要入私熟，投名師。可，貧家子弟又有幾人能上得起私熟。

    聽說清河有不要錢的書院！

    也不知道什么時候起，這個消息就通過報紙傳進李龍的耳中，從那個時候，他的心思就在那不要錢的書院上。

    只是，他不知道自己能不能考得上書院，畢竟，他只是讀過六年的社學，雖然也讀過經書，但是論做文章恐怕遠不如私塾里的童生。

    盡管知道自己機會渺茫，但是李龍仍然會利用一切時間去看書，當然，看書之外，他同樣也會去看報紙，他看著報紙的時候，偶爾看到一些名字時，總是會忍不住想，如果他當年從軍的話，會不會也能謀一個出身？

    盡管他六安人，雖說六安同樣征兵，但因為獨子免服兵役，所以他并未服兵役，可對于許多貧家子弟來說，服兵役卻是改變命運的一種方式。

    退役后非但有幾十畝甚至數百畝的勛田，而且勛田無須繳納田賦，終身免服謠役。當然，這并不意味著他們沒有責任，一日從軍，一世為役，即便是在鄉，也是軍伍，若是鄉間有匪盜，在鄉軍人必須清剿匪盜、守衛鄉梓。可即便是如此，對于貧苦子弟來說，服兵役仍然是讓人趨之若鶩的好事，只不過，并不是誰都能當上兵的，當兵同樣需要征驗。

    當同齡人在為每年的征驗在鄉里跑步、扎馬步，練力氣的時候，李龍只能用一種羨慕的眼光去看待著這一切，因為他是家中獨子，第一關就會被刷下來。

    難道，一輩子就只能這樣默默無聞？

    難道一輩子也就是澡堂的掌柜？

    這是東家給他的許諾，兩年后，會把澡堂交給他。盡管東家的許諾，對于普通人來說，自然會感恩戴德，可是李龍卻不愿意如此，對于未來，他有著更高的要求，他渴望著能夠重振李家的家聲，渴望著能夠出人投地。

    但，這一切似乎都離他太遠了！

    難道一輩子就是如此了？

    又一次，看著火堂中的火，李龍的眉頭緊鎖著，那燃料著的爐火散發出來的熱量，灼得他的心頭發燙，但是內心卻又越來越涼，似乎，命中已經注定了！

    命中注定？

    不可能！

    就在這時，他的眼睛落到地上的半張報紙，那份報紙上有一份廣告，那是中都鴻臚書院的招生啟示，看著那份啟示，李龍的心臟劇烈的跳動著。

    鴻臚！

    鴻臚寺，官署名。秦曰典客，漢改為大行令，武帝時又改名大鴻臚。鴻臚，本為大聲傳贊，引導儀節之意。按照報上所說，鴻臚書院教授的學生未來都是往鴻臚寺任典官，只不過，他們將會出使番邦，常駐番邦為使。

    番邦！

    異域番邦，那可不是人呆的地方，盡管報紙上對于殖民地描述幾乎等于江南般的“魚米之鄉”，但是惡疫、瘴氣卻是不可避免的，常駐番邦為使，與流放南洋、東北又有什么區別？

    當然有區別！

    李龍默默的自語道。

    “常駐番邦為使，那也是上國天使！”

    沒錯！

    上國天使，即便是國君也要以禮相待！

    往異域為使，是九死一生不假，可從軍不也是九死一生，他們可以從軍謀富貴，為何我就不能往這里去！

    “父母在，不遠游……”

    右手緊緊的握著那半張將要塞進爐中的報紙，李龍又自言自語道。

    “游必有方！”

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