第一個(gè)步兵班的攻擊演練到此結(jié)束，戰(zhàn)斗結(jié)果是成功的占領(lǐng)了日軍重機(jī)槍陣地并干掉了十幾名日軍，這個(gè)戰(zhàn)果當(dāng)然當(dāng)不得真，演練，就是給部隊(duì)一個(gè)平臺(tái)，展現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)的平臺(tái)。
班演練完，是排戰(zhàn)術(shù)演練，排戰(zhàn)術(shù)和班戰(zhàn)術(shù)相比，增添的是三個(gè)班之間的配合，攻擊目標(biāo)仍然是日軍的重機(jī)槍陣地，第一中隊(duì)，第二中隊(duì)，第三中隊(duì)輪流上陣，演練班排戰(zhàn)術(shù)，每演練完一次，都會(huì)有十幾分鐘的間歇，給士兵們休息準(zhǔn)備。
何金海的工兵排這個(gè)時(shí)候就會(huì)上去重新修架設(shè)的日軍工事，補(bǔ)上充當(dāng)散兵的日軍標(biāo)靶，給步兵中隊(duì)提供良好的演習(xí)條件。
班排戰(zhàn)術(shù)最終點(diǎn)驗(yàn)完畢，對(duì)于此次演習(xí)過(guò)程中各中隊(duì)的表現(xiàn)都不錯(cuò)，在同樣的戰(zhàn)術(shù)條件下，都將戰(zhàn)術(shù)完整的展現(xiàn)了出來(lái)，不過(guò)意外情況也是有的，穆超第二中隊(duì)在進(jìn)行排戰(zhàn)術(shù)演練的時(shí)候，一個(gè)新兵因?yàn)檫^(guò)于緊張，戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作失誤，沖鋒的時(shí)候掉了隊(duì)。
鄭軼群的第三連，有一名新兵在射擊的時(shí)候出了意外，提前扣了扳機(jī)，結(jié)果把子彈打到了前面的地上。
這都屬于正常情況，新兵都會(huì)出意外，何況是這幫剛開(kāi)始練戰(zhàn)術(shù)的新兵，算是演習(xí)過(guò)程中的小插曲吧。
就部隊(duì)演習(xí)的整體表現(xiàn)而言，張煒是比較滿意的，四個(gè)多星期的加緊訓(xùn)練有如此結(jié)果實(shí)屬難得。訓(xùn)練結(jié)束后，部隊(duì)先被帶回，演習(xí)后全體休息一天。
部隊(duì)回去了，中隊(duì)長(zhǎng)們并未離開(kāi)，班排戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練告一段落，接下來(lái)的就是中隊(duì)，也就是連級(jí)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。
“這期訓(xùn)練搞的不錯(cuò)，這么多新兵，練到這個(gè)地步，著實(shí)不錯(cuò)，接下來(lái)的連級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，一定得給我抓緊了。”張煒說(shuō)道。
“大隊(duì)長(zhǎng)，沒(méi)問(wèn)題，我們當(dāng)連長(zhǎng)也快有一年了，這連級(jí)指揮還是拿的出手的，其實(shí)關(guān)鍵就在運(yùn)用好新裝備，還有那些新兵，其他的都沒(méi)什么�！�
邱偉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這次教導(dǎo)大隊(duì)的中隊(duì)級(jí)指揮，和以前的連級(jí)單位指揮差別上不是很大，關(guān)鍵在于運(yùn)用好擲彈筒這種新裝備，指揮好連屬的擲彈筒班，裝備改善之后會(huì)出現(xiàn)這種情況，越低層級(jí)的單位，指揮改編和變動(dòng)就越大。
增加了擲彈筒，班長(zhǎng)的指揮壓力變動(dòng)的最大，排長(zhǎng)次之，指揮難度的增加隨著指揮層級(jí)的上升而降低，增加了裝備，對(duì)于親自使用這些裝備的人來(lái)說(shuō)，影響最大。
“好，你們有信心就好，少巖，重火力中隊(duì)那邊還好吧？”張煒看向了重火力中隊(duì)長(zhǎng)李少巖，由于職務(wù)的關(guān)系，他在四人當(dāng)中很有些微妙的感覺(jué)，都是自己的部下，張煒不能搞區(qū)別對(duì)待，不能和步兵中隊(duì)的軍官打的火熱而冷落了李少巖。
“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，重火力中隊(duì)一切正常，重機(jī)槍的射擊和拆卸，還有高射訓(xùn)練都已完成，八二迫擊炮也是一樣，除了重機(jī)槍的超越射擊科目外，其余科目均已教練完畢。”
“好！少巖，好好干，是金子到哪里都發(fā)光，你的本事，早晚會(huì)派上用場(chǎng)的。”
張煒和李少巖接觸過(guò)后，發(fā)現(xiàn)這李少巖其實(shí)特別鐘愛(ài)他學(xué)的通信專業(yè)，李少巖本身就對(duì)電話和電臺(tái)這些通訊工具感興趣，所以軍校分科的時(shí)候，學(xué)的也是通信科，業(yè)務(wù)能力很不錯(cuò)。
目前教導(dǎo)大隊(duì)沒(méi)有他的用武之地，有了人才張煒怎么能夠錯(cuò)失，張煒話里的意思，就是在告訴李少巖，干好現(xiàn)在的活兒，以后肯定能讓他干回他的對(duì)口專業(yè)。
一般來(lái)說(shuō)，通信和輜重這些特種科畢業(yè)的軍官，很多人都打破了頭的想當(dāng)步兵軍官，這李少巖卻和他們不一樣，更喜歡本專業(yè)，本職工作。
平日里對(duì)重火力中隊(duì)的管理也是盡職盡責(zé)，雖說(shuō)不是步兵軍官，對(duì)重火力中隊(duì)的各項(xiàng)工作做得也很到位。
張煒現(xiàn)在手下的攤子還不大，等到隊(duì)伍規(guī)模打起來(lái)了，通信兵這種單位肯定會(huì)有，到時(shí)候必然會(huì)有李少巖的一席之位。
“這一期訓(xùn)練完畢，中隊(duì)級(jí)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要加緊進(jìn)行，屆時(shí)仍舊會(huì)以大規(guī)模演練的方式來(lái)驗(yàn)收！”張煒說(shuō)道。
“是！”
步兵的班排戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練結(jié)束，教導(dǎo)大隊(duì)具有了初步的戰(zhàn)斗能力，要想進(jìn)一步提升戰(zhàn)斗能力，就得把班組戰(zhàn)術(shù)熟練，進(jìn)一步的把連級(jí)戰(zhàn)術(shù)練好，就在這階段的訓(xùn)練驗(yàn)收完成后，張煒再次接到了許久不去的師部命令，命令的內(nèi)容不用猜，肯定是和軍校生有關(guān)。
師部的命令中提到，這批軍校生仍然在路上，發(fā)給張煒的是詳細(xì)的檔案，命令張煒熟悉這些檔案，熟悉這些學(xué)生的基本情況，提早制定訓(xùn)練計(jì)劃，隨命令而來(lái)的，還有廖副師長(zhǎng)的一句話，廖副師長(zhǎng)叮囑張煒“不好練，好好練�！�
起初張煒還是一頭霧水，可當(dāng)他看過(guò)送來(lái)的詳細(xì)檔案之時(shí)，他總算是明白了廖副師長(zhǎng)話里的隱藏含義，廖副師長(zhǎng)是看過(guò)詳細(xì)檔案的，上面的內(nèi)容，著實(shí)是讓張煒感到不舒服。
軍校學(xué)生還在路上，為了盡快讓接受這批學(xué)生的部隊(duì)——也就是新編十一軍了解這幫軍校生，軍校方面花費(fèi)了不少精力，把這批學(xué)生的詳細(xì)檔案，成績(jī)單等打包轉(zhuǎn)發(fā)給了新編十一軍，新編十一軍接受的這批軍校生，是分撥到下屬的各個(gè)步兵師的。
新編十一軍又走了一遍流程，把分給新二十二師的一百多名學(xué)生的檔案撥了過(guò)去，新二十二師要教導(dǎo)大隊(duì)來(lái)帶訓(xùn)，又把他們的各項(xiàng)檔案轉(zhuǎn)給了張煒。
根據(jù)張煒?biāo)盏降臋n案上顯示，新編十一軍最終分撥給新二十二師的軍校生共有一百二十多人，這批學(xué)生基本上是中央軍校第十四期的學(xué)生，絕大部分為步兵科畢業(yè)，其余的是炮兵科。
今年年初剛剛走出學(xué)校畢業(yè)。檔案里包括在校期間的各種學(xué)習(xí)情況，第十四期的學(xué)生是三七年末入學(xué)，今年年初畢業(yè)，學(xué)習(xí)時(shí)間只有一年多一點(diǎn)，看到具體的學(xué)習(xí)時(shí)間，張煒心里就打起了鼓。
中日全面開(kāi)戰(zhàn)之前，軍校的教育學(xué)制是三年，開(kāi)戰(zhàn)之后，軍校要搬遷轉(zhuǎn)移，加上前線打仗需要人，所以軍校的學(xué)制被大大的縮短，三年被縮成了一年。
張煒畢業(yè)于十期，對(duì)于自己當(dāng)年的那些訓(xùn)練科目十分清楚，光靠一年，是學(xué)不好的。
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