9月初，吉米巴特勒開學(xué)了。
有喬海資助，吉米巴特勒再也不用去湯巴爾的貧民學(xué)校上學(xué)了，喬海安排吉米巴特勒進(jìn)入了溫瑟湖畔的克萊蒙斯高中。
這是休斯敦大區(qū)最好的一所高中，不管是學(xué)術(shù)方面，還是運(yùn)動(dòng)方面，克萊蒙斯都是休斯敦大區(qū)最好的。
開學(xué)當(dāng)天，喬海陪著吉米巴特勒去了學(xué)校。
報(bào)道之后，吉米巴特勒分了班，接著就被校隊(duì)教練叫了過(guò)去。
作為初中聯(lián)賽的明星球員，吉米巴特勒一進(jìn)學(xué)校，自然就得到了進(jìn)入校隊(duì)的機(jī)會(huì)。
克萊蒙斯高中的校隊(duì)今年吸引了兩大初中聯(lián)賽明星球員的加入，除了吉米巴特勒，另一人是邁克麥克克魯格。
初中聯(lián)賽的決賽之后，這是喬海與邁克麥克克魯格的再一次相遇。
半年時(shí)間過(guò)去了，小邁克麥克克魯格看起來(lái)已經(jīng)大不一樣了，原本還十分瘦削的他，此刻手臂上俱是肌肉，整個(gè)人一下子壯了不少。
看上去是聽取了喬海的建議。
“我的身體已經(jīng)很強(qiáng)壯了，對(duì)抗也上去了，但我現(xiàn)在的投籃卻差了不少……”邁克麥克克魯格有些郁悶。
“喬先生，你說(shuō)我下一步應(yīng)該怎么辦？”
再見喬海，他立刻走上前詢問(wèn)，希望喬海能夠再次指導(dǎo)他一次。
喬海看了一眼邁克麥克克魯格的各項(xiàng)屬性數(shù)據(jù)，沒(méi)什么問(wèn)題，投籃相關(guān)的屬性一項(xiàng)都沒(méi)有減，身體屬性還都上漲了。
看到這里，喬海明白了。
“沒(méi)什么大的問(wèn)題，邁克，你現(xiàn)在的問(wèn)題是，突然增加了許多肌肉之后，此前的肌肉記憶失去了。”
“所以，你現(xiàn)在需要做的是，再把你投籃的肌肉記憶找回來(lái)，只要找回來(lái)，一切就沒(méi)有問(wèn)題了。”
邁克麥克克魯格點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著疑惑：“找回來(lái)就行了嗎？”
喬海笑了一聲：“不僅要找回來(lái)，你還要進(jìn)一步精進(jìn)你的投籃技術(shù)，爭(zhēng)取讓它達(dá)到歷史級(jí)別，那將會(huì)是你最大的優(yōu)勢(shì)。”
指點(diǎn)了邁克麥克克魯格幾句，喬海丟下已經(jīng)入隊(duì)的吉米巴特勒，離開了克萊蒙斯高中，他也要開始他自己的工作了。
……
“新賽季，我們的戰(zhàn)術(shù)打法和上賽季相比，不會(huì)出現(xiàn)太大的改變，不過(guò)部分球員的定位需要做出更改，新球員也需要盡快適應(yīng)新球隊(duì)的新戰(zhàn)術(shù)以及新定位。”
9月20日，球員們都已經(jīng)抵達(dá)康柏中心了。
喬海站在16名球員身前，16名球員中，8人是上賽季的舊將，剩下的8人就都是新援了。
“這些是教練組為你們特制的訓(xùn)練計(jì)劃，每人一份，按照這份訓(xùn)練計(jì)劃練習(xí)半個(gè)月。”
“這半個(gè)月，我們的重點(diǎn)是體能儲(chǔ)備以及戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。”
斯坦樂(lè)福把訓(xùn)練計(jì)劃書分發(fā)了下去，每人一本，教練們也都有。
接著，訓(xùn)練就開始了。
第一天的訓(xùn)練，喬海全程監(jiān)督，老球員和教練們都知道，這可能是喬海本賽季唯一一次現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督訓(xùn)練。
上午，第一項(xiàng)訓(xùn)練就是繞圈跑，喬海指揮了一下。
所有球員開始繞球場(chǎng)一周跑圈，沒(méi)有限定每個(gè)人必須跑多長(zhǎng)的距離，只限定了時(shí)間，所有人必須連續(xù)奔跑一個(gè)小時(shí)，體力不支可以慢走休息，但絕對(duì)不能停。
喬海的戰(zhàn)術(shù)對(duì)體能的要求不高，所以，這只是常規(guī)的體能儲(chǔ)備訓(xùn)練。
繞圈跑之后，喬海給了十分鐘的休息時(shí)間，接著，他再次召集了所有的球員。
“兩人一組，我們開始兩兩傳球訓(xùn)練，從這一側(cè)底線到另一側(cè)底線，一邊跑一邊傳球，這項(xiàng)訓(xùn)練的目的一方面是為了練習(xí)各位的傳球，另一方面是為了讓大家時(shí)刻記住傳球這件事。”
傳球，這是喬海戰(zhàn)術(shù)中強(qiáng)調(diào)的最多的一點(diǎn)，每個(gè)人必須牢記傳球，傳球才是喬海戰(zhàn)術(shù)中最重要的一環(huán)。
傳球特訓(xùn)又是一個(gè)小時(shí)。
9點(diǎn)開始的集訓(xùn)，時(shí)間一下子就來(lái)到了中午11點(diǎn)多，喬海宣布中午休息兩個(gè)小時(shí)，午餐時(shí)間開始。
火箭提供了營(yíng)養(yǎng)餐，基本上就是三明治加雞肉或者牛肉。
當(dāng)然，火箭隊(duì)內(nèi)有營(yíng)養(yǎng)師，因此，不同的球員，飲食菜單也不同。
……
下午，喬海又安排了一個(gè)小時(shí)的投籃訓(xùn)練。
投籃也是火箭戰(zhàn)術(shù)中重要的一環(huán)，除了幾個(gè)內(nèi)線藍(lán)領(lǐng)，其他球員必須人人都能夠投籃。
投籃訓(xùn)練之后，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練就開始了……
“考慮到有新球員的存在，我們的新戰(zhàn)術(shù)需要從頭練起……”
喬海又搬來(lái)一疊戰(zhàn)術(shù)手冊(cè)，每人一份，分發(fā)了下去。
“新賽季，我們的常規(guī)打法會(huì)是高位的擋拆掩護(hù)，輔以外線小個(gè)球員的空切與突破。”
有了韋德這樣的突破大殺器，以及加里佩頓這樣的進(jìn)攻端全能手，再加上已經(jīng)磨合了一個(gè)賽季、進(jìn)攻中直來(lái)直往的羅恩阿泰斯特，火箭的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)該怎么打，就已經(jīng)非常的明確了。
喬海給球隊(duì)分了隊(duì)，一組主力隊(duì)，包括了新來(lái)的加里佩頓，上個(gè)賽季的三大主力姚明、克里斯安德森和羅恩阿泰斯特，以及榜眼秀德維恩韋德。
一組替補(bǔ)隊(duì)，控衛(wèi)拉夫阿爾斯通，得分后衛(wèi)賈馬爾克勞福德，小前鋒凱勒科沃爾，大前鋒鮑里斯迪奧以及中鋒格雷格奧斯特塔格。
剩下的六人組成最后一隊(duì)。
喬海的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練主要圍繞著主力隊(duì)。
“姚，你的位置在高位，在這個(gè)位置，如果無(wú)人防守，你就接球出手，如果有人防守，你也可以接球，單打，吸引夾擊。”
姚明的位置在高位，在這個(gè)位置，身為中鋒的姚明可以最大程度的拉扯對(duì)手的防守，有時(shí)候甚至可以拉空對(duì)手的禁區(qū)。
這樣，外線的三小個(gè)就會(huì)擁有最為廣闊的突破空間。
“加里、德維恩，你們輪流拿球，弧頂位置停球，可以自己突破，也可以找姚明擋拆掩護(hù)，或者直接把球給姚。”
“一人拿球，還有一人埋伏到側(cè)翼或者空切，羅恩，你的任務(wù)和定位和上賽季相同，空切或者去底角、三分線外，最后，克里斯，你的任務(wù)同樣和上賽季相同，游離于籃筐與底角之間，伺機(jī)而動(dòng)。”
總結(jié)而言，火箭的這套打法就是要利用姚明在中距離到高位的巨大威脅，拉扯防守，然后借助外線小個(gè)的突破能力，進(jìn)一步拉扯防守。
最終成功撕開防守，然后輕松得分。
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