張子安看著菲娜和雪獅子跑遠(yuǎn)，拎起竹藍(lán)回到二樓。rg
郭冬岳和白姨已經(jīng)進(jìn)屋了，房門半掩，他推門而入又順手關(guān)上門。
老房子的通病就是室內(nèi)采光不好，這間房子也不例外。屋內(nèi)的雜物挺多，但收拾得倒也干凈，看來白姨手腳還是挺勤快的。
房子雖老，但電器什么的都很新，應(yīng)該是郭冬岳買回來的。
廚房里飄出飯菜的香味，以及郭冬岳焦急的話聲。
“媽，你趕緊把勺子放下，讓白姨做吧。”
“來吧，老嫂子，給我。”
張子安循聲走過去，站在廚房門口向里看。
燃?xì)庠钌蠠踔诲仠篮桶滓桃蛔笠挥見A著一位戴著圍裙留著齊耳短發(fā)的老婦人，正在連勸帶哄地將長勺從她手里取下來。老婦人的眼神忽閃不定，有時(shí)像正常人一樣清明，有時(shí)又是一片茫然。
“燕子，這是哪位啊？看起來挺眼熟。”老婦人迷惑地詢問白姨。
“老嫂子，這是你兒子岳啊。”白姨接過長勺，打開鍋蓋看了看火候，將勺子探進(jìn)湯里稍微攪動(dòng)了一下，又重新蓋上。她這句話得很嫻熟，仿佛過無數(shù)遍一樣流暢自然。
“我兒子啊……”老婦人微笑，看向郭冬岳，眼神一瞬間煥發(fā)出光彩，嘴唇微張想什么，郭冬岳也期待地望著她。
然而就在下一秒，她眼神里的光彩消褪了，視線徑直繞過他，盯著墻上的掛鐘，就像郭冬岳是個(gè)透明人一樣，喃喃道：“岳這孩子怎么還沒回來？是不是老師又拖堂了……”
這是阿爾茨海默綜合癥發(fā)病時(shí)的明顯特征之一，患者不像正常人一樣可以用余光視物，他們的視線焦以外是一片模糊，哪怕掛鐘旁邊幾厘米的東西他們也會(huì)視而不見。
短短的幾秒之間，郭冬岳臉上的表情經(jīng)歷了從天堂到地獄的變化。
白姨把燃?xì)庠畹幕鹫{(diào)，把長勺放在一邊，安慰道：“醫(yī)生不都了，這病是沒法逆轉(zhuǎn)的，你就別太傷心了。”
“是啊，是啊……”郭冬岳悵然若失，艱澀地笑了笑，“白姨你的對(duì)。”
“這就是命！”白姨雙手交疊搭在腹部上，很認(rèn)真地：“我知道你們年輕人不信這個(gè)，可這就是命啊，命里該著我老嫂子受這個(gè)罪——可是你想，這個(gè)病起碼不會(huì)疼，不會(huì)難受，比起很多更糟心的病來，已經(jīng)好多了。”
張子安覺得她的不是沒道理，而且也確實(shí)能起到一些安慰作用。阿爾蔣海默綜合癥是絕癥，但會(huì)給患者的親人和朋友留下充足的陪伴和告別時(shí)間，從這個(gè)角度，這是一種相當(dāng)仁慈的絕癥……只不過對(duì)于心靈的打擊實(shí)在太沉重了。
這時(shí)，郭母注意到站在廚房門口的張子安，微微一怔，問道：“請(qǐng)問你是……”
張子安充分發(fā)揮了平時(shí)信口開河的能力，不假思索地回答：“我姓張，是郭冬岳的老師，今天來做家訪的。”
郭冬岳：“……”
張子安得一正經(jīng)，瞎話不帶眨眼的，如果不是郭冬岳已經(jīng)了解到他的性格，恐怕真的會(huì)相信。
郭母就相信了。她愣了一下，緊張不安地道：“冬岳他……他還好吧？是不是在學(xué)校出了什么事？都這么晚了他還沒回家……”
張子安淡定地笑了笑，“沒出什么事，因?yàn)榻裉焖等眨詴?huì)回來晚一會(huì)兒。”
“哦，那我就放心了。”郭母由衷地松了一口氣。
郭冬岳和白姨相顧愕然，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)郭母是真的放松了，整個(gè)人的精氣神都跟剛才不一樣了，臉色煥發(fā)出寧靜平和的神采。
特別是郭冬岳，他一瞬間竟然生出造化弄人之感——他每次都是費(fèi)勁口舌向她述真相，對(duì)她和他來都是一種折磨，反而不如張子安一句輕描淡寫的謊言。
他在心中反復(fù)檢討，母親每天中午都頻繁看表，念叨著冬岳怎么還不回來，為什么自己沒有想到用一句無傷大雅的謊言來讓她安心呢？
白姨也是如此，她每天照顧郭母，每天中午時(shí)郭母都焦躁不安，她起初還會(huì)冬岳已經(jīng)長大成人，有自己的工作，不用等他回來吃飯了，天長日久她就覺得煩了，漸漸采取無視的態(tài)度，或者隨口敷衍兩句。
“張老師，快請(qǐng)坐吧。”郭母殷勤地把張子安讓進(jìn)客廳，請(qǐng)他坐下。
張子安拿出當(dāng)老師的派頭，心安理得地坐在沙發(fā)上，翹起了二郎腿。
“張老師，以前好像沒見過你啊，請(qǐng)問你是教哪一科的？”郭母陪著心問道。
張子安：“語文，而且我還是他的班主任。”
“啊？班主任不是劉老師嗎？難道換人了？”郭母一愣。
“換人了。我是新任班主任，劉老師休產(chǎn)假去了。”
“休產(chǎn)假？”郭母又是一愣，“劉老師是男的啊！”
“……”張子安隨機(jī)應(yīng)變，“是男的，但是他老婆生孩子，他也陪著休產(chǎn)假去了……不談這個(gè)了，還是你家孩子吧。”
郭冬岳沖白姨揮了揮手，請(qǐng)她先繼續(xù)做飯，自己留在客廳里默默看著張子安與母親談話。此時(shí)的母親看起來狀態(tài)很好，精神集中，思維流暢，語言得體，對(duì)于張子安的每句話都有正常人的反應(yīng)，完看不出是一位阿爾茨海默綜合癥的患者。
他明白這是為什么，她很關(guān)心兒子在校期間的表現(xiàn)，這令她殘存的正常腦細(xì)胞速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，就像一堆漸漸熄滅的篝火被突如其來的輕風(fēng)重新喚醒了。與加速燃燒的篝火不同的是，腦細(xì)胞速運(yùn)轉(zhuǎn)顯然是對(duì)她有好處的。
張子安不清楚郭冬岳上中學(xué)期間是什么樣子，不過真實(shí)情況如何根無關(guān)緊要，他只是不著痕跡地盡量夸贊她記憶中的兒子，每一句話都令郭母眼角的皺紋像花朵般綻放。
有時(shí)候，阿爾茨海默綜合癥患者需要的并不是真相，因?yàn)檎嫦嗪芸炀蜁?huì)被忘記，他們更需要的是關(guān)懷和開心。郭冬岳是個(gè)過于認(rèn)真的人，他沒有張子安這樣睜著眼瞎話的事，對(duì)于母親的擔(dān)心令他總是繃著一張臉，有時(shí)候連他都討厭自己這張臉。
時(shí)間一分一秒地過去，母親這次清醒的時(shí)間格外長，郭冬岳多么希望時(shí)間能夠放緩一下它的腳步，讓這一刻駐留于此……如果坐她面前侃侃而談的是他自己就更好了。
張子安話題一轉(zhuǎn)，向郭母詢問道：“我聽您家里養(yǎng)了兩只鸚鵡，對(duì)嗎？”
郭母的臉上浮出笑容，“是啊，我家的鸚鵡……我家的鸚鵡……我家的鸚鵡……”
她的思維突然斷片了，就像是一個(gè)指針被卡住的鐘表，不斷地重復(fù)著同一句話。
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