“醒了！醒了！我這只倉(cāng)鼠醒來啦！”小芹菜激動(dòng)地叫道。
“我這只也是！”
“這只也動(dòng)了一下！”
不僅是她這只，其他幾只倉(cāng)鼠也陸續(xù)醒來，在小孩子們的手心里蠕動(dòng)身體，睜開迷糊的眼睛，再次看到這個(gè)熟悉又陌生的世界。
張子安已經(jīng)把器皿里的尿砂倒掉，全都換成純木屑，刨出一個(gè)小坑，讓大家把醒來的倉(cāng)鼠放進(jìn)去，再給它們蓋上木屑。
大家很心疼這些從鬼門關(guān)死里逃生的倉(cāng)鼠，想再多捧它們一會(huì)兒，不過張子提醒道：“你們的手心里如果有汗的話，最好別捧太長(zhǎng)時(shí)間，否則汗水沾到倉(cāng)鼠的身上，會(huì)令它們的體溫流失得更快。”
小孩子們由于緊張，手心里都不同程度地出了些汗，聞言趕緊把它們放回到木屑上。倉(cāng)鼠們本能地刨坑蜷縮進(jìn)木屑里。
他們信心大增，繼續(xù)如法炮制，將一只只倉(cāng)鼠相繼救醒，到后來甚至暗中摽勁兒，比賽誰(shuí)救醒的倉(cāng)鼠更多。看著一個(gè)個(gè)小生命重獲新生，他們心里收獲了巨大的快樂與自豪感，別提多興奮了！
不過，唯獨(dú)有一只倉(cāng)鼠遲遲未醒，就是居住在鳥籠里那只三線倉(cāng)鼠。大家輪流搓手，然后把它捧在手心里，拼命沖它呼熱氣，但它依然一動(dòng)不動(dòng)，像是真死了一樣。
“真笨！看我的！”王雅寧把其他人推到一邊，信心滿滿地捧起它。
她之前救活的倉(cāng)鼠最多，甚至產(chǎn)生了自己的體溫比其他人更高的錯(cuò)覺。
然而，她以各種姿勢(shì)捧了半天，倉(cāng)鼠依然紋絲不動(dòng)……
“怎……怎么回事？這只倉(cāng)鼠不會(huì)真死了吧？”她懷疑地說道。
“店長(zhǎng)哥哥，這只倉(cāng)鼠為什么還不醒啊！”小芹菜急得滿臉通紅，其他人也眼巴巴地看著他。
“因?yàn)檫@只倉(cāng)鼠被凍得最厲害。”張子安指著那個(gè)四面透風(fēng)的鳥籠說道。
倉(cāng)鼠調(diào)節(jié)自身體溫的能力很差，它們的住處應(yīng)該是冬暖夏涼，夏天通風(fēng)避免陽(yáng)光直射，而冬天應(yīng)該避風(fēng)和避免晝夜溫差過大。反觀這個(gè)鳥籠，完全跟避風(fēng)不沾邊，若在夏天倒是不錯(cuò)的居所。
“那怎么辦呢？”小芹菜揪著自己的小辮子，“我們沒別的東西了啊，老師不提倡我們什么都花錢買……”
“你們老師說的對(duì)，不過也不用花錢，解決辦法很簡(jiǎn)單。”張子安從角落里拿過一個(gè)空的紙板箱，倒扣在鳥籠上，“這不就行了？只要給紙板箱的上方挖幾個(gè)小孔用來透氣，晚上扣上，白天摘掉，避風(fēng)且保暖——其實(shí)直接用紙板箱養(yǎng)更好。”
“現(xiàn)在咱們必須死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。有毛巾沒有？要厚一些的。”他問道。
孩子們紛紛把自己的毛巾貢獻(xiàn)出來。
張子安找了個(gè)杯子灌滿熱水，然后在杯蓋上墊上幾層毛巾，再把那只遲遲未醒的倉(cāng)鼠放到毛巾里，裹緊。
倉(cāng)鼠的正常體溫比人的體溫更高，如果靠人的體溫?zé)o法讓它們從假冬眠中復(fù)蘇，就只能求助于熱水了。實(shí)際操作時(shí)必須小心謹(jǐn)慎，若溫度掌握不好，或者沒用毛巾隔熱，很容易把它們燙傷。不過正他所說，現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
等待結(jié)果的時(shí)候，張子安沒有閑著，招呼兩個(gè)小男孩一起抬架子，把架子從北邊的窗戶下抬到光照條件更佳的南邊窗戶下。
學(xué)校的飼養(yǎng)室面積不小，卻只有一臺(tái)空調(diào)柜機(jī)，對(duì)于整個(gè)房間來說升溫效果有限，最關(guān)鍵的是他從孩子們那里聽說，為了響應(yīng)學(xué)校節(jié)電的號(hào)召，這臺(tái)空調(diào)在夜里是要關(guān)機(jī)的，怪不得倉(cāng)鼠們昨夜或今晨全都進(jìn)入了假冬眠狀態(tài)。
關(guān)于這點(diǎn)，張子安愛莫能助，必須讓孩子們跟學(xué)校打申請(qǐng)，不能讓空調(diào)在夜間關(guān)機(jī)，否則這些倉(cāng)鼠一只都活不了。節(jié)能減排是好事，但也得分情況。
王雅寧一本正經(jīng)地把這件事記錄在小本子上，相比于其他孩子，由她來負(fù)責(zé)去跟學(xué)校交涉再適合不過。
“動(dòng)了！”
“快來看！它醒了！”
小芹菜和另一個(gè)女生幾乎同時(shí)叫起來，興高采烈地拍著手。
被毛巾裹著的三線倉(cāng)鼠睜開眼睛，小腦袋東張西望，探出鼻子四處嗅聞，好像在納悶自己為什么被裹得像三明治一樣。它扭動(dòng)身體試圖鉆出毛巾，但被小芹菜及時(shí)按住了，如果讓它嬌嫩的爪子直接觸碰到金屬杯蓋，很可能會(huì)燙傷。
“太好了！終于醒來了！”
兩個(gè)小男孩也同樣雀躍，四個(gè)小腦袋全擠到一塊兒圍觀這只死里逃生的三線倉(cāng)鼠。王雅寧雖然也想去看看，但顧慮到自己班干部的身份和人設(shè)，強(qiáng)忍著沒湊過去。
“醒來就好，以后千萬(wàn)要小心它們的保暖問題。”張子安同樣松了口氣，如果因?yàn)楹⒆觽兊氖韬龆鴮?dǎo)致倉(cāng)鼠死亡，他們估計(jì)要內(nèi)疚很久。
“你們過來一下，看這個(gè)。”他把他們招呼到一起，讓他們注意剛剛換下來的木屑和尿砂。
“你們知道這是什么嗎？”他指著幾團(tuán)棕色的、軟軟的東西說道。
小芹菜舉起手，“我知道！是倉(cāng)鼠的便便！”
“沒錯(cuò)。”張子安鼓勵(lì)地看了她一眼，“不過小芹菜你注意過沒有？我店里的那只倉(cāng)鼠小玲，它的便便是什么顏色的？又是什么樣的？”
“這個(gè)……”小芹菜努力思索，但她的觀察力真沒那么仔細(xì)。
倒是王雅寧皺了皺眉說道：“好像是黑的吧？一粒粒的。”
她上次跟小芹菜一起來過張子安的寵物店，沒想到她的記憶力還不錯(cuò)，果然是潛在的學(xué)霸。
張子安點(diǎn)頭，“倉(cāng)鼠正常的糞便就是那樣的，一顆顆黑色的顆粒，而這個(gè)……”他指著尿砂里混雜的棕色軟便，“這種軟便就需要警惕了，弄不好會(huì)發(fā)展為致命的腸炎。”
孩子們面面相覷。
“那怎么辦呢？”
“要不要打針？”
“吃藥行嗎？”
他們七嘴八舌地問道，都不愿意剛被他們救活的倉(cāng)鼠又遇到危險(xiǎn)。一提到打針吃藥，他們的臉色都不太好看，估計(jì)是平時(shí)受了不少打針和吃藥的苦……
“不用打針也不用吃藥，現(xiàn)在是冬天，家里都有蘋果吧？咱們可以自制蘋果干，對(duì)付倉(cāng)鼠的軟便有奇效。”張子安補(bǔ)充道，“雖然從網(wǎng)上買成品蘋果干更方便，但你們老師不是倡導(dǎo)自己動(dòng)手豐衣足食嗎？那就自制蘋果干吧，也沒有多麻煩。”
他把蘋果干的制作方法告訴他們，讓他們今天回到家以后，自制蘋果干，明天看誰(shuí)帶來的蘋果干最好。
蘋果干的制作方法很簡(jiǎn)單，把蘋果削皮去核，切成薄片，放進(jìn)鍋里或者電熱水壺里用水煮熟，撈出來之后平攤在盤子里，放進(jìn)微波爐里大功率加熱兩三分鐘，再拿出來翻面加熱兩三分鐘，然后就可以拿到陽(yáng)臺(tái)上風(fēng)干，如果家里有風(fēng)干機(jī)就更方便了。
緊接著，他又叮囑道：“蘋果干雖好，也不能吃多了，過猶不及，吃多了倉(cāng)鼠就會(huì)便秘。”
幸虧他特意跟著小芹菜過來看了一眼，否則這些倉(cāng)鼠即使不死于假冬眠，恐怕也會(huì)死于腸炎帶來的腹瀉以及脫水。
其他人認(rèn)真聽著，遇到不明白的就提出問題，而王雅寧則奮筆疾書，她覺得今天學(xué)到了很多東西，全都可以寫進(jìn)飼養(yǎng)報(bào)告里。之前她很犯愁，因?yàn)闆]什么可寫的，即使寫出來也很空洞乏味，但今天她察覺到看似普通的飼養(yǎng)過程中蘊(yùn)含了許多細(xì)節(jié)和智慧，值得回家之后仔細(xì)咀嚼。
孩子們聽了很后怕，覺得養(yǎng)倉(cāng)鼠并不像想象中那么容易，換言之，生命是很脆弱的，是需要小心呵護(hù)與珍惜的。拯救生命很高興，眼睜睜看著生命流逝則很痛苦，他們已經(jīng)比同齡的大部分孩子更加明白生命的寶貴。
張子安欣慰地看著他們，他一直認(rèn)為喜歡養(yǎng)寵物的孩子是不會(huì)有暴力傾向的，事實(shí)證明了這一點(diǎn)。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。