眾人繼續(xù)前行，這里面有不少人其實不是第一次來涇陽了，自然也不是第一次見到?jīng)荜柤��?amp;lt;?［(〈[＜與夏鴻升關(guān)系比較好的那些大臣們對于此地更是輕車熟路。

    比方程咬金，剛進(jìn)入涇陽集，他就自己去買了個白吉饃已經(jīng)啃開了，一邊啃一邊叫著“香，真香！”，一邊還跑過去問李世民吃不吃。

    李世民沒好氣的瞪了瞪這個老貨，繼續(xù)往前走去。

    “這個，陛下，您與諸位大人這么早就到了，想必出的更早，怕是還未用過早飯。”夏鴻升對李世民道：“不若咱們先在這涇陽集上用過了早飯，再去書院如何？”

    李世民搖了搖頭：“去書院，朕早就聽涇陽書院的食堂比軍校還好，早飯在書院食堂里用。”

    夏鴻升無奈，只得點了點頭，繼續(xù)往前走去。途徑那老漢的攤前的時候，朝他歉意的看了一眼，卻現(xiàn)那老漢愣愣的盯著前面已經(jīng)過去了老遠(yuǎn)的鑾駕，已經(jīng)嚇傻了。

    眾人一起穿過了涇陽集，走到了直通涇陽書院的路上，李世民低頭看看腳下，又轉(zhuǎn)頭看看兩側(cè)，道：“這條路倒是修的真好，兩邊這景致做的也好。”

    那是，公子是照著后世里的旅游觀光大道的標(biāo)準(zhǔn)來修的這條路，綠化不好怎么行？

    “好好的一條路，干啥中間非要搞出幾行草樹來？憑白的站了地方！”尉遲恭對于在道路的正中間，和兩邊各自留出一條綠化帶感到十分不解和惋惜。

    “呵呵，這三條草樹，是有用意的。”夏鴻升對李世民道：“因為里面中了草樹，綠意盎然，所以微臣稱呼它為綠化帶。綠化帶的作用，就是在于營造出一種清新、自然的景致來，另外，兩邊的綠化帶是隔開了兩邊那窄路這中間這寬路。兩邊的窄路，是用來步行，走路的。中間這條寬路，是用來行車馬的。而正中間這條綠化帶，則是將行車馬的路又分作兩邊，無論車馬何向而來，皆靠右而行，如此來者去者各自一邊，井然有序，路人在最外，又綠化帶相隔，不入車馬之道，車馬亦不入人行之道，互不干擾，免生危險。”

    “原來如此。”李世民點了點頭：“這路寬敞平坦，又風(fēng)景不錯，想來也是散步之好去處了。”

    “不錯，涇陽書院許多學(xué)子，晚間無課的時候，也會結(jié)伴在此路上邊走邊暢談。”夏鴻升點頭道。

    李世民點點頭：“李師、顏師二位每來涇陽書院一趟，回去都贊不絕口的好幾天，今日單從這條瀝青石子兒路，似可窺見一斑。”

    眾人繼續(xù)朝前，到了書院門口，先就被那書院正門給驚訝了一下。

    “呵呵，這字還是朕親手給提寫的，放在這巨石之上橫亙于此，倒也相得益彰。”李世民笑著點頭道，又問：“這些學(xué)子怎的四散于書院之中？”

    夏鴻升看看書院中正奔走著的學(xué)子們，道：“回陛下的話，此刻正是書院之中用早飯的時間。學(xué)子們早晨日出即起，需進(jìn)行跑操。跑操之后方才自由安排時間。有的晨讀，有的回去睡個回籠覺，有的晨練，有的洗漱，時間憑自己安排。到了這個點，食堂開門，便是吃早飯的時間了。學(xué)子們便要自行去食堂吃飯。”

    “夏子，俺老臣雖然不會讀書，但也知道晨起之后練武的練武，讀書的讀書，你怎的容許他們回去睡回籠覺？！”程咬金大喊道。

    似乎也到處了眾人的心聲，眾人都看向了夏鴻升。

    “學(xué)習(xí)是自己的事情，不學(xué)習(xí)也是自己的事情。自己做出了選擇，就代表了自己要承擔(dān)相應(yīng)的后果。”夏鴻升對眾人解釋道：“心若不在晨讀，就算是微臣逼著他去晨讀，也記不下來東西。自然，也有的學(xué)子天資聰穎，不須晨讀亦不會落后。總之，學(xué)子們有自己選擇的余地，也要學(xué)會承擔(dān)相應(yīng)的后果。這也是書院教給他們的一課。不過，睡回籠覺的人總是極個別的，諸位學(xué)子還是晨讀的多。”

    眾人沒再話，進(jìn)入了書院之中，也見到了晨讀歸來直接去了食堂的學(xué)子。書院之中的學(xué)子人來人往，對于眾人也只是稍微看上一眼，便也就各自做各自的事情去了。

    “陛下，諸位大人，請隨在下去食堂用餐。”夏鴻升對眾人道，領(lǐng)著眾人到了食堂。

    一路上眾人感嘆涇陽書院美景好似山中園林，夏鴻升也只是笑笑。

    “此刻書院的教席們?nèi)绾危恳彩窃诖碎g用餐？”李世民問道。

    夏鴻升點了點頭：“書院食堂對于教席先生們是免費的，書院給先生們分有房屋住所，先生們亦可在自己居所用飯，亦可來食堂之中。不過，因為食堂的飯菜味美可口，也方便，所以先生們都一齊也在食堂用餐，這會兒想來正在里面。”

    李世民聽了，道：“那等等再進(jìn)去。”

    夏鴻升于是叫了齊勇進(jìn)去告訴食堂留下些飯食來。

    李世民又在書院中轉(zhuǎn)了一會兒，看看書院風(fēng)景，一邊感嘆著風(fēng)景比之皇家園林亦毫不遜色，個別地方甚至遠(yuǎn)比皇家園林更有清韻、雅韻，一邊就看見樂臺、蓋文達(dá)等人從食堂里面笑笑的出來，一道去辦公室去了。

    “這幾人倒是在這里享福！”李世民笑道：“他們可該謝謝朕，給他們尋了分好差事。”

    到食堂用餐，眾人在軍校之中見過這種自己打飯的模式，相差不多，都有諸多花樣可以自己挑選，不過軍校之中是自助餐，而這里需要付上幾文錢。

    “咦，方才打飯的那人，怎的看來好似學(xué)子？穿的衣服也如學(xué)子一樣，而不是食堂這些人統(tǒng)一的著裝？”房玄齡問道：“莫不是那間是他家開的，他來幫忙？”

    “哦，許是勤工儉學(xué)的學(xué)子，趕時間去上課，顧不得脫去校服，換上食堂的制服了。”夏鴻升解釋道：“書院提供了不少勤工儉學(xué)的崗位，來幫助寒門學(xué)子。所謂勤工儉學(xué)，就是家庭條件困苦的學(xué)子，經(jīng)過書院確認(rèn)之后，為其提供一些書院或周邊的工作崗位，讓其在課余、業(yè)余時間參加一些勞動，從而賺取報酬，維持生計，補(bǔ)貼家用，也能獲得一些社會實踐經(jīng)驗。方才那位學(xué)子，就是利用這個業(yè)余的時間，受到食堂的雇傭，幫忙食堂做活，食堂給他報酬。一會兒他就要去上課了。”

    “好！這個好！”李世民點了點頭：“寒門之中不無人才，那馬周就是個例子。無奈大多寒門因家境貧寒而求學(xué)無門，此舉即可使其求學(xué)，又能使其有所生計，很好！”(未完待續(xù)。)8

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