夏鴻升得了李世民準(zhǔn)信兒，便離開了皇宮，到長安的宅子里安排了一下。rg
翌日一早，夏鴻升便回了涇陽，開始準(zhǔn)備對書院進(jìn)行改革。
其實(shí)，涇陽的教育體制改革起來并不會太大的難度，因?yàn)橄镍櫳缫呀?jīng)鋪墊好了一切，現(xiàn)下所要做的，也就是依照年紀(jì)而劃分出來不同的年級，安排好學(xué)校和教師，再讓學(xué)子們對號入座便可以了。
教師是現(xiàn)成的，涇陽書院里有不少將近畢業(yè)的學(xué)子，都愿意留在涇陽教書，夏鴻升之前做個(gè)調(diào)查。學(xué)校也是現(xiàn)成的，將現(xiàn)有的學(xué)校分一分就可以了。職業(yè)學(xué)院，也快要建成了。
一路思索著改革涇陽縣教育體制的事情，夏鴻升不多時(shí)便回到了涇陽家中。
改革的事情不是事，即便是夏鴻升已經(jīng)完成了所有鋪墊，但難保中間不會出現(xiàn)其他的問題。還是得通書院中的教席們好生商議，將一切都準(zhǔn)備萬，可能會發(fā)生的事情都考慮到了才行。
因而夏鴻升回去家中轉(zhuǎn)了一圈，便就要去書院準(zhǔn)備召集所有教席先生開會。不僅是書院的教席，還有整個(gè)涇陽縣其他學(xué)校里面的教席先生。涇陽縣其他學(xué)校里的教席先生都是涇陽書院提供的，工資也是涇陽書院給開的，因而他們眼下也歸涇陽書院管。
自然，還有涇陽縣衙的一干人等，也是要來的。這件事情他們必須參與，因?yàn)槿蘸筮@些教師，就要劃入公務(wù)員體系，由縣衙發(fā)工錢了。夏鴻升初步計(jì)劃，教師對于一定不能盲目擴(kuò)大，一定要嚴(yán)進(jìn)。相對應(yīng)的，極端的嚴(yán)進(jìn)也就意味著地位的崇高。
這是夏鴻升所以有意打造的一個(gè)現(xiàn)象。嚴(yán)入，使得教師的能力和素質(zhì)有所保證。崇高的地位和優(yōu)厚的待遇，使得人們愿意從事這一職業(yè)。
這不是一件容易的事情，夏鴻升就要從涇陽開始。
正準(zhǔn)備離開家往書院去，迎面就見管家過來，當(dāng)即行了一禮道：“公子，聽家丁您回來了，的趕緊過來。那日里您讓曬的奶，曬干后都照您的吩咐弄成粉裝入玻璃瓶當(dāng)中了。”
“哦？”夏鴻升這兩天一心在火車上，差點(diǎn)兒忘記，當(dāng)即一拍手，道：“快拿來一瓶！”
管家立刻領(lǐng)命去取，夏鴻升也就暫且沒有出門，回到了正堂當(dāng)中，又對堂中侍女吩咐道：“去弄些溫水來，用不著太熱，不燙嘴可以大口喝這般冷熱就行。再拿個(gè)勺子。”
很快，管家便拿著一瓶奶粉跑了回來，侍女也端來了水和水杯。
夏鴻升從侍女的手中接過水杯，倒入水嘗了一口，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩，不錯(cuò)，溫度正好。”
罷，將奶粉舀出兩勺，倒入了水中，攪拌了起來。
隨著攪拌，奶粉逐漸融解開來，最終成了一杯散發(fā)著奶香的乳白色液體。
“聞聞。”夏鴻升對管家和侍女道。
二人湊前嗅了嗅，管家道：“公子，聞著是奶味兒，卻沒有那股子腥氣。”
夏鴻升點(diǎn)了點(diǎn)頭，自己端起來嘗了一口。
不錯(cuò)，是奶粉的味道，香香的奶味兒，的確沒有生奶那一股淡淡的腥氣。
又是幾口下去，便將杯中的奶粉喝了干凈。
夏鴻升想了想，問道：“一共裝了多少瓶？裝的時(shí)候瓶子干么？密封好了么？”
“都是照公子的吩咐做的。”管家道：“瓶子先消毒，再煮，煮過之后又曬干，一點(diǎn)兒水汽沒有之后才裝的，裝滿之后也擰緊了，擰口外面還用蠟封了一層。一共裝了五十一瓶。”
“這樣，我留下來六瓶送人，剩下的四十五瓶，你拿去分給下人們，估摸著是不夠分，你且均對均對，教每個(gè)人都能喝上些。告訴大家這次是試著做的，所以有點(diǎn)兒少。你再去買些牛奶，多買一些，照我那日做的法子再去做，多做一些，每人發(fā)五瓶！做的時(shí)候，一定要確保衛(wèi)生。這是嘴里吃的，特別是給孩童們吃的，一定得干凈衛(wèi)生！”
夏鴻升心里是在尋思著，這東西以后是要給嬰兒喝的，得確保沒問題才行。讓大人們先喝喝試試，都沒問題了，再試著給孩童喝。
“多謝公子！”管家躬身一禮，心道公子真是寬仁，能這么對待下人的，漫天下只怕也就這一家了。
奶粉的事情，暫且就這樣了。
夏鴻升離開了家，去了書院，并未去找住在書院別墅里的四女，而是直接去了集體辦公室。
因還在課時(shí)，辦公室內(nèi)的人不多，見了夏鴻升，都起來行禮。
夏鴻升對眾人道：“勞煩幾位收拾一下，先去大教室，我這就差人去叫其他人，咱們開個(gè)會。”
夏鴻升不喜歡后世里開會，那種領(lǐng)導(dǎo)坐在上面，其他人坐在下面的那種居高臨下的模式，因而書院里開大會，都是在大教室內(nèi)。書院的大教室跟后世大學(xué)里的大教室一樣，地方很大，能坐下八個(gè)班級，從最后一排道講臺，是逐漸降低的。
“開會？山長要講何事？”劉焯問道。
“大事。”夏鴻升笑了笑，道：“諸位先去罷！”
開會常用的那個(gè)大教師，書院的教席們已經(jīng)是輕車熟路，夏鴻升派人召集下，人也陸陸續(xù)續(xù)的到了。
“還是上課時(shí)間，山長這么急著召集，不知有何要事？”顏相時(shí)算是來得晚的，進(jìn)來之后，經(jīng)過夏鴻升旁邊，問道。
“顏先生，我準(zhǔn)備干一件大事。”夏鴻升道：“估計(jì)會得罪不少人。”
“山長這樣的事情干的還少么？”顏相時(shí)一笑，道。然后便就近坐了下來。
夏鴻升一咧嘴：“也是！”
隨即，又提聲道：“諸位，在下創(chuàng)辦涇陽書院至今，賴諸位先生功勞，才有了今日。在涇陽，因著書院的帶動，也已經(jīng)普及教育，孩童們都有書可讀，有學(xué)可入。可眼下涇陽，不論是孩童入學(xué)，還是學(xué)習(xí)的東西，都沒有一個(gè)既定的規(guī)范。故而，我準(zhǔn)備改變涇陽的教育體系。今日先與諸位通個(gè)氣，因涉及到書院，咱們書院也要改。此番，在下是死了心要這么做的，還望諸位先生能不棄在下，不棄書院，不棄學(xué)子！”
罷，夏鴻升深深彎腰行了一禮。
直起來之后，開始道：“新的教育體系，以學(xué)子之年齡為準(zhǔn)，劃分諸般學(xué)段……”
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