那份輕松突如其來(lái)，讓人淬不及防。
不是什么開心，也不是哈哈大笑，更不是什么狂喜極樂(lè)，僅僅是一種淡淡的滿足。并且這種感覺猶如回到孩童時(shí)期，自己最想做的竟然是在地上打滾。
內(nèi)心的輕松彌漫開來(lái)，自己不知為何想要跳舞，想要在地上打滾，想要手舞足蹈讓世界知道我的存在。
想去跟花兒講話，想跟樹干聊天，想默默樹葉，想躺在椅子上游泳。
這種感覺之前也出現(xiàn)過(guò)，不知道怎么回事就這樣發(fā)生了。周圍并沒(méi)有出現(xiàn)什么不一樣的事情，仿佛阻擋這份輕松的東西不在了，所以這份輕松自然就彌漫在體內(nèi)。
桌子很棒，敲敲，木質(zhì)的。想跟桌子說(shuō)話，不是一個(gè)人吐槽，而是跟桌子交流。我知道桌子能明白我的話語(yǔ)，我也知道桌子會(huì)怎樣回答，盡管這一切看起來(lái)只是自己的想象，但內(nèi)心的輕松根本停不下來(lái)。
沒(méi)有什么事情需要操心，任何擔(dān)憂都變成一種笑話。盡管自己正在墜入湖水深處，依然會(huì)覺得此刻非常棒。腦子里的扭曲仿佛根本就沒(méi)有存在過(guò)，每一分鐘都是輕松，根本沒(méi)有時(shí)間去想什么未來(lái)。
恐懼沒(méi)法侵入，這份輕松降臨的時(shí)候，恐懼根本沒(méi)法插手。我太忙了，不僅僅是花草樹木，甚至連空氣都成為我的伙伴。沒(méi)有時(shí)間去思考，自然也就沒(méi)法感受恐懼。
這種狀態(tài)就像兩三歲的孩子，跟地上的一塊斑點(diǎn)都能玩耍一下午。在大人眼中，如果有個(gè)成年人處于這種狀態(tài)，也許就是傻子。
如果說(shuō)我小時(shí)候就是這種狀態(tài)，那么是什么東西讓我失去了這種狀態(tài)？所謂的前途？又是誰(shuí)給我灌輸?shù)那巴荆坑质钦l(shuí)在利用恐懼讓我學(xué)習(xí)？
整個(gè)社會(huì)都處于恐懼之中，所以才不會(huì)認(rèn)為這種恐懼焦慮是什么問(wèn)題。仿佛，“你不努力將來(lái)怎么辦”這種問(wèn)題，根本就不是恐懼，完全就是一個(gè)正常的問(wèn)題。
鬼扯。
父母并不認(rèn)為這種狀態(tài)有什么不好，所以給我灌輸相同的恐懼，什么前途什么未來(lái)。社會(huì)也不認(rèn)為這有什么問(wèn)題，成為某個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物，就是比這種輕松感要重要得多。甚至，根本沒(méi)有幾個(gè)成年人擁有這種輕松感。
所以才會(huì)認(rèn)為事業(yè)上的成功，追逐夢(mèng)想的成功，那種腦子里扭曲的努力，是值得歌頌的。沒(méi)人歌頌這種輕松感，甚至根本沒(méi)幾個(gè)人知道這份輕松感的存在。
就算是所謂的靈修，所謂的靈性人物，也不過(guò)是了解很多哲學(xué)理念，知曉很多古文典籍。搞笑的是，這些知識(shí)并沒(méi)有讓靈性人士變得充滿靈性，反而在加強(qiáng)角色屬性方面立下功勞。
需要克制，需要修行，這是什么鬼？在克制什么，在修行什么？
講資歷，論資排輩，以知識(shí)作為衡量點(diǎn)，以閱讀多少古文典籍為榮耀，以辯論精彩作為衡量靈性高低的標(biāo)準(zhǔn)。這真是……扯淡到了極限。
處于這種輕松狀態(tài)下的人，哪有時(shí)間跟別人爭(zhēng)論什么？越是融合這種輕松越久的人，就越是不會(huì)去爭(zhēng)辯。誰(shuí)會(huì)去爭(zhēng)辯拉屎的時(shí)機(jī)呢？誰(shuí)會(huì)去討論什么關(guān)于拉屎的計(jì)劃呢？
就是這樣，自然的東西彌漫在體內(nèi)，自己跟世界不再是兩個(gè)分離的個(gè)體。甚至，在那種輕松的狀態(tài)下，都不會(huì)去想著保持這份輕松。
袁長(zhǎng)文把這份輕松當(dāng)作自己斬殺的獎(jiǎng)勵(lì)，畢竟自己還沒(méi)有斬殺完成，哪怕是輕松彌漫全身也要繼續(xù)斬殺。
體驗(yàn)過(guò)輕松，就會(huì)明白曾經(jīng)的自己是多么荒謬，那種被全世界信奉的成功，在這份輕松面前根本不值一提。不管是熱血?jiǎng)?lì)志，還是夢(mèng)想青春，都不及這份輕松。
我沒(méi)有任何理由重新回到過(guò)去的狀態(tài)，簡(jiǎn)直就是扯淡。不管曾經(jīng)的自己取得多大的成就，相比于這份輕松，簡(jiǎn)直就是兒童在炫耀玩具一般不可理喻。
那些成功，那些熱血，那些勵(lì)志，那些夢(mèng)想，那些追逐，那些年華，那些努力，那些汗水，那些認(rèn)知，那些理念，似乎都已經(jīng)變得無(wú)法理解。
我并不是說(shuō)別人錯(cuò)了之類的，也不是說(shuō)什么追求成功有問(wèn)題，更不是說(shuō)這份輕松才是人生的真正活法。都不是，我不知道別人是什么玩意，畫面元素的呈現(xiàn)已經(jīng)讓我不需要插手。
畫面元素中那個(gè)叫做別人的人類是如何生活，我并不知道。我只知道此刻覺察到的畫面元素呈現(xiàn)了怎樣的別人，在我看不見對(duì)方的時(shí)候，我根本無(wú)法確定對(duì)方是否存在。
所有的討論僅僅是我自己，是袁長(zhǎng)文這個(gè)角色的斬殺。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那份輕松才是完美，比起任何成就來(lái)說(shuō)，那份輕松依然是最完美的體驗(yàn)。
袁長(zhǎng)文慢慢感受到，這份輕松漸漸消失。沒(méi)有想過(guò)去抓住，也沒(méi)有去思考自己為何會(huì)體驗(yàn)到這份輕松。不需要去找尋關(guān)鍵點(diǎn)，也不需要去重復(fù)實(shí)驗(yàn)，唯一的目標(biāo)就是斬殺。
這份輕松會(huì)不會(huì)再次降臨，我不知道，我也不想知道。斬殺不是為了這份輕松，斬殺僅僅是斬殺而已。至于會(huì)發(fā)生什么，我不知道，也沒(méi)法知道。
老師可以告訴我很多關(guān)于這方面的信息，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)斬殺完成。但在此刻，老師的任何話語(yǔ)都只是一種阻礙，因?yàn)槔蠋煹脑捳Z(yǔ)成為了真實(shí)，那么必然也是斬殺的對(duì)象。
我將我不知道的玩意當(dāng)作知道，當(dāng)作真實(shí)，就是需要斬殺的。而恰好，老師的話語(yǔ)也屬于這個(gè)行列，所以沒(méi)有任何理由繼續(xù)相信老師的話語(yǔ)。
能做的，就是斬殺，就是前進(jìn)，就是更遠(yuǎn)。
袁長(zhǎng)文雖然不知道那份輕松是否會(huì)再次降臨，但總感覺自己會(huì)再次體驗(yàn)到那份輕松。這種莫名其妙的預(yù)感，讓袁長(zhǎng)文不由嘴角上翹。
似乎自己還被那份輕松的殘留所影響，沒(méi)有什么東西可以阻礙自己。就算有，也是自己不愿意丟棄而造成的阻礙。那么這種阻礙，又算什么阻礙呢。
我看見腦子里的扭曲，斬殺你們是必然。我體驗(yàn)過(guò)這份輕松，就算是恐懼降臨也無(wú)法讓我再次回到從前那種扯淡的生活。
除非來(lái)場(chǎng)事故讓我失憶，那么自然也就忘記斬殺。
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