隨著各項(xiàng)考核的推進(jìn)，兩個(gè)月的新訓(xùn)也漸漸進(jìn)入尾聲。
單兵徒手隊(duì)列動作、班組隊(duì)列、以及體能，部通過的只有六十四人，剩下的二十八個(gè)人至少有一項(xiàng)沒有合格。
袁長文就是其中之一，當(dāng)時(shí)隊(duì)列考核的時(shí)候，被上帝弄暈了，導(dǎo)致隊(duì)列那一項(xiàng)沒有合格。
也許有人會，沒過就沒過，補(bǔ)考就行啦，只要補(bǔ)考過了還是有學(xué)位證的。
抱歉，軍事科目，沒有補(bǔ)考。
合格就合格，不合格就是不合格。
站軍姿，你沒有抗住，暈倒了。那就是不合格，哪怕你下次能站一天也沒用。
每一次訓(xùn)練考核，你都必須拼盡力，不能把希望寄托在補(bǔ)考上。而且，有時(shí)候教官不會跟你，這是考核。當(dāng)你懶懶散散的結(jié)束后，你會發(fā)現(xiàn)自己哭都來不及。
每個(gè)學(xué)期都有軍事科目，雖然科目內(nèi)容也不一樣，但是每次都是三項(xiàng)。
從來沒有人，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期軍事科目沒過。
也許有，但那種人已經(jīng)被開除了。
“你明知道自己的軍事科目不合格，放寒暑假的時(shí)候，你為什么不訓(xùn)練？！再，我們的考核難度根就不高，只要你愿意打破自己那不是極限的極限，就可以通過考核。你不愿意打破極限，自己又不訓(xùn)練，那部隊(duì)還留你干嘛！”
這是校長的原話。
所以，每個(gè)人都很重視軍事科目，就算大四的學(xué)長，也是如此。
曾經(jīng)有人提出，大四取消軍事科目，因?yàn)橛挟厴I(yè)論文，還有很多學(xué)員要考研，取消軍事科目來給大四的學(xué)員騰出時(shí)間。
這個(gè)提議在建校之初，就被否定了。
當(dāng)時(shí)校長在禮堂，召集所有大四的學(xué)員，好好訓(xùn)了一頓：
“請你們搞清楚這是什么地方！這里是軍校，你們是軍人，你要做的，就是服從，無條件服從。這四年，你們都學(xué)到狗身上了！再，沒人強(qiáng)迫你考研，你自己選擇了這條路，不去努力不去拼，反而在這跟我唧唧歪歪的。你能不能像個(gè)爺們一樣，好好的搏一把！”
校長是一名中將，一個(gè)從戰(zhàn)士一步步走上來的中將。他經(jīng)歷了多少，外人是很難想象的。如果你在部隊(duì)待過，那你就會知道，從戰(zhàn)士到將軍，這其中有多大的困難。
也是得益于校長的出身，整個(gè)軍校的精氣神，始終保持著。
當(dāng)然，畢竟是一個(gè)科的軍校，文化科目還是同樣重要。
隨著新訓(xùn)的結(jié)束，文化科目，也開始了。
課表貼在每個(gè)寢室的門后，必須貼在門的三分之一處，這些都是拿尺子量過的。
“我從來沒有如此這般的期待上課。”
“我也是啊，好想上課啊。”
“哈哈哈哈，估計(jì)中國的大學(xué)生，只有我們才會這么期待上課吧。”
“別吵了，快看看有什么課？”
寢室里六個(gè)人，都圍在門背后看課表。
“靠！”
“我去！”
“這么叼！”
袁長文掃視完整個(gè)課表，也是無比驚訝。
因?yàn)椋麄�(gè)學(xué)期，只有三門課。
軍人思想價(jià)值觀、大學(xué)英語、大學(xué)數(shù)學(xué)。
而且，除了星期四的下午有課，其他時(shí)間都只是上午有課。
“一節(jié)，兩節(jié)，三節(jié)……”撒哥在那興奮的數(shù)著有多少節(jié)課。
撒哥，凝夏人，因?yàn)殚L著一張霸氣的臉龐，做著一些霸氣的舉動，思考著一些霸氣的事情，人送外號“凱撒”。叫著叫著，大家都叫他撒哥。
撒哥那數(shù)著，英語多少節(jié)，數(shù)學(xué)多少節(jié)。為了避免看混，還特意拿了支筆，在那一行一行的數(shù)。
陡然！
如同一道閃電，在袁長文腦海中劃過。
那筆，就像立著的吸管。課表上的橫杠，就像從側(cè)面看的紙。
鬼使神差般，袁長文開口問道：“撒哥，你時(shí)間會不會想你的筆一樣，從上到下，而不是想一根數(shù)軸，從左到右？”
眾人盯著袁長文，撒哥：“你瘋啦？還是暈倒沒痊愈，怎么開始胡話了呢？”
確實(shí)，大家都在看課表，你突然冒出這么個(gè)深奧的問題，是有點(diǎn)瘋。
“沒有，沒有。”袁長文連忙擺手，“我就是突然想到了，撒哥，你覺得呢？”
“我覺得啊，”撒哥摸摸下巴，竟然真的開始思考，“我覺得，時(shí)間是從左到右的，或者是從上到下的，這個(gè)不重要啊。反正它在流逝，你側(cè)著看，不就是從左到右了嘛？”
袁長文連忙解釋道：“不是，不是，我的意思是，時(shí)間根就不存在。”
“好啦，別再扯啦。”室友們悠悠的回到凳子上，“你們再怎么討論，時(shí)間還是在那，然后一分一秒過去了，對我們沒有任何意義。撒哥，你還是給我NX的枸杞吧，好的話你給我們寄點(diǎn)啊。”
“我們那枸杞，絕對沒話，到時(shí)候我叫我媽寄點(diǎn)過來。”
“嗯嗯，好啊好啊。”
看著室友逐漸開始討論別的話題，袁長文心里有點(diǎn)莫名的難受。
“這就是問題的答案。”
腦海中，響起上帝的聲音。
“什么答案？”
袁長文一愣，在心里問。
隨即，又想起來。
袁長文：“哦，你那天晚上，我問你，為什么跟我講那么多？是這個(gè)嗎？”
上帝：“是的，就是這個(gè)。這就是問題的答案。”
袁長文皺著眉，仔細(xì)思考著。
這就是答案，這，答案是什么呢？
難道撒哥的是答案，不對啊，那答案是什么？
“長文啊，你還在想啊？”
撒哥的聲音，打斷了思考。室友們以為，袁長文還在想時(shí)間的問題。
“別想啦，老李他二舅家在景德鎮(zhèn)，問我們要不要瓷器。”
袁長文一下回過神來，笑著擺擺手，：“沒有沒有，我再想其他事。你們聊你們的，不用管我。”
“上帝，我沒想到答案。”
上帝：“如果我從一開始就跟你講這些，你會像他們一樣，不是否定這個(gè)法，就是笑著沒意義。”
是啊，如果是以前的我，肯定會大聲反駁，用那些自以為懂，其實(shí)啥也不明白的科學(xué)原理，胡亂解釋一通，完了還自以為很牛逼。
確實(shí)，這兩次經(jīng)歷，確實(shí)改變了很多。
等一下！
“上帝，你能看到未來？”
袁長文突然反應(yīng)過來，差點(diǎn)忘了這個(gè)關(guān)鍵問題。
“不能。”
腦海中，上帝干凈利落的回答。
“那你怎么知道今天會發(fā)生這些？我能得到答案呢？”袁長文接著問。
上帝：“時(shí)間不存在，根沒有什么過去和未來，既然沒有，我自然也就無法看到。至于為什么會知道，你有沒有聽過耶穌的一句話，‘在你要求之前，我已經(jīng)答應(yīng)’。”
袁長文：“這又跟耶穌什么關(guān)系啊？”
上帝：“沒關(guān)系。”
袁長文：“……”
上帝：“好吧，我問你，你是否有時(shí)候會覺得某個(gè)場景‘似曾相識’，或者做了某件事似乎‘自己曾經(jīng)做過’，或者是某個(gè)人。你有這種奇妙的感覺嗎？”
袁長文：“嗯，有的。”
上帝：“這就是我給你過的，一根立著的吸管，上面插滿了紙張，你從你在的紙張上，向上或者向下望，從別的紙上，看見了你自己，也看見了一些事情。雖然你的靈性不足以讓你保持這種感覺，但有些時(shí)候，它仍有殘留。所以，當(dāng)某個(gè)場景出現(xiàn)時(shí)，你就感覺到了。”
袁長文抓狂道：“這個(gè)……我從我的紙上，看見另外的紙上的我，而且時(shí)間還不一致……還能再扯一點(diǎn)么？我在我的紙上，別的紙上的我……不對啊，上帝，像你這樣，我存在于各個(gè)紙上，但各個(gè)紙上的時(shí)間又不一樣，也就是我的過去、未來，同時(shí)存在？！”
“對啊。”
腦海中，上帝的聲音，依舊干凈利落。
袁長文：“對毛啊！你能不能多一點(diǎn)，這不科學(xué)啊。我的過去未來同時(shí)存在，這不可能啊。難道，你想，平行宇宙？”
上帝：“平行宇宙？可以這么理解，但是質(zhì)上差很遠(yuǎn)，因?yàn)闀r(shí)間不存在。這樣，我給你講個(gè)故事，能理解多少，就看你的悟性了。”
袁長文聽了這話，趕緊坐正自己的身體，好好聽上帝講故事。
“有一天，你要去你的書房找書，但你不記得那書放在哪里了。于是，你進(jìn)屋以后，開始在書架上尋找著那書。五分鐘后，你在倒數(shù)第二層的書架找到了那書。你能這書比其他書晚出現(xiàn)么？”
袁長文沉默……
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