指針滴答滴答轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間悄悄流逝，離最后結(jié)束還有半個(gè)時(shí)。
安穩(wěn)又仔細(xì)核對(duì)了一下答案以及個(gè)人信息，正確無(wú)誤，然后便舉起了右手。
老師一直留意著安穩(wěn)，敢在高考考場(chǎng)上提前交卷的人，實(shí)在是少之又少，老師沒(méi)辦法不對(duì)安穩(wěn)刻意留意。
“交完卷子后請(qǐng)離開(kāi)教室，不要在考試區(qū)域逗留，在校門(mén)口等候即可。”
安穩(wěn)沖老師笑了笑，那種笑容非常自信，老師真不知道他是從哪里來(lái)的這份自信。
“報(bào)告——”
安穩(wěn)前腳剛離開(kāi)教室，梁雨萱就也舉起了手。
兩個(gè)人的卷子只有作文不一樣，梁雨萱雖然不是輕浮的人，但是這個(gè)時(shí)候確實(shí)沒(méi)什么必要繼續(xù)留在這里苦等了。
該做的都做了，再檢查也是那樣，與其焦灼等待下去，不如早點(diǎn)交卷，和安穩(wěn)一起離開(kāi)。
“唰——”
兩個(gè)人都離開(kāi)之后，教室里響起了秋葉落地般的沙沙聲，大多學(xué)生這時(shí)候才寫(xiě)到作文，前面的題目還沒(méi)來(lái)得及檢查呢。
安穩(wěn)和梁雨萱的提前交卷，給他們的心理造成了太大的沖擊，無(wú)形之中他們就倍感壓力。
“安穩(wěn)……”
梁雨萱看到前面那個(gè)慢悠悠的身影，跑過(guò)去道：“你英語(yǔ)怎么會(huì)這么好？比我做得還要快，太不可思議了。”
安穩(wěn)表情平靜，笑呵呵地道：“平時(shí)比較喜歡看英語(yǔ)書(shū)籍，也就詞匯量大一些，其他還是比不過(guò)你的。”
“那也很厲害。”
梁雨萱一臉燦爛的笑容，看得出來(lái)，她現(xiàn)在才放松了下來(lái)。
“安穩(wěn)，你怎么還是這么淡定啊？考試結(jié)束了，不應(yīng)該高興的么？”
安穩(wěn)轉(zhuǎn)過(guò)腦袋看了梁雨萱一眼，輕聲道：“是應(yīng)該值得高興，可能我習(xí)慣這樣了。”
有些話安穩(wěn)憋在心里沒(méi)出來(lái)，在重生之前，英語(yǔ)結(jié)束之后，無(wú)數(shù)人或高興或悲傷離開(kāi)考場(chǎng)的時(shí)候，安穩(wěn)就告訴自己，高考期間很淡定的人不算什么，在高考結(jié)束之后心境還是非常淡然，那才是做大事應(yīng)有的心態(tài)。
“終于結(jié)束了，好壞也就那樣了。”梁雨萱走在安穩(wěn)身邊，輕聲道：“你就開(kāi)心點(diǎn)嘛。”
安穩(wěn)搖搖頭，嘴角擠出了一絲笑容，然后停下了腳步。
“怎么了？”梁雨萱疑問(wèn)道。
“你想不想留個(gè)一輩子都難以忘懷的記憶？”
“啊？”梁雨萱瞪大眼睛。
安穩(wěn)立即抓住梁雨萱的手，快速朝著校門(mén)口跑去。
校外面無(wú)數(shù)家長(zhǎng)還在苦苦等待著，見(jiàn)到兩個(gè)身影沖過(guò)來(lái)，人群中立即產(chǎn)生了一陣騷亂。
“這兩個(gè)人怎么回事兒？怎么不到時(shí)間就出來(lái)了？”
“該不會(huì)是被人抓到作弊了吧？”
“那就有好戲看了。”
安穩(wěn)緊緊握住梁雨萱溫軟如玉的手，跑到校門(mén)口之后，大聲朝著外面喊道：“高考不是唯一出路！”
人群安靜了下來(lái)，過(guò)了幾秒鐘，不知道是誰(shuí)鼓了下掌，緊接著整個(gè)人群就都響起了掌聲。
梁雨萱站在安穩(wěn)的身邊，因?yàn)榧才苣樕兊猛t，胸前山峰也跟著一起一伏，這時(shí)候在她看來(lái)，安穩(wěn)是帶著光芒的。
難怪他會(huì)留下一輩子難以忘懷的記憶，當(dāng)著這么多人的面出這樣的話，這輩子不管什么時(shí)候，怕是她都不會(huì)忘記掉今天的事情吧？
因?yàn)檫�沒(méi)到規(guī)定時(shí)間，他們兩個(gè)暫時(shí)還無(wú)法離場(chǎng)，兩個(gè)人在里面聊了這幾場(chǎng)的考試情況，這時(shí)候才終于響起了鈴聲。
無(wú)數(shù)學(xué)生蜂擁而出，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，似乎都對(duì)自己的成績(jī)很有自信。
校門(mén)打開(kāi)后，兩個(gè)人先行出去，把梁雨萱送到她父母那里后，安穩(wěn)這才和父母一起回家。
在回家的路上，安穩(wěn)就開(kāi)始核算起了這幾天的成績(jī)，上輩子他們班只有兩個(gè)人上了一，一個(gè)是他一個(gè)是梁雨萱，當(dāng)年自己考了531分，梁雨萱應(yīng)該和自己差不了多少。
理綜和語(yǔ)文變化應(yīng)該不大，數(shù)學(xué)前面是她做的，后面是自己做的，分?jǐn)?shù)也不會(huì)太低，至于英語(yǔ)，兩個(gè)人雙劍合璧，拿個(gè)13應(yīng)該是輕輕松松的。
總分再低也不會(huì)跌出6，這么來(lái)，上重點(diǎn)還是很有希望的，至于能不能上蘇州大學(xué)，則還要等具體成績(jī)出來(lái)之后才能知道。
安穩(wěn)先是和父母報(bào)了個(gè)喜，考得很不錯(cuò)，穩(wěn)過(guò)一，爭(zhēng)取重點(diǎn)。
安父安母兩人一聽(tīng)這話，內(nèi)心都是一喜，來(lái)他們要求安穩(wěn)考個(gè)一就行，聽(tīng)到安穩(wěn)還有上重點(diǎn)的希望，兩人自然是開(kāi)心地不得了。
“晚上我就不回家吃飯了，和潘震好了，待會(huì)兒我要去找他，今晚我們倆就在外面吃飯了。”安穩(wěn)輕聲道。
“行，考試結(jié)束了正好也可以出去放松放松。”安父笑著道，“別玩的太晚就行，記得回來(lái)。”
“好，晚點(diǎn)兒我就回去了。”
安母從口袋里摸出了兩張紅鈔票，塞到安穩(wěn)口袋里，開(kāi)口道：“出去和人吃飯兜里沒(méi)點(diǎn)錢(qián)怎么行，先拿著花，不夠了再和媽。”
“用不了這么多的。”
“給你你就拿著，花不完了自己存起來(lái)。”
安穩(wěn)揉揉臉頰，重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)暑假，他一定要賺到第一筆錢(qián)，不讓父母再為他操心那么多。
告別父母，安穩(wěn)朝著大院的另一邊走去，潘震的家就在不遠(yuǎn)處，這時(shí)候他應(yīng)該在家的。
前世里潘震的成績(jī)并不算太好，連二線都沒(méi)有過(guò)，最終在連大花錢(qián)上了一個(gè)野雞大學(xué)。
潘震性子比較沖，非常講義氣，安穩(wěn)清楚在自己接下來(lái)的規(guī)劃中，需要潘震去扮演一個(gè)什么角色。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，安穩(wěn)所圖謀非一般之事，將來(lái)必須有一個(gè)他信得過(guò)的人，走到前臺(tái)，成為他對(duì)外的代理人。
數(shù)來(lái)數(shù)去，只有潘震能夠勝任這個(gè)任務(wù)，因此安穩(wěn)一定會(huì)想辦法讓他跟著自己，而不會(huì)讓他再去連大。
前世里去連大上學(xué)完是他父母的意思，安穩(wěn)清楚潘震家里的情況，眼下最好的辦法，就是在這個(gè)暑假里賺到第一桶金，讓他嘗些甜頭，最重要的讓他父母明白跟著自己是對(duì)的，這樣才能確保潘震不去連大上學(xué)。
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