“我叫張小山，我很喜歡這個(gè)小姑娘，能把她給我當(dāng)徒弟嗎？我保證我會的，全部都教給她！”
許問他們見到張小山的時(shí)候，他第一句話就是這個(gè)。
這老人穿著黃衣，花白的頭發(fā)亂糟糟的，綁腿上全是泥，看上去跟村里其他的老農(nóng)民完全沒有兩樣，但許問第一眼看見他，心中就是一動。
他的眼中，仿佛有某種不一樣的東西，讓他感覺非常熟悉，在別的地方看過太多次了。
景重一聲不吭，直接躲到了連林林的身后，揪著她的衣角不放。
許問幾個(gè)人對福來村來說都是陌生人，張小山打量了一下他們，笑得非常和藹：“你們倆應(yīng)該是這小姑娘的哥哥姐姐吧？你們放心，這孩子跟我，學(xué)得到東西的。你們也不要覺得女孩子就應(yīng)該相夫教子，這小姑娘的天賦真的驚人，學(xué)好一門手藝，自立門戶，招婿上門，不也是一樁美事？小姑娘家還能在家里說得上話，生了兒子說不定也能跟著自己姓，給家里傳承血脈，多好啊。”
他循循善誘，一邊還笑瞇瞇地看著景重，喜愛之情溢于言表。
許問跟連林林對視一眼，連林林首先好奇地問：“你怎么知道我們不是這兩個(gè)孩子的爹娘？”
“嗐！”張小山埋怨地看了她一眼，說道，“大姑娘和小媳婦，難道我還認(rèn)不出來嗎？”
“但你怎么就確定我們是他們的哥哥姐姐呢？”連林林又問。
她的聲音很輕快，明顯是很喜歡張小山剛才勸誘他們的那段話。
“嗯？”張小山斂了笑容，警惕地打量他們，左看右看了一會兒，問道，“不是家人，難道是……人口販子？”
說完還沒等許問和連林林反應(yīng)，他自己先笑了，說，“別扯了，你二人心地純善，也是看得出來的，絕不可能有壞心！”
這時(shí)候，許問慢悠悠地開口了，笑著說：“這位師傅，那你有沒有想過一個(gè)可能，這兩個(gè)孩子本來就是我們的徒弟，你在讓她背叛師門呢？”
張小山的笑容又沒了，他安靜了一會兒，盯著許問問：“他倆是你徒弟？”
“是。”許問回答。
“……也對，小姑娘用的那個(gè)鋼鑿，比常規(guī)尺寸要小，確實(shí)是定做的。不過……你可知道，這小姑娘有何等樣的天賦？”張小山問。
“知道。”許問回答。
“那你真有把握，讓她不負(fù)她的天賦？”張小山又問。
“如果師傅不信，不如來試一試？”許問含笑問道。
許問為人溫和低調(diào)，從不恃藝凌人，很少主動跟人競技。
這次他的作風(fēng)跟平時(shí)完全不同，連林林有些驚訝地看了他一眼，但又像是想到了什么一樣，露出了微笑。
張小山有些吃驚，忍不住問道：“你可知道，這手藝，也是要靠經(jīng)驗(yàn)來積累的？”
“不如試試？”許問挑了挑眉。
“你知道我是做什么的，就要跟我比？”張小山的眉毛挑得比他還高。
“石匠木匠，張師傅身兼二職。”許問道。
“兩項(xiàng)你都可以？”張小山既驚訝他看得出來，又驚訝他膽子真的不小。
“可以一試。”許問道。
“也不知道乳臭干了沒有……”張小山雖然自己小聲嘀咕了這樣一句，但看著許問的眼神卻并不輕慢，好像真的把他當(dāng)成了一個(gè)值得重視的對手。
“不如這樣，石木兩項(xiàng)，一共兩題，你我各出一題。最后讓小重來判斷結(jié)果。”許問道。
“我贏了就讓她拜我為師？”張小山眼睛一亮。
“這個(gè)我說了不算，得看小重自己的意愿。不過這也算是一個(gè)您展示能力給她的機(jī)會，不是嗎？”許問微笑著問道。
“確實(shí)……那就來吧！”張小山果斷地道。
“不過，要是我贏了，可否請張師傅回答我?guī)讉�(gè)問題？”許問道。
“原來是在這里等著我呢……行！只要你贏，我知無不言言無不盡！”
…………
第一道題是許問出的，木工相關(guān)。
許問指著旁邊一棵半枯的柳樹，說：“就以此為材料，你我各取一半，就做榫卯。”
“倒是挺基礎(chǔ)的，行，比什么？”
“第一比種類，誰做的榫卯種類多，誰就贏。每種榫卯，積一分。”
“第二呢？”
“第二比用途，這榫卯是否特殊，是否在某個(gè)時(shí)候只能用它。如果是，則五分。”
“嗯？”
“如何？”
“這個(gè)倒有趣……行，就這么定了！”
許問提出的第二點(diǎn)，真正引起了張小山的興趣。
在普通木匠眼里，榫卯的數(shù)量是有限的。
當(dāng)然，能被稱之為經(jīng)典的榫卯?dāng)?shù)量確實(shí)有限，譬如燕尾榫，用在很多地方，在古代家具以及建筑制作里幾乎隨處可見。
但高明工匠對榫卯幾乎是信手拈來，各種地方隨機(jī)應(yīng)變，完全沒有任何限制與束縛。
所以張小山聽見許問第一個(gè)要求的時(shí)候，他的嘴角極其輕微地撇了一下，眼神里全是贏定了的氣定神閑。
但許問這第二個(gè)要求就很有意思了。
做出來的每個(gè)榫卯都要有獨(dú)特性以及針對性用途，五分的巨額差別，表示你想出一個(gè)這樣的榫卯，頂?shù)蒙衔鍌�(gè)雜牌。
這才是真正考驗(yàn)工匠水平的條件！
…………
兩人計(jì)議已定，各自開始動手。
許問總是隨身帶著工具的，張小山也不知道從哪里摸出來一套，兩人先用折疊鋸齊心合力鋸倒那棵柳樹，然后將它從正中央剖開，一分為二，兩人各自占了一半。
競技時(shí)間是一個(gè)時(shí)辰，許問從行囊里拿出一個(gè)滴漏，放在溪邊的石頭上，一滴滴水開始落下。
這樹只枯了一半，生木里仍有水份，纖維柔韌，很難處理。
這對許問來說當(dāng)然不是問題，張小山也沒提出任何異議。
一開始，兩人的動作幾乎一模一樣，去皮、鋸塊、切割，基本功都扎實(shí)得不行。
連林林一直坐在許問身邊，托著腮，面帶微笑地看著他，眼里除了他沒別人。
兩個(gè)孩子左看看右看看，最后不約而同地回到了許問身邊，還是自己的師父最重要。
張小山渾然毫無所覺，從他工作時(shí)開始，他就把全部精力投注了進(jìn)去，即使是這么簡單的內(nèi)容，他也全力以赴，好像世界上再沒有比這更有趣、更值得他投注一生的事情了一樣。
單說工藝的話，榫卯對他們來說實(shí)在太簡單了，這一題考的純粹是思路。
一開始，他們做得極快，流水一樣的榫卯一個(gè)接一個(gè)地從他們手上出來，連林林靈機(jī)一動，輕聲對兩個(gè)孩子囑咐了兩句話。
兩個(gè)孩子小小聲地爭執(zhí)了兩句，一人一邊地跑到許問和張小山身邊，拿著一支顏料筆，給他們倆做出來的榫卯分別標(biāo)上了紅色和藍(lán)色，以示區(qū)分。
沒一會兒，兩人的身邊就各擺滿了一列同色的小木器，數(shù)量差不多，質(zhì)量看上去也都是嚴(yán)絲合縫，非常不錯(cuò)。
滴漏的水一滴滴落下，標(biāo)線越來越接近目標(biāo)，最后，它發(fā)出一聲響亮的“卡答”聲，許問和張小山非常遵守約定，同時(shí)停手。
景重位于許問這邊，剛剛標(biāo)的是紅色的，她清脆有力地說：“師父做了十二個(gè)！”
景葉其實(shí)也想跟著許問，但是沒有搶過妹妹，他非常認(rèn)真地又把標(biāo)著藍(lán)色的榫卯?dāng)?shù)了一遍，說：“ 這個(gè)爺爺也做了十二個(gè)。”
一個(gè)時(shí)辰，兩小時(shí)，120分鐘，許問和張小山基本上都是平均十分鐘一個(gè)，這還得加上前面處理材料的時(shí)間，這速度真的非常快了。
“長幼有序，您先。”許問向張小山示意。
張小山也不客氣，先拿了一個(gè)，說：“圓角榫，主要用在弧形的轉(zhuǎn)角等等位置。”
他說得簡略，說完揚(yáng)眉看著許問。
許問點(diǎn)頭，景葉立刻在地上劃了個(gè)正字，道：“藍(lán)色加五分！”
“抱肩榫。家具橫縱結(jié)合的一個(gè)種類。束腰家具的腿足和束腰、牙條結(jié)合時(shí)常用。”許問也介紹了一個(gè)自己的。
“紅色也加五分！”景重聽完就喊，不過等到許問和張小山一起點(diǎn)頭，才把正字寫在地上。
“霸王棖，用在方桌方凳上，不用橫悵即能加固腿足。”
“藍(lán)色五分！”
“走馬銷，用在可拆卸家具上。”
“紅色五分！”
“悶榫……”
“勾掛榫……”
兩人你接著我我接著你，對答如流，中間沒有任何停頓與冷場。
兩個(gè)孩子爭先恐后地在地上寫字，景葉一開始還有點(diǎn)勉強(qiáng)的，漸漸來了代入感，一個(gè)個(gè)正字寫得端端正正。
時(shí)間飛速過去，景重寫了十二個(gè)正字，景葉也寫了十二個(gè)，兩人這輪竟然不相上下，打了一個(gè)平手！
張小山放下最后一個(gè)榫卯，緊盯著許問，突然從旁邊揀起一個(gè)樹枝，在地上連畫了幾個(gè)圖形，道：“長短榫，腿和面結(jié)合時(shí)候常用。”
這幾個(gè)圖形非常生動，從長短榫的組成部分到組合形式，全部都描述得清清楚楚。
景葉有點(diǎn)不知道該怎么辦了，捏著石頭呆看師父。
許問則是一笑，也揀了根樹枝，用同樣的方式畫了個(gè)榫卯，道：“粽角榫，連接框形結(jié)構(gòu)。”
兩人好像意猶未盡一樣，放棄制作，直接在地上畫起了圖。
同樣你接著我我接著你，一個(gè)接一個(gè)，綿綿不斷。
溪邊的泥地上，轉(zhuǎn)眼之間就被畫滿了圖形，無盡奇妙的榫卯結(jié)構(gòu)，在這里盡皆呈現(xiàn)！
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