還是剛剛開學(xué)的第一天下午，綠谷放學(xué)后在教室里糾結(jié)了好久，到底要不要去和爆豪見面。
“出久，你這怎么還在啊？”，剛剛要和小梅雨一起回宿舍的御茶子還視了一周看到了綠谷居然還沒有走。
御茶子還在上來詢問一下，按道理正常來說綠谷這個時候應(yīng)該已經(jīng)回宿舍鍛煉了才對啊。
綠谷抬頭看到是御茶子說：“沒什么。對了你沒有和西岐一起訓(xùn)練嗎？”。
“沒有啊，你是要和西岐一起訓(xùn)練嗎？”，在回答了沒有后的御茶子問到。
其實，御茶子一開始是有和西岐一起在放學(xué)后在訓(xùn)練的。
可是，西岐每一次的訓(xùn)練自己都幫不上什么忙，但西岐卻每次都和轟打地火熱，導(dǎo)致御茶子每一次都有自己是插足的第三人的感覺。
所以，后來她也不怎么和西岐一起訓(xùn)練了，還是自己沒事訓(xùn)練一下“個性”的延展性和強度。
面對御茶子的問題綠谷說：“是的”。
“那你這么還在這里？”，御茶子有些奇怪現(xiàn)在下課都這么久了按到要和西岐一起訓(xùn)練的話不應(yīng)該早就去了嗎？
聽著御茶子的問詢綠谷也不知道如何回答也只能說：“沒什么，我還有點事情，等一下就去找西岐了，你不用擔(dān)心”。
“那我先走了”，雖然綠谷這個借口無比的拙劣但御茶子也沒有多去問她還要找小梅雨和綠谷揮手道別后就回去了。
而在和御茶子交談后的綠谷也站了起來，他決定了要去，爆豪他還是要的，有些話終究還是要說清楚的。
“賽曼托斯老師”，往走的綠谷中途遇上了也要往去的水泥司。
說來，水泥司也是很悲催，被校長安排了每天都提供終究的場地一個小時，而水泥司表示自己沒有拿到加班費
他今天之所以遲到了一點，還是以為校長，他剛好要接待一下一些人去找校長，所以來晚了遇上了綠谷。
“哦，是綠谷啊，你這是”，看到了綠谷沒有往自己宿舍的方向走而是和自己同路，水泥司就知道又是西岐邀請別人訓(xùn)練了。
每一次西岐和別人一起訓(xùn)練都會給自己搞出一大堆事情，不過也就這樣子了反正也不能處理也得到了校長的許可。
也沒辦法了，只能這樣子了，水泥司也差不多習(xí)慣了。
“是的，老師”，綠谷也是很規(guī)矩地回答了水泥司的問題。
“那一起走吧”，水泥司如果不是教學(xué)中他還是一個比較隨和的人和綠谷一起往走。
水泥司帶著綠谷一起走到了門口準(zhǔn)備開門。
“今天，怎么這門這么難開有點奇怪”，在開門的水泥司老師感覺到這個門異常的難開。
由于房間的密保性還比較不錯，的門口僅僅只有少量的水水泥司也沒有反應(yīng)過了出大事了。
“老師要我來辦你嗎？”，看到來說好像搞不定的綠谷馬上詢問著賽曼托斯是否需要一把。
而水泥司則斬釘截鐵地說：“不用”，水泥司自認(rèn)為自己開個門的力量還是有的不至于需要綠谷幫忙。
于是乎他用了最大的力氣還是沒有能夠推開的大門
“嗯綠谷我需要你的幫助，幫我推開著扇門”，水泥司還是很快就認(rèn)清的現(xiàn)實，隨后選擇了尋求綠谷這個牛人的幫助。
而綠谷這個好學(xué)生也馬上的接過了手，看到剛剛老師居然那么艱難，綠谷默默的用上了的力量。
全身冒出綠色的電光，直接一氣呵成地推開了的大門，趁門后的水沒反應(yīng)過來推開了這個徹底將大門按到了墻后。
不過，綠谷在將一扇門完全地推開后看到了自己面前這道比自己還要高的水幕。
出久的第一個反應(yīng)是，“歐爾麥特我見鬼了”。
接著，門后被綠谷的速度和力量嚇住的水這樣反應(yīng)了過來，他們惱羞成怒夾著這房間內(nèi)的空氣一起向著這個挑釁了他們的人發(fā)起了無畏的沖鋒，順帶攻擊這整個人的小弟。
一股洪流夾著這空氣沖中奔瀉而出，直接沖擊這兩位對這件事情毫不知情的人。
無妄之災(zāi)
他們兩個人直接被這傾瀉而出的洪流裹挾著沖飛。
好一會，變成了落湯雞的水泥司和綠谷才從地上爬了起來，走到了中。
看到了被完全被在西岐和爆豪的大戰(zhàn)中西岐射出的水弄得濕漉漉的。
如果說誰的內(nèi)心最崩潰的話應(yīng)該是水泥司，這可是他的場地啊。
“我當(dāng)初就應(yīng)該在第一時間拒絕校長的請求”，水泥司真的是會不當(dāng)初答應(yīng)了根津校長。
他和綠谷兩個人一起小心翼翼地走進(jìn)了一片狼藉的看到了造成這一切的兩個罪魁禍?zhǔn)祝麽捅馈?br />
西岐和爆豪兩個人都坐在地上有些許的頭暈。
如果要說責(zé)任的話首先要怪西岐，其次就是的氣密性。
是有內(nèi)置的通風(fēng)系統(tǒng)的，可是由于西岐他們剛剛進(jìn)來的時候沒給通電，所以沒有運作。
這導(dǎo)致了在關(guān)上門后整個形成了一個相對獨立的空間。
而最重要的就是要怪西岐了，他本來也就掌握了這個“個性”不到一天。
這就導(dǎo)致了他對自己的“個性”的掌控能力嚴(yán)重不足，不熟練導(dǎo)致了他每一次的使用“個性”都需要很長的時間。
于是乎，他不得不用一種偷雞的方式來幫助自己，他學(xué)習(xí)了綠谷在格蘭特里諾那里學(xué)到了一直開著自己的“個性”的方法，來克服這個問題。
所以，西岐在戰(zhàn)斗爆豪的戰(zhàn)斗一開始就一直在使用“個性”至于在這個期間他“具現(xiàn)化”了什么呢？
那就是空氣了。
于是西岐在和爆豪的達(dá)到中西岐不停的釋放出大量的空氣和水。
就這樣子，內(nèi)部的大氣氣壓急速的上升，很快就突破了3倍大氣壓的閾值。
西岐和爆豪不約而同的產(chǎn)生了氮醉。
而氮醉下的愉悅感和，導(dǎo)致了他們兩個人都做出了錯誤的判斷，爆豪到后來和西岐打起了近戰(zhàn)而西岐則是決定淹沒整個。
在綠谷打開房間門的一瞬間劇烈的大氣壓變化直接的使得他們兩個人失去了戰(zhàn)斗能力。
不過，現(xiàn)在西岐已經(jīng)緩了過來，看到了水泥司老師用一種審犯人的眼神看著自己他馬上就低頭認(rèn)錯。
按道理，他是必須在水泥司老師在的情況下才能使用“個性”的，可是他沒有等到水泥司來就忍不住地和爆豪交上手了，只能求水泥司老師放過自己了。
賽曼托斯也是很無奈自己怎么趕上了這樣的一個學(xué)生。
其實之前，也有西岐在水泥司沒有來之前使用“個性”和轟訓(xùn)練的情況。
可是水泥司當(dāng)時已經(jīng)被西岐當(dāng)免費勞力怕了，也沒有說什么。
現(xiàn)在也不好怎么責(zé)罰。
看在西岐認(rèn)錯態(tài)度還算良好的情況下也就勉強的原來了西岐。
不過，水泥司看到了這被西岐弄出來的殘局，“唉”。
而綠谷也和爆豪遇上了，拉著爆豪就走了不知道去說什么。
西岐也米有再去摻和了，畢竟“清官難斷家務(wù)事”，還是留給他們兩個人自己去折騰吧。
他即將事情推到了臺面上了，希望綠谷可以自己解決，而西岐還是自己訓(xùn)練了起來。
而在校長辦公室，根津校長終于送走了自己的客人，他終于也將西岐留下的手尾收拾干凈了。
“唉”，校長少有的嘆了一口氣，他真的第一次為了一個學(xué)生這么勞心勞力，真是的毛發(fā)治療都變差了。
不過，他也開始準(zhǔn)備起學(xué)生們的這個學(xué)期的活動，而晚上還有一個關(guān)于今年一年級的會。
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