在被百萬(wàn)胖揍的當(dāng)天放學(xué)，在教職員工辦公室里面西岐和御茶子一起找到了自己的班主任。
“相澤老師，我們兩個(gè)人要離校一趟，預(yù)計(jì)會(huì)在今晚點(diǎn)前回校，雖然不知道需不需要找你批復(fù)，但還是先和您說(shuō)一聲”。
下午的陽(yáng)光已經(jīng)照進(jìn)了這間辦公室也爬上了消汰的桌子，消汰看著自己面前的西岐和御茶子感到十分棘手。
如果是其它的學(xué)生到好說(shuō)，但西岐另有說(shuō)法。
說(shuō)實(shí)話消汰真的不想放西岐出學(xué)校。
西岐不知道的是在昨天晚上的教職員工會(huì)議上，學(xué)校的老師們對(duì)于對(duì)于要不要取消“校外活動(dòng)”的很大，不消汰說(shuō)的要打幾乎是當(dāng)場(chǎng)就吵了起來(lái)。
而期中的大部分矛頭只要就是指向西岐的，甚至有人說(shuō)西岐是絕對(duì)不能想在給他機(jī)會(huì)在該用的。
雖然對(duì)西岐本人來(lái)說(shuō)進(jìn)入學(xué)校一個(gè)學(xué)期有這么多的傳奇色彩經(jīng)歷是件好事，是可以引起無(wú)數(shù)矚目的事情。
可是對(duì)于學(xué)校呢？
學(xué)校的是要給學(xué)生們一個(gè)安定的環(huán)境保護(hù)好學(xué)生們培養(yǎng)好他們的技能。
西岐幾乎一個(gè)月出一件事情，每一次都是一波未平一波又起，現(xiàn)在他的一舉一動(dòng)都已經(jīng)在牽動(dòng)著各種媒體的神經(jīng)。
有這種意見(jiàn)的老師們是真的害怕學(xué)校和西岐自己承受不住來(lái)自n的壓力，這種刀子可是刀刀插在心上的。
要不是有校長(zhǎng)和歐爾麥特還挺西岐的話他就要一個(gè)人在學(xué)校里管一個(gè)“禁閉”了。
消汰少有的嚴(yán)肅了一下說(shuō)：“你等一下，麗日到是沒(méi)什么。
但是你，你我做不了主”。
“啊？”，西岐很詫異，自己這是什么情況，他沒(méi)有想到，他的高調(diào)已經(jīng)迫近雄英的承受極限了。
看到?jīng)]有一點(diǎn)點(diǎn)自知之明的西岐消汰繼續(xù)說(shuō)：“你等一下，我問(wèn)一下校長(zhǎng)再說(shuō)”。
說(shuō)完消汰拿起了電話撥給了校長(zhǎng)，雖然就在學(xué)校里但還是這樣子快一點(diǎn)。
在校長(zhǎng)室里的校長(zhǎng)正在等人，卻看到自己的電話響了，也沒(méi)就接了。
“校長(zhǎng)有件事情要你定奪”，消汰說(shuō)著。
“啊，消汰啊，怎么了我現(xiàn)在就在校長(zhǎng)室”，校長(zhǎng)接了電話也是直接的切入主題，畢竟他這里還有客人等一下要接待。
“校長(zhǎng)，奈良說(shuō)他想出學(xué)校一下在今天晚上點(diǎn)前回來(lái)”，消汰這邊也很直接，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間，西岐還要在晚上回來(lái)留給他的時(shí)間也不多。
根津校長(zhǎng)這邊沉默了一下，說(shuō)真的他很喜歡西岐也很不喜歡西岐。
西岐是極端優(yōu)秀的，不管是在那一方面都是，可是西岐卻一直在給他出難題。
他是希望自己的學(xué)生們可要在安全可控的環(huán)境下多受點(diǎn)磨礪的，這也是他一定要給西岐參加“職場(chǎng)體驗(yàn)”的原因。
可是西岐總是暴露在這種不可控的環(huán)境下。
根津校長(zhǎng)沉思著，“
現(xiàn)在西岐被無(wú)數(shù)的斯坦因崇拜者和敵聯(lián)盟的敵人視為眼中釘。
也被無(wú)數(shù)的想要挖新聞的記者視為香餑餑，同時(shí)他還要給西岐擋掉來(lái)自官方的壓力。
我好像是第一次為一個(gè)學(xué)生費(fèi)這么多的心力。
簡(jiǎn)直心力交瘁，連我自己的毛發(fā)質(zhì)量都下降了好多”。
就在根津校長(zhǎng)越想越偏的時(shí)候，電話里傳來(lái)了消汰的聲音“校長(zhǎng)？”。
校長(zhǎng)一直都沒(méi)有回答回答讓消汰有些焦急，消汰可不習(xí)慣被自己的兩學(xué)生用幽怨的眼神盯著有些受不了。
聽(tīng)到了消汰求助的聲音后的校長(zhǎng)終于說(shuō)：“出去可以，不過(guò)要保持聯(lián)系并且在晚上7點(diǎn)前回來(lái)，同時(shí)讓他明天放學(xué)后來(lái)找我一下，我有話要對(duì)他說(shuō)”。
根津知道西岐的實(shí)力而且現(xiàn)在有“臨時(shí)執(zhí)照”可以在需要的情況下使用“個(gè)性”，所以可以讓他出去。
可是如果要是太晚了的話，鬼知道西岐會(huì)遇到什么樣的人和事，所以他硬性的要求西岐盡快的回學(xué)校。
根津說(shuō)完后說(shuō)：“還有事情嗎？”現(xiàn)在的根津沒(méi)有多少的時(shí)間，但還是耐心的說(shuō)著一點(diǎn)急迫的語(yǔ)氣都沒(méi)有，他已經(jīng)習(xí)慣了這種連軸轉(zhuǎn)的生活了。
聽(tīng)到了校長(zhǎng)話的消汰說(shuō)了句：“知道了，沒(méi)什么事情了”。
而校長(zhǎng)這邊也將電話給掛了，放回了原位。
“扣扣”。
時(shí)間拿捏得剛剛好，根津剛剛將電話放下就聽(tīng)到了敲門聲。
“請(qǐng)進(jìn)”，根津校長(zhǎng)早有預(yù)知，這次見(jiàn)面在數(shù)天前就已經(jīng)定下來(lái)了。
根津門被推開，進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，西裝革履看著很有氣勢(shì)，而打頭的就是就是新柳一堂。
坐在自己的位置上的根津很有禮貌地說(shuō)著：“沒(méi)有想到警察廳的長(zhǎng)官會(huì)親自蒞臨，有失遠(yuǎn)迎”，不過(guò)他沒(méi)有半分站起來(lái)的意思。
而新柳也沒(méi)有廢話，他這次一個(gè)人來(lái)的目的就是要一個(gè)人。
他走到根津的桌子前俯視著根津，很果決地說(shuō)：“根津，把西岐給我吧，他更適合做一名警察”。
他愿意為西岐擋掉無(wú)數(shù)的被西岐的價(jià)值吸引的人因?yàn)樗蚕胍玫轿麽?br />
對(duì)他來(lái)說(shuō)西岐也是一個(gè)極端有用的人，哪怕是西岐以后在警隊(duì)中泯然眾人也能對(duì)他的計(jì)劃有莫大的幫助。
而且，他也可以真的保護(hù)好西岐，現(xiàn)在西岐的炒作價(jià)值已經(jīng)和死柄木吊不相上下了，要說(shuō)落到“敵人”手里后果不堪設(shè)想。
本來(lái)不該來(lái)到這里的他來(lái)到這里已經(jīng)給足了根津校長(zhǎng)面子了，他不能坐等更加危險(xiǎn)的情況出現(xiàn)。
新柳毫無(wú)保留地看著根津希望他快點(diǎn)給個(gè)答復(fù)最好是交人，他的時(shí)間是寶貴的。
他用了十幾年的時(shí)間一步步地走到這么和他的工作態(tài)度分不開，他只有不到10分鐘的時(shí)間和根津詳談。
所以，就是這么直接。
但是，根津會(huì)就這么退讓嗎？
“你說(shuō)的很有道理，奈良同學(xué)他太特別了，特別到我都沒(méi)有信心自己可以讓他繼續(xù)提高實(shí)力。
但是”，根津也是不退讓地看著新柳，他要把自己的態(tài)度表明出來(lái)。
從來(lái)沒(méi)有人能從雄英挖走在讀的學(xué)生，他是絕對(duì)不能就這么放西岐就怎么被新柳帶走的。
他從自己的位置上走了下來(lái)對(duì)著新柳說(shuō)：“可是，奈良同學(xué)想要成為英雄。我們會(huì)拼盡全力的給他一個(gè)為了，請(qǐng)你不要抹殺了他，不要給他一個(gè)黑暗的未來(lái)”。
走到新柳面前的根津說(shuō)：“請(qǐng)你給奈良同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)”。
深鞠躬。
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