聽到了布拉德金老師的召喚爆豪勝己拋下了綠谷出久就走了，是在連多余的話都沒有，他還是自己的考試要緊�，F在的綠谷對他來說已經不重要了，已經不是想原著一樣成為宿命的存在了。至少不能用一身之敵來形容了。

    綠谷雖然一直只是爆豪的幼馴染，但從入學到現在，爆豪沒有和綠谷發生過什么過分的直接碰撞。綠谷也不值得他投入太多的精力了，爆豪的精力全被奈良西岐牽扯了。

    為此，爆豪也沒有、馬上就回去了自己的隊伍中，要和自己的兩名隊友一起進入運動場準備戰斗。

    走著回自己的兩個隊友身邊時，爆豪兩手全掌相接，爆發出火光和黑煙。他還笑了，他想到了一件事情

    也因為比賽要開始，歐爾麥特只能離開了綠谷，回到了其他老師身邊來觀看對抗賽。他是趁著中場休息的時間出來找綠谷聊天的，現在又要開始比賽了，他必須回去。

    爆豪和歐爾麥特前后都走了，留下了綠谷一個人，在原地，發呆和焦慮。他沒有從歐爾麥特和爆豪那里得到安慰反而更加緊張了。這個時候，葡萄和砂藤過來找出久了，他們是來找綠谷商量他們在最后一局的對戰b班的策略的。

    先不管綠谷的情況要開始要久著呢。我們將注意力賺到歐爾麥特身上，歐爾麥特當過二十多年的日本n1“職業英雄”是整個雄英里面資歷和眼力最好的老師。所以，他也是所有老師中，能在觀看完每一個學生戰斗就可以立刻，看出學生們那里欠缺的老師。

    這就要說到，校長之所以要在每周六都插入一個上午的對抗賽的目的了。校長在這次的學制的改革中，除了改變學生們上課的時間外，還調整了原本不定的會議時間。“貼心”地給使用老師們增加了一個固定的開會時間，主要用來總結這一周的教學情況和制定下一周的教學安排，而具體的時間就在每周日的晚上。

    所以，對于這場對抗賽，老師們除了要完成對于心操和砂藤是否有資格的考察外，很重要的是要完成對于現在英雄科學生們考核。通過這種學生間的互相對抗可以對于學生們的能力進行評價，制定適合他們的訓練計劃，為他們制定更加合理的訓練計劃，調整學校的課程。

    簡單的來說，這在每一周六增加半天的兩班聯動課，就相當于每周一次的周考，周周摸底。深得周考的精髓。

    當然，如果原本英雄科的學生連續地在繼承的對抗賽中一直墊底表現得太差、太弱的話有可能會

    算了，不說這么殘酷的事情了，我們還是說回賽場內的情況吧。

    這個時候，慢悠悠地走回大屏幕前的歐爾麥特看到了其他老師都已經開始注意開始戰斗了，他也開始注意場館內的情況。并先看向了其中一塊屏幕，上面是班的三個人。由于自己的“三個弟子”都在班歐爾麥特自然是傾向于班的所以先看。

    班出場的是瀨呂范太、障子藏目、爆豪勝己。歐爾麥特看到屏幕上的這三個人也不由地感嘆：“這是班到目前為止配置最好的一組”，當然他說得很小聲，沒有給布拉德聽到。布拉德可是對自己的b班了太多的精力了，要是被布拉德聽到爬會出事。

    歐爾麥特咪了一下眼睛，繼續在心里分析，但由于歐爾麥特的已經實在是深凹所以也看不怎么出。

    障子可以來偵查敵情，同時他的力量也不弱，有強大的近戰能力，必要時可輸出可輔助。而瀨呂則是純粹的輔助型可以用來防御b班的突襲和應對突n況，在抓住對手的情況下還可以將對方束縛住。并且有爆豪著個暴力輸出，可以清理b班強力的同學和吸引b班同學的注意力。

    他們三個人的只能不同，卻正好相輔相成。在分析過后，歐爾麥特已經給班的幾個人打了高分。

    當然，作為一個老師歐爾麥特不能偏頗太明顯，也要關注b班的情況，歐爾麥特又轉頭看向了另一塊屏蔽。屏幕上面是b班的三個人是泡瀨洋雪，凡戶固次郎和取蔭切奈。

    b班的三個人就沒有像班一樣完美的配置了，甚至有點悲催。這次的抽簽，導致了他們她們這一隊三個人清一色全都是偏向于輔助性的人。這就導致了他們沒有什么暴力的輸出點，不說兩個，連一個都沒有。

    這本來還不是什么特別大的問題，但是，他們遇到的是班到目前為止一個配置完全的隊伍，他們獲勝的希望很少。

    而歐爾麥特也是如此覺得的，這一局大概率會是班獲勝。這沒有什么問題，有的時候點背輸了不能怪誰，更不能怪自己。即使如果b班輸了在歐爾麥特的心里，他最公正的是在戰斗過程中，學生們的具體應對情況。除此之外，歐爾麥特唯一的問題就是最后的比分和結束的時間。

    就這樣，讓我們隨著歐爾麥特將目光投進運動班的三個同學這一便，班的同學已經開始偵查準備進攻了，而障子優先開始偵查。

    “他們很奇怪。”障子用一只手臂變出嘴巴說著，同時他用著其他的手臂繼續著偵查進行著輔助偵查。他雖然有點疑惑，但還是直接地說：“我偵查到了兩個人的存在，但同時還有大量其他的聲音存在，好像是在故意干擾我們，發現好像事實在那一邊”，又變出一直手指向了一個方向。障子一五一十將自己所見所聞都說了出來并沒有多做判斷。

    障子使用復制腕并同時控制六條手臂就要牽扯掉他大量的精力，這是他物欲不強的一個原因。他將自己說看到和聽到的說出來后就交由爆豪去判斷，他沒有幫法在偵查的同時做復雜的判斷。他更喜歡聽被人說的，再講自己手頭上的事情做好。

    雖然，爆豪因為西岐沒有了原著中那樣在班力壓群雄的表現和戰績。但，他還是很強的存在，也很聰慧的存在。他在上個學期的期中考試和期末考試中取得的成績都是在班里第三的。作為在同樣沒有什么突出表現的另外兩名同學，藏目和范太在的心目中都是給勝己留了一個領導的地位，范太和障子都愿意聽從爆豪的建議。

    形成的這種局面的一個重要的是由于有了西岐的存在。爆豪沒有了像原著中那樣充滿了戾氣，而是在入學有了一個就在眼前的目標，超越西岐。雖然，說到目前為止一直都沒有超越成功，但他也沒有說要放棄而是在一直努力追趕。

    哪怕，好像遇到了和安德瓦一樣越追距離越遠的困境，但他從來沒有放棄過，要維持住自己的那一份驕傲。

    現在的爆豪就像安德瓦一入行就遇到了歐爾麥特一樣。他從入學的第一天就遇到了一座高峰，并且從一開始就在一直在嘗試的攀登，哪怕是撞了南墻也絕不回頭。在這種壓力下，備受壓力的爆豪就將更多的時間和精力放在了對自己的提升上，也沒有了精力在同學們面前變現地很出格和同學們發生沖突。爆豪，更多的時候像是在默默的憋大招一樣。

    也是個樣子，除了暴躁了一點，爆豪在班里人的心目中也還是不錯的。

    甚至，爆豪勝己在西岐所給的挫折下變得有些沉穩了

    在略微地想了一下后，爆豪又一次地壞笑著說：“管他那么多，和我沖了再說”。說著爆豪就不管不顧地朝著剛剛障子手說指的方向沖了出去。

    面對這種情況，瀨呂不得不招呼著障子僅僅地跟著跑了起來。他雖然不同爆豪一樣那么有主見，但還是跟著爆豪行動。

    另一邊b班這邊，泡瀨洋雪，凡戶固次郎兩個人開始埋伏了起來等待著班同學們前來進攻。而取蔭切奈也開始在偵查班的情況，將自己的已經躲在鋼管后幫隱藏的觀察這班的行動。他們這一隊對比班的配置是在是差太多了，所能他們能夠拿出來的計劃并不是什么宏偉的計劃，也只是僅限于在保護好自己的情況下再找機會反擊、布置陷阱。

    在b班的這一組力量代替的是取蔭切奈，她和百萬、轟、骨拔一樣是保送生。和轟這種主攻型的保送生不同，她和百萬有點像。

    她的“個性”叫做“蜥蜴斷尾”可以將身體分裂成小塊進行行動，最多可以將身體可以分成五十份。而且，原本不能飛行的她，在將自己的身體分裂后，她就可以自由地操縱。同時，可以讓自己的身體碎塊懸空漂浮，還能調動身體的碎塊攻擊。

    “來了”，留在原地的一張漂浮在空中的嘴對著泡瀨和凡乎說著。取蔭被切割出去的身體部分是可以保持原有的能力的，就好像還相連著一樣，最為神奇可以在遠處的肺部壓氣這邊的喉嚨發聲，反之亦然。

    而單獨一只眼睛漂浮在空中的取蔭切奈，也清楚地看到了班的運動。其中，爆豪一馬當先地沖了出，班的另外兩個人緊跟著爆豪行動，沒有落后。

    全身是包得嚴嚴實實的爆豪不斷地使用自己的能力高速移動。同時，爆豪借助戰斗服中還有加熱裝置，可以用來增加自己的汗量，也可以讓自己更快地進入最大的流汗狀態，達到最強大的戰斗狀態。

    他朝著剛剛障子說的有大量奇怪聲音的地方跑來，迫不及待地要和b班的同學來一場了。

    將自己分割成數十個小塊的取蔭將自己微微藏起來的取蔭，對她來說唯一的主體就是頭部中保持地最大的那一塊，只要不被班抓到并攻擊到，自己就是安全的。而她發出這么多的聲音就是為吸引班的同學來攻擊，只是他們的計劃的一部分。對于沒有偵查優勢的b班同學，他們選擇了反過來利用班他們的偵查能力，讓他們走進自己布下的陷阱。

    不過，取蔭切奈有一點不明白，她將自己的分割出來的嘴巴靠在一條鋼管后，慢慢地往靠近爆豪他們來的方向移動。

    “你們就沒有發現這是個陷阱嗎？”。冷不丁取蔭的聲音在爆豪的身后響起。

    她有點意外。這個自己這一份貌似有單sn頭了，障子沒有好像發現自己的半點預謀。她實際上并不對自己的這個計劃有多大的信心，這只是，他們是否可以獲得勝利的一個嘗試。

    她甚至有準備和班的同學拖時間，哪怕是拖到最后變成了平局也是一個更可以接受的結局。

    她移動這自己的嘴巴就是為了問出這一個問題。

    “不，我發現了”，和果決地爆豪毫不留情地一拳轟在了取蔭的嘴上，給取蔭的嘴來了一發bp。

    同時他也對這個誠心誠意發問的人，大發慈悲地告訴了答案。

    是的，他實際上就已經猜到了，找在得到障子的偵查情報后，他就知道了會發生什么事情。

    之所以故意一頭扎進b班布置好的陷阱，是是為了完成自己制定的計劃！

    他要用最快的速度拿到最漂亮的戰績。

    故意自投羅，不僅意味著威脅，也意味著，班的同學也里b班的同學更近了一點。對于進攻能力明顯比b班強的班，這世界上不壞。

    這么強大沖擊力的得取蔭生疼，還好就是取蔭的受到攻擊的部分是用“個性”切割過的可以通過在空中后退來緩解這種沖擊，不至于受傷太重。

    不過，爆豪可不是什么好相與的人，他馬上就沖了上來不準備放過取蔭。

    這時，取蔭不得不馬上開起了自己的陷阱，調用了自己的碎塊話的身體，使用了“碎塊攻擊”。將自己身體的碎塊完全調動起來，從各個方向飛過來打擊爆豪。

    在就隊伍沒有主攻人的情況下，取蔭起了主攻的作用，她是現在b班這個組合中攻擊能力最強的一個。

    但，她的攻擊能力也就到此為止了，只能說煩到了爆豪，沒有正的給爆豪造成多大的傷害。

    同時，瀨呂也使用了膠帶在爆豪周圍布置了一個膠帶結界，防止了取蔭繼續攻擊爆豪。

    “爆豪左前斜上方有人”，這時，一直在進行觀察的障子提示著爆豪，他發現了b班他其他的人。

    還不帶爆豪做出反應，大量的澆水就沖爆豪斜上方的方向噴灑出來，這個才是這次陷阱的重頭戲。11

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