第二天周末，晚飯后，班的宿舍區(qū)。
御茶子對(duì)著正在擦拭著桌子的西岐說(shuō)：“西岐我走了”，然后就和西岐揮了一下手，去找可愛(ài)的r了。西岐也點(diǎn)頭目送了一下御茶子并繼續(xù)他的打掃工作。
但是，就在西岐目送御茶子離開(kāi)后，他的視野中突然跳進(jìn)來(lái)一個(gè)紫色的身影
由于太矮，這個(gè)紫色身影又迅速消失在西岐的視野中。
不過(guò)，這個(gè)人也不泄氣，他迅速地用著他的聲音彰顯他的存在感：“奈良、轟你們可要好好打掃喲我們就先去體育館排練了節(jié)目了，我們到時(shí)候回來(lái)可是要再檢驗(yàn)?zāi)銈兇驋呓Y(jié)果的喲”。
正準(zhǔn)備和大家一起去排練的葡萄特意騷氣地特地走到了西岐面前就為了說(shuō)著句話(huà)，很欠扁。
雖然很不道義，但葡萄還是這么做了，這可是葡萄他為數(shù)不多可以對(duì)西岐說(shuō)教的時(shí)間，他當(dāng)然要秀一下。
說(shuō)了一句，還有點(diǎn)不過(guò)癮的葡萄有用了一副老氣橫秋地口氣對(duì)著西岐說(shuō)：“奈良啊以后遇事一定要時(shí)刻記住，要保持冷”。
“噗”，一雙手重重地拍在了葡萄頭的兩邊，順便捂住了他的嘴，打斷了他的話(huà)。
最后一個(gè)“靜”字從葡萄被封堵的嘴中漏了出來(lái)。
飯?zhí)镏苯佑昧A住了葡萄的頭，將他整個(gè)人都提了起來(lái)。
他很生氣峰田的這種行為出手制止了他，并對(duì)著還掙扎的峰田實(shí)說(shuō)：“你少說(shuō)一句，峰田同學(xué)，你這種行為是在被人傷口上撒鹽。奈良同學(xué)他們是為了綠谷而受罰的，你這種行為不對(duì)”，怒氣值滿(mǎn)滿(mǎn)的他對(duì)著峰田說(shuō)著。
被班長(zhǎng)兇了一下，老久才皮一下的峰田也不好再作妖。被飯?zhí)锓畔聛?lái)后，葡萄也只能去找自己的好基友了。
看到作妖的飯?zhí)飳?shí)跑了后，飯?zhí)镆矊?duì)著還在打掃衛(wèi)生的西岐和轟說(shuō)：“奈良同學(xué)、轟同學(xué)你們不要在意峰田同學(xué)的話(huà)，你們只是為了救同學(xué)太過(guò)心切了。如果，當(dāng)時(shí)我的腿沒(méi)有受傷，我想也會(huì)沖出去的，這是人之常情”。
飯?zhí)飳?duì)著焦凍和西岐?jiǎng)裎恐屗麄儾灰谝馄咸训脑?huà)。
至于，排練節(jié)目就是為文化祭的節(jié)目，還有三周就要開(kāi)始文化祭了。只要過(guò)了文化祭，他們的這個(gè)學(xué)期也就過(guò)了一半。而，他們自從確定下文化祭的節(jié)目和分組后就沒(méi)有多少時(shí)間排練過(guò)。
這主要是由于新課制的原因，他們每天醒的上課表內(nèi)容，都占用了大量的時(shí)間。而在課后，同學(xué)們也要用大量的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和訓(xùn)練導(dǎo)致。
在學(xué)習(xí)日大家都沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備排練，所以只能用周末來(lái)排練。
按道理本來(lái)昨天就應(yīng)該排練的，但是，還是由于新課制的原因。昨天大家經(jīng)過(guò)了一天十分劇烈的對(duì)抗訓(xùn)練后都十分疲憊沒(méi)有力氣排練。而且西岐、轟、常暗、爆豪和綠谷都不能參加，所以大家都默契的沒(méi)有提要排練的事情。
到了今天剛剛好爆豪和常暗都結(jié)束了打掃懲罰，大家也都休息了一晚有了活力，所以，才一起排練文化祭的節(jié)目。
但，西岐由于被罰了兩天、轟的被罰也被延期了今天拆執(zhí)行，所以他們兩個(gè)人今天還需要打掃宿舍。雖然，他們兩個(gè)人只是罰掃宿舍，但是法掃宿舍跟多的是一種另類(lèi)的禁閉，主要在于禁足反省，所以他們不能陪大家去排練。
聽(tīng)到班長(zhǎng)的話(huà)西岐也說(shuō)：“沒(méi)什么，葡萄，我已經(jīng)習(xí)慣了，我也不在意”，西岐直接用說(shuō)了對(duì)峰田實(shí)常用的昵稱(chēng)。對(duì)于葡萄還是很喜歡的。這種平時(shí)幽默，有事?lián)?dāng)?shù)娜诉�是認(rèn)可的。
所以，葡撻的這句話(huà)，他還真也沒(méi)往心里去，對(duì)葡萄平時(shí)負(fù)責(zé)搞笑的玩笑的話(huà)不在意。
不過(guò)，西岐還是想了想，將手里的抹布對(duì)著正在拖地的轟說(shuō)：“轟，你和大家一起去排練吧。昨天你也有打掃過(guò)了，今天你也干了半天的活，怎么算你的時(shí)間也夠了。而且剩下要打掃的也不多，你留給我就可以了，我來(lái)打掃”。
西岐想了一下，還是讓轟和大家一起去排練比較好。同時(shí)，他一個(gè)人也自由點(diǎn)，可以試著用“個(gè)性”打掃，訓(xùn)練一下“個(gè)性”。
但，轟對(duì)于西岐的話(huà)毫無(wú)反應(yīng)，手上機(jī)械地拖著地
西岐還以為轟剛剛沒(méi)聽(tīng)到呢，于是，他就叫了一下不遠(yuǎn)處的轟：“轟”。
轟依舊毫無(wú)反應(yīng)，手上仍舊機(jī)械地拖著地
看到轟依舊沒(méi)有反應(yīng)，擦干凈了手的西岐加重了語(yǔ)氣：“轟！”。
轟還是，沒(méi)有反應(yīng)，手上還是機(jī)械式拖著地，已經(jīng)神游天外了。
這個(gè)時(shí)候，西岐終于超焦凍走了過(guò)去，一手拍在轟的肩膀上說(shuō)：“轟焦凍！！！”。
“哦”。
被西岐這一下從走神中拍回來(lái)的轟焦凍一臉懵逼，詢(xún)問(wèn)著：“怎么了？奈良”。
西岐看到怎么魂不守舍的轟，就知道，轟回家這一天，肯定出大事了。
西岐直接先轉(zhuǎn)頭對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)你們先去吧，我和轟留下來(lái)打掃就行”，先將其他人支走。
本來(lái)還想多說(shuō)兩句的飯?zhí)镌谶@個(gè)也聽(tīng)到了其他同學(xué)的呼喚加上時(shí)間寶貴，班長(zhǎng)也只能先走了。
在看到飯?zhí)锼麄內(nèi)甲吡撕螅麽呸D(zhuǎn)頭開(kāi)始對(duì)于轟的審問(wèn)。
西岐直接將還在懵逼狀態(tài)中的轟手里的拖把放到一邊，拎著轟就坐到了大廳的沙發(fā)上。西岐也不客氣地就在轟的對(duì)面坐下問(wèn)著轟：“你今天是怎么了，整天魂不守舍的，可以和我說(shuō)一下嗎？我有點(diǎn)擔(dān)心你”。
雖然，平日里轟的畫(huà)風(fēng)也是以天然呆為主，但是今天他“呆”過(guò)頭了，只能用魂不附體來(lái)形容了。西岐仔細(xì)想想才發(fā)現(xiàn)轟從下午回來(lái)就一直這個(gè)樣子，只是由于轟平時(shí)也不怎么說(shuō)話(huà)西岐沒(méi)有注意。
轟聽(tīng)到西岐的詢(xún)問(wèn)后才緩過(guò)來(lái)，他有點(diǎn)糾結(jié)。西岐是他在這個(gè)學(xué)校里最要好的同學(xué)，有點(diǎn)猶豫是否告訴西岐。
過(guò)了一小會(huì)，看著轟一直都沒(méi)有開(kāi)口的西岐有點(diǎn)擔(dān)心地小聲詢(xún)問(wèn)：“是？安德瓦又做了什么嗎？將自己的心事告訴別人自己也可以輕松一點(diǎn)，當(dāng)然如果你不愿意說(shuō)也就這樣了”。
他都不敢直接說(shuō)轟炎司了，害怕到焦凍，比較能夠引起轟焦凍這么劇烈情緒波動(dòng)的確實(shí)不多。
“不，不是的也是是也不是”，聽(tīng)到西岐的猜測(cè)，轟回答了，但卻模棱兩可。
轟還是有點(diǎn)猶豫地，試探性地說(shuō)：“這是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，你愿意聽(tīng)嗎？”
“當(dāng)然！”，西岐做這么多就是為了聽(tīng)一下轟到底怎么了，當(dāng)然要聽(tīng)。
在聽(tīng)到西岐肯定的回答，轟也才說(shuō)：“我家里有三個(gè)孩子，我、我二哥和我姐姐。但，別人不知道，我還有一個(gè)大哥。他在我四歲的時(shí)候死了，現(xiàn)在算來(lái)他應(yīng)該有25歲，他叫轟燈矢”。11
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