商量過(guò)后，紀(jì)品燃對(duì)著謬簡(jiǎn)珊來(lái)回發(fā)的消息，到了謬簡(jiǎn)七的手里就是：
先生：聽(tīng)說(shuō)給你的十億，打水漂了？
謬簡(jiǎn)珊：你是誰(shuí)？
先生：?jiǎn)�，這么快就翻臉不認(rèn)人了？當(dāng)初買你的股份的時(shí)候，你的態(tài)度可不是這樣的。
謬簡(jiǎn)珊：這位先生？還是女士？我不過(guò)就給你回了三個(gè)字，怎么就看出什么態(tài)度了？你可真會(huì)開(kāi)玩笑！
先生：我說(shuō)我有千里眼，你相信嗎？
謬簡(jiǎn)珊：別裝了，要真的是你，那你就解釋解釋，當(dāng)初為什么騙我拿走家里的股份賣給你，然后你倒好，現(xiàn)在買了人情了，直接送給了我妹妹？你說(shuō)，換做是你，態(tài)度能好么？做人，不是應(yīng)相互理解嗎？
先生：我只是沒(méi)想到，你居然還能會(huì)到繆家，怎么樣？他們沒(méi)有懷疑你？
謬簡(jiǎn)珊：呵，托你的福，我們家庭相親相愛(ài)，我的弟弟妹妹哥哥姐姐都已經(jīng)原諒我了。
先生：那真是恭喜啊。
謬簡(jiǎn)珊：所以你到底是誰(shuí)？
先生：不久之后，我會(huì)告訴你的。
謬簡(jiǎn)珊：你知不知道你這樣奇奇怪怪的，會(huì)讓我的兄弟姐妹們懷疑我的。
先生：呵，我不就是要這個(gè)效果嗎？
謬簡(jiǎn)珊：你到底是什么人？
謬簡(jiǎn)七看了之后，直接去找了謬簡(jiǎn)淵，并沒(méi)有說(shuō)馬上質(zhì)問(wèn)謬簡(jiǎn)珊什么。
因?yàn)檫@些信息，字面上并沒(méi)有說(shuō)明，謬簡(jiǎn)珊就和這個(gè)人有什么關(guān)系同樣的，他在等謬簡(jiǎn)淵的過(guò)程中，也查詢了跟謬簡(jiǎn)珊發(fā)消息的人的信息，自然是許若舟事先就設(shè)定好的信息。
但是他們忘了，謬簡(jiǎn)七才不會(huì)輕易上當(dāng)，一個(gè)能給別人十個(gè)億的人，自己的信息會(huì)這么輕易的泄露出去？這個(gè)這么容易查到的信息，一定是假的，故意給別人看的。
紀(jì)品燃收到了一個(gè)消息，然后馬上就開(kāi)車到言昱晨的幼兒園去了。
他微笑的看著門(mén)衛(wèi)的保安，讓他們幫忙叫一下老師，并沒(méi)有說(shuō)很焦急的就進(jìn)去了。
迎面出來(lái)一個(gè)年輕的老師，準(zhǔn)備問(wèn)他來(lái)幼兒園有什么事，紀(jì)品燃就先打招呼了說(shuō)：“老師你好，我是言昱晨小朋友的姑爺爺，今天家里有重要的人回來(lái)，他的媽媽讓我過(guò)來(lái)接他回家，早點(diǎn)團(tuán)聚�！�
老師并沒(méi)有馬上相信，而是先問(wèn)了一句：“哦，是這樣啊，那先生你有接送卡嗎？”
雖說(shuō)是上學(xué)，但是幼兒園基本上就是托兒所，就是給孩子們玩的地方，對(duì)于孩子放學(xué)的時(shí)間，并不是掐得那么的準(zhǔn)確，家長(zhǎng)有空或者是有需要來(lái)接，都是可以被允許的。
不過(guò)老師一般都認(rèn)識(shí)人，在陌生人來(lái)情況下，至少有一個(gè)憑證是接送卡，出示了接送卡的人，才可以證明自己確實(shí)是受到了家長(zhǎng)的委托，過(guò)來(lái)接孩子，但是老師也并不是馬上給的，還會(huì)再確認(rèn)一下的。
只不過(guò)，這接送卡是最起碼的，所以要先問(wèn)一下。
“哦，接送卡？”紀(jì)品燃忘了調(diào)查這個(gè)幼兒園有什么流程了，不過(guò)反應(yīng)還是比較快的說(shuō)：“可能是我來(lái)得著急，忘了�！�
不給老師有什么時(shí)間反應(yīng)過(guò)來(lái)懷疑他，他就先一步表示自己的真誠(chéng)的說(shuō)：“不然你先讓小晨出來(lái)吧，打個(gè)電話給我們家酥酥或者小寒問(wèn)問(wèn)就好了�！�
他自己都主動(dòng)說(shuō)要給孩子是家長(zhǎng)打電話求證了，而且也會(huì)讓孩子出來(lái)認(rèn)人，就說(shuō)明，紀(jì)品燃是有十足的把握，孩子是認(rèn)識(shí)自己的。
老師看他都這么真誠(chéng)了，就抱歉的說(shuō)一下：“不好意思啊先生，我們沒(méi)有惡意，我們也是為了孩子的安全著想。”
這樣的確容易讓人相信他不是人販子或者壞人，不過(guò)還是要確認(rèn)一下比較好的，這樣才比較安全。
紀(jì)品燃也是一副慈愛(ài)的笑容，很是大方的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我能理解�！�
現(xiàn)在這世道，不小心些，他們老師也付不起責(zé)任。
這個(gè)老師看著紀(jì)品燃也是很好說(shuō)話的人，就馬上叫了一下旁邊的一個(gè)老師說(shuō)：“小花老師，麻煩你先去教室里把言昱晨同學(xué)帶出來(lái)吧�！�
小花老師反應(yīng)了一下：“哦，好�！�
老師笑著接待了紀(jì)品燃，讓他坐在院子里的石凳子上稍微等一下，然后她就去打電話去了，同樣，她也在不遠(yuǎn)處注意著紀(jì)品燃的舉動(dòng)，一個(gè)陌生的人，總是要提防提防的。
不過(guò)她看見(jiàn)的，確是讓她放心的畫(huà)面。
言昱晨一出來(lái)就看見(jiàn)了紀(jì)品燃，馬上就問(wèn)候了一聲：“姑爺爺？”
紀(jì)品燃一聽(tīng)到聲音，馬上笑著展開(kāi)自己的懷抱：“小晨，來(lái)，到姑爺爺這里來(lái)。”
言昱晨雖然沒(méi)有很激動(dòng)，但是也很是懂禮貌的過(guò)去了，然后被紀(jì)品燃一把抱在懷里。
小機(jī)靈鬼先問(wèn)了一句：“您怎么來(lái)啦？”
紀(jì)品燃一臉寵溺的說(shuō)：“來(lái)接你回家啊�！�
言昱晨表示疑惑：“可是還沒(méi)到放學(xué)時(shí)間呢，姑爺爺為什么來(lái)接小晨放學(xué)呢？”
紀(jì)品燃很是耐心的對(duì)待小孩子，給他解釋的說(shuō)：“你姑奶奶想你了，早點(diǎn)回家也沒(méi)關(guān)系呀�！�
這可是他早就想好的措辭。
爺倆還在聊天，紀(jì)品燃耐心的哄誘這言昱晨，一定要把他騙走，因?yàn)榱硪贿吽缇痛螯c(diǎn)好了，只要言昱晨自己開(kāi)口跟老師說(shuō)，晚一點(diǎn)再給他爸爸媽媽打電話就行了，那就萬(wàn)無(wú)一失了，到時(shí)候追究到他身上，他都不知道躲得多遠(yuǎn)了。
紀(jì)品燃的余光時(shí)不時(shí)的看向那個(gè)不遠(yuǎn)處在打電話的老師。
然后臉上的笑，帶著一絲的輕蔑，雖然是對(duì)著言昱晨，但是也不妨礙他想要嘲笑一下這個(gè)小心翼翼的老師。
眼線告訴他說(shuō)，繆寒酥和言懿寒去開(kāi)會(huì)了，他才過(guò)來(lái)接言昱晨的。
一般來(lái)說(shuō)，他們兩個(gè)開(kāi)會(huì)，不是什么特別著急的事情，這么可能會(huì)去接，再者說(shuō)，孩子放在這么好的幼兒園，老師也是那么小心翼翼的，還有那么接送卡還在他們的手里，孩子怎么都不可能會(huì)輕易會(huì)怎么樣，即便是玩游戲手上了，那老師一定會(huì)先處理，一般打電話都沒(méi)人接，然后就發(fā)消息告訴家長(zhǎng)。
怎么說(shuō)，現(xiàn)在的言懿寒和謬簡(jiǎn)珊都不可能接電話。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。