“老師，快教我們打籃球。”這時(shí)一個(gè)女生把籃球傳給蘇晨，又代表了眾女生開口。
周小小的主要任務(wù)是把蘇晨給請來，其他女生則是做后援。
蘇晨接過籃球，在地上拍了兩下，站在三分線外，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跳投，籃球以一個(gè)非常優(yōu)美的弧度，往籃筐而去，球進(jìn)了，一個(gè)完美的空心球，用白話來說就是“穿針”。
“哇，老師你好厲害啊！”一群女生向蘇晨投來崇拜的目光。
“哇，老師你打籃球好像呀！“周小道。
“滾你做人怎么能那么惡毒呢？居然用這么惡毒的語言羞辱我！”蘇晨訓(xùn)斥著周小小。
宮娜娜把球撿了起來，又把球傳給了蘇晨，蘇晨二話不說又是一個(gè)三分球出手，依舊是一個(gè)空心球，跟上一次的情形一模一樣，不知道的還以為是錄像回放呢。
宮娜娜再一次把球傳了回來，蘇晨準(zhǔn)備第三次出手的時(shí)候，周小小突然站了出來。
“老師，你別站在一個(gè)地方不動(dòng)呀，你站側(cè)邊去，跟籃板呈水平線。”周小小覺得蘇晨是只會(huì)站在一個(gè)特定的點(diǎn)投球，要是換一個(gè)角度，說不定蘇晨就投不進(jìn)去了。
周小小還特意挑選了一個(gè)比較難的角度，就是跟籃板呈0度或者說是10度，這個(gè)角度沒有籃板作為參照物，大大增加了進(jìn)球的難度。
“呵呵，好，我換！”蘇晨運(yùn)著球，走到了周小小指定的位置，既然這群小女生小看自己，自己也得拿出點(diǎn)實(shí)力給她們看看，特別是周小小這個(gè)，胸小脾氣倔的女生。
蘇晨在0度角站定，又是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的跳投，籃球劃過一條優(yōu)美的拋物線，穩(wěn)穩(wěn)落入籃中，又是一個(gè)空心球。
“怎么樣？還要換角度嗎？”蘇晨朝周小小揚(yáng)了揚(yáng)眉毛說道。
其他女同學(xué)見之紛紛笑出聲。
可周小小就是一個(gè)打不死的小強(qiáng)，之后她又讓蘇晨換了好幾個(gè)角度，就差沒讓蘇晨站到籃板后面投籃了，不過蘇晨按周小小指定的位置投籃，每一個(gè)球都進(jìn)了。
也好在她沒讓蘇晨站到籃板后面投球，她真要那么做了，她估計(jì)就要崩潰了，蘇晨還真練過在籃板后面投球，蘇晨以前閑得無聊的時(shí)候就那么玩過。
蘇晨之所以投球那么準(zhǔn)，除了對力度和角度的把控之外，還有就是練的次數(shù)多，還是賣油翁的那句“無他，唯手熟爾！”
反正以前蘇晨的時(shí)候由于年齡個(gè)子太小的緣故，班里的男生打籃球的時(shí)候都不愿意帶蘇晨玩，怕撞傷他。
蘇晨沒辦法，只能跟女生一起玩，也就有了一群女生圍著蘇晨打籃球的場景，女生們比較懶，不愿意運(yùn)動(dòng)，不過她們倒是很樂意看蘇晨投籃，蘇晨投，她們就給蘇晨撿球傳回來。
久而久之的，蘇晨就練就了一番“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，真正的運(yùn)球上籃，還是等蘇晨身體發(fā)育得比較好的時(shí)候，才開始練的。
雖然蘇晨也會(huì)上籃，但是蘇晨還是習(xí)慣了站著不挪步投籃，其實(shí)就是懶的。
看著周小小一副氣得跟包子似的臉，蘇晨說道：“想學(xué)嗎？”
“想呀，想呀，我們也能嗎？”眾女生也期待地說道，周小小雖然沒出聲，但是她閃亮的眼睛已經(jīng)出賣了她。
“那就過來，我教你們！”蘇晨對眾人說道，本來一些不參加籃球賽的女生，剛剛看了蘇晨一番百發(fā)百中的神技之后也開始意動(dòng)了，也都向蘇晨圍了過來。
其實(shí)三分球哪有什么捷徑可言，都是只有通過不斷練習(xí)才能做到的，只不過蘇晨為了讓她們多運(yùn)動(dòng)，忽悠她們練習(xí)罷了，她們平常就待在教室里、宿舍里學(xué)習(xí)掃題，太少運(yùn)動(dòng)了，長此以往，身體素質(zhì)肯定會(huì)下降的。
“誰先來？”蘇晨拿著籃球?qū)^來的眾女生問道。
宮娜娜：“我！”
周小小：“我先”
“那你過來！”蘇晨指了指宮娜娜，示意宮娜娜站到自己指的位置。
周小小因?yàn)槁龑m娜娜一拍，沒趕上蘇晨的指點(diǎn)，只能站在一旁看蘇晨教宮娜娜了，再者，宮娜娜是周小小的同桌，她也不好意思硬搶。
“首先，握球的姿勢要正確，看著我的手是怎么放的。”蘇晨從一個(gè)女生那要來了第二個(gè)籃球，這樣就可以和宮娜娜一人一個(gè)，方便她學(xué)習(xí)。
“你這樣，不對，你這是抱西瓜呢？”蘇晨見宮娜娜握球的姿勢跟抱西瓜一樣，忍不住伸手上去糾正。
宮娜娜想不到蘇晨突然就“上手了”，被蘇晨碰到自己的手，還被蘇晨拉著手扶著籃球正確的位置，宮娜娜的臉“騰”一下就紅透了。
倒是蘇晨沒有什么感覺，蘇晨此刻完全沒有女生這種胡思亂想的想法，蘇晨內(nèi)心只想說，這女生這么笨，是怎么當(dāng)上班長的？自己都在她面前做示范了，她居然還能做錯(cuò)。
“握好了，現(xiàn)在舉到頭頂，瞄準(zhǔn)，出手！”蘇晨說著，直接把自己握著的球投了出去，再一次空心球。
蘇晨投完，宮娜娜也出手了，宮娜娜也是“空心球”只不過她的空心球是打在籃下面的，連籃板都夠不著那種。
“哈哈哈”
周圍爆發(fā)出一陣轟笑聲，被那么多同學(xué)嘲笑，宮娜娜的臉更紅了。
“笑什么，這有什么好笑的？剛剛投得很好，角度和姿勢都很正確，只不過你的力度不夠。你再試一次。”蘇晨鼓勵(lì)道。
蘇晨把一個(gè)籃球遞給了宮娜娜，宮娜娜接過球，按照蘇晨先前教的，又一次投籃出手，這一次比上一次力度大了一點(diǎn)點(diǎn)，但是還是一個(gè)偽“空心球”。
蘇晨：“你”
“我盡力了！”宮娜娜見自己還是投不上去，委屈巴巴地望著蘇晨說道。
宮娜娜一句話把蘇晨說到嘴邊的“你沒吃飯嗎？”生生給噎了回去。
“好吧，我們換一個(gè)方式，你把籃球置于胸前，像這樣，投出去的時(shí)候，給籃球增加一個(gè)手腕的推力，利用這個(gè)強(qiáng)大的推力，把籃球推出去，只不過你需要把握好角度。”
蘇晨也發(fā)現(xiàn)了自己剛開始教的那個(gè)投籃姿勢不一定適合女生，女生的力量比較要投三分球比較吃力，這樣就需要取巧了，把籃球放在胸前，利用手腕的推力，這一個(gè)推舉的力量比在頭頂推舉的那個(gè)力量大多了。
宮娜娜照著蘇晨的話做，籃球出手了，這一次終于打在籃板上了，雖然球沒有進(jìn)，但力度是足夠了，只要多加練習(xí)，總能進(jìn)球的。
之后宮娜娜重復(fù)了幾次，終于找到了竅門和感覺，進(jìn)了她人生之中的第一個(gè)三分球，可把她興奮壞了。
“好，就這樣多練習(xí)練習(xí)，找找感覺，學(xué)會(huì)了，就可以轉(zhuǎn)換一下角度，甚至可以嘗試帶球急停跳投。”蘇晨見宮娜娜那么興奮也鼓勵(lì)道。
只是蘇晨沒有打擊她，這種投籃姿勢有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是球在胸前出手，很容易被人“蓋帽”，不過無所謂了，她的對手都是女生，個(gè)子也不高，大家都是半斤兩，要是遇到周宜寧那種，就算宮娜娜學(xué)會(huì)頭頂出手也是沒用的，在周宜寧面前，不管你怎么投，都是花里胡哨的，周宜寧一巴掌過來，就跟蓋倫的大寶劍一樣，專門教做人的。
打發(fā)了宮娜娜找個(gè)半場去練習(xí)，蘇晨就打算去看看男生們，誰知道周小小又冒出來了。
“老師，你教我上籃唄，我不學(xué)投球，投球那是胸大的人才學(xué)的，她們跑起來一晃一晃的，所以只能站著投籃，我要做風(fēng)一樣的女子，我要學(xué)三步上籃，我要學(xué)過人！”周小小信誓旦旦地說道。
周小小感覺自己找到了蘇晨的致命弱點(diǎn)，她發(fā)現(xiàn)蘇晨好像沒有試過上籃，一直都是站著不動(dòng)在那投籃，她懷疑蘇晨根本不會(huì)上籃。正好她也找到一個(gè)非常好的借口，為此她甚至不惜出賣了自己是一個(gè)小籠包的事實(shí)。
蘇晨一臉黑線地看著周小小的奇葩言論，什么叫胸大的才站著投籃，胸小就要做風(fēng)一樣的女子？那自己豈不是也胸大？
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